高校校報在大學(xué)生思想政治教育中的作用探析

【摘 要】作為大學(xué)中重要的文化宣傳刊物，高校校報在弘揚(yáng)先進(jìn)精神以及促進(jìn)當(dāng)前高校大學(xué)生精神文明建設(shè)的過程中發(fā)揮了積極的作用，特別是在高校大學(xué)生的思想政治教育中具有舉足輕重的地位。

【關(guān)鍵詞】高校校報 思想政治教育 大學(xué)生

【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）12-0034-01

當(dāng)前各大高校進(jìn)行社會主義先進(jìn)文化以及精神文明建設(shè)的重要媒介載體就是高校校報，它實(shí)現(xiàn)了高校師生之間、大學(xué)生家長以及社會大眾彼此之間的聯(lián)系，同時也是高校向外展現(xiàn)其良好形象及進(jìn)行品牌宣傳的重要途徑。在各大高校中，校報承擔(dān)著對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要工作，成為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我思想教育的主要形式之一。

一 我國各大高校校報在大學(xué)生思想政治教育中的不足之處

1.重視報道而忽略策劃

筆者通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國眾多高校在本校的校報建設(shè)上普遍存在這樣的問題，即重報道而輕策劃，習(xí)慣于對高校以及社會現(xiàn)象進(jìn)行無目的性的陳述報道，對于高校領(lǐng)導(dǎo)的會議講話往往是“照本宣科”，使得當(dāng)前高校的校報成為一只具有強(qiáng)烈宣傳功能的“話筒”，而對于一個標(biāo)準(zhǔn)的大眾媒體工作者所應(yīng)當(dāng)具備的獨(dú)立策劃能力以及對于思想政治教育方面的敏感力明顯不足?？偠灾褪菍τ诟咝Ｐ蟊旧碜鳛楦咝｜h委機(jī)關(guān)報的本質(zhì)性質(zhì)及其地位難以做到深刻理解，從而使得在對于高校大學(xué)生的思想政治教育工作上的使命感與責(zé)任意識得不到充分認(rèn)知。這種單純重視文字?jǐn)⑹鲂缘膱蟮牢恼潞茈y引起讀者也就是大學(xué)生的閱讀興趣，空洞的內(nèi)容更是難以發(fā)揮校報所應(yīng)具備的思想政治教育的功能，也就是說校報的價值難以得到真正意義上的體現(xiàn)。

2.重視信息內(nèi)容而忽略宣傳質(zhì)量

同社會上的普通報刊不同，高校校報在其出版周期以及版面上均具有一定的局限性，因此校報所承載的信息十分有限，使得高校校報的信息量一度成為制約其自身發(fā)展的一大瓶頸，然而很多高校的校報為了實(shí)現(xiàn)報紙信息量的充實(shí)而將那些大眾早已熟知的事件再次視作新聞而摘錄在校報之中，這樣的“新聞”對于大學(xué)生而言無異于舊事重提。這就使得高校校報的信息可讀性不強(qiáng)，難以真正激發(fā)大學(xué)生對于校報的閱讀熱情，同時高校校報信息中所蘊(yùn)含的思想性、教育性、理論性以及指導(dǎo)性不足，正是由于高校校報普遍缺乏對信息的深度報道，使得很多現(xiàn)實(shí)中具有價值的信息題材難以真正實(shí)現(xiàn)其宣傳與教育價值。

二 提高高校校報在大學(xué)生思想政治教育工作中的效率的對策

1.堅持正確的輿論導(dǎo)向

實(shí)踐表明，能否樹立正確的價值觀念，堅持科學(xué)的輿論導(dǎo)向是非常重要的。因此，高校校報作為黨政刊物，同樣要樹立正確的價值觀堅持正確的輿論導(dǎo)向，這既是高校校報的創(chuàng)報目標(biāo)又是其職責(zé)所在。高校校報只有堅持了正確的輿論作為其導(dǎo)向，才能夠?qū)τ诟咝熒鸬焦奈鑴訂T的作用，才能夠及時糾正錯誤的信息及觀念。

2.堅持主旋律的同時實(shí)現(xiàn)多樣化

高等院校作為不同思想以及信息的發(fā)源地與集散地，其價值觀念具有多元化的特點(diǎn)，不同的思潮在此交流與分享，并且高校校報最主要的讀者就是大學(xué)生，他們作為高素質(zhì)人才，在今后的社會主義事業(yè)建設(shè)中發(fā)揮著積極而重要的作用，將成為社會發(fā)展的中堅力量。因此，高校校報應(yīng)當(dāng)堅持精神的主旋律，將弘揚(yáng)大學(xué)生的愛國主義精神以及集體主義精神作為高校校報所弘揚(yáng)的主旋律，只有這樣校報才會起到促進(jìn)高等院校進(jìn)行精神文明建設(shè)的作用。同時對于主旋律的宣傳并非是空洞單調(diào)的，枯燥的宣傳方式只會使讀者失去興趣，因此高校校報可以采取多樣化的創(chuàng)報思路，在校報的形式上可以采用雜文、特寫、社會時評以及征文等多種類型的體裁，同學(xué)校的思想政治教育工作相配合，對于大學(xué)生出現(xiàn)的思想問題及時關(guān)注與解決，從而實(shí)現(xiàn)校報的正確引導(dǎo)功能。

3.提升校報品位的同時推出精品

由于高校校報是大學(xué)校園中的黨刊，它所面對的讀者大都為高校的大學(xué)生，具有較高的素養(yǎng)，大學(xué)生在其生活情趣、審美觀念以及精神需求、文化修養(yǎng)等多個方面同普通的社會大眾具有不同的需求。因此，高校校報要想真正在大學(xué)校園中得到大學(xué)生的廣泛認(rèn)可就應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)其文化品位的提升，與大學(xué)生的文化層次水平相符合。同時，實(shí)現(xiàn)校報文化品位的提升也是校報主旋律的弘揚(yáng)以及堅持正確輿論目標(biāo)導(dǎo)向的現(xiàn)實(shí)條件之一，能夠充分抵制校園中的不良思想泛濫，能夠有效培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想品質(zhì)。高校校報在提升自身文化品位的同時力求多出精品，這樣能夠吸引更多的不同層次的讀者，從而實(shí)現(xiàn)校報的宣傳力度最大化與效果最優(yōu)化，通過精品的傳播實(shí)現(xiàn)對于大學(xué)生群體思想政治素質(zhì)的正確引導(dǎo)與塑造，促進(jìn)大學(xué)生的良好發(fā)展。

4.發(fā)揮榜樣作用，實(shí)現(xiàn)情感熏陶

高校校報理應(yīng)發(fā)揮自身的特點(diǎn)優(yōu)勢，對于高校中的典型事例進(jìn)行及時報道，主要是注重對于那些正面的典型如品學(xué)兼優(yōu)以及德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生作為榜樣示范予以積極宣傳，或是對于高校中那些嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻(xiàn)的教師進(jìn)行報道，同時還可以對與大學(xué)生日常學(xué)習(xí)及生活息息相關(guān)的具有積極價值導(dǎo)向的小事予以宣傳，使得高校校報貼近普通的高校師生，這些典型先進(jìn)的人與事能夠增強(qiáng)校報內(nèi)容的真實(shí)性與可信度，使得學(xué)校的師生對其產(chǎn)生親切感，從而提高校報的可讀性，學(xué)生能夠在喜聞樂見的榜樣宣傳中得到正面的感染與啟發(fā)，從而起到激勵與教育的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]付磊、董海川.青年學(xué)生思想政治教育的路徑探析[J].東方企業(yè)文化，2012（7）

〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕