學生外出采風教學活動管理研究

摘 要：外出攝影、寫生采風教學活動是動畫、游戲等美術專業(yè)基礎訓練的一部分，是對自然的一種體驗， 藝術創(chuàng)作以體驗為情感基礎，沒有親身體驗， 是無法創(chuàng)作出感動別人的作品的。通過外出攝影、采風可訓練學生的觀察能力、分析和歸納能力。而學生外出存在諸多不確定因素，因此在師生安全教育方面必須加強，對教學過程也應提出規(guī)范管理要求。本文試從外出前準備、規(guī)范管理、工作記錄等方面進行探討。

關鍵詞：教學實踐；過程管理；安全意識；

中圖分類號：J03 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-07-00-02

學生外出寫生、攝影采風活動等是美術類專業(yè)不可缺少的教學實踐環(huán)節(jié)，如何有效的進行教學管理是一個值得研究的課題。學生外出教學活動包括攝影創(chuàng)作、色彩寫生與素材收集等，場所包括鄉(xiāng)村、景區(qū)、街區(qū)、美術館、博物館甚至宜家家居這樣的商品賣場等，野外與室內都有，從管理方面看要求是一致的，這就是：程序規(guī)范、執(zhí)行有效、記錄完整、及時歸檔。

程序規(guī)范首先要對外出寫生等教學活動制定合理的管理文件； 執(zhí)行有效包括對管理要求的執(zhí)行與教學目標的有效保障；記錄完整包括活動前后的文檔規(guī)范與教學過程的影像資料完整；及時歸檔即將每次活動要求完成與收集圖文資料在規(guī)定時間內定交教務部門存檔。

以時間劃分工作內容，主要由有以下幾個階段。

一、外出前的準備工作

（一）教學計劃審批

任課教師在每學期開學前需根據(jù)培養(yǎng)方案本學期的外出教學計劃，并報經(jīng)教研室和教務處審核通過。在外出前一周需向系教務科提交外出課程安排和用車申請，在教務科審核通過后方可根據(jù)外出人數(shù)聯(lián)系校車。

（二）外出工具準備

出發(fā)前由任課老師公布教學計劃，學習所需的教學工具、材料。帶隊輔導員或班主任還應強調學生帶齊必要的個人生活用品，并特別強調安全注意事項。為應對意外受傷，帶隊老師還應準備急救包，備好創(chuàng)可貼、繃帶等急救物品，以及擴音話筒和領隊標示物。

（三）安全教育

為讓學生提高安全意識，在外出前對所有學生進行一次系統(tǒng)的安全教育是非常必要的。尤其是民營院校，學生意外事故造成的傷亡對院校的社會影響和經(jīng)濟方面都會造成較大的損失。為了避免意外事故發(fā)生，保證外出教學活動順利進行，學生必須遵守相關的安全條例：

1、外出采風屬于教學安排，嚴禁借外出采風之名旅游、娛樂，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消該班級日后所有的外出安排。

2、服從帶隊老師指揮，結伴同行，不得擅自離隊自行活動；

3、遵守教學活動時間，不得遲到、早退并保持通訊工具暢通，隨時與帶隊老師保持聯(lián)系。

4、外出期間注意飲食衛(wèi)生和人生安全；

5、現(xiàn)金和貴重物品妥善保管，以防被盜；

6、在江、河、湖、海附近寫生活動時，嚴禁下去游泳；遠離河堤池堰、斷巖懸崖，以防意外；

7、外出時確保做到三遠離：遠離網(wǎng)吧、遠離營業(yè)性娛樂場所、遠離社會閑散人員，避免在公共場所發(fā)生治安糾紛。

二、外出教學活動規(guī)范管理

為保證外出教學活動的正常進行，規(guī)范教學程序，任課老師和帶隊老師需在外出前簽訂必要的外出責任書。

（一）任課教師責任書：

1、根據(jù)課程要求，至少提前一個星期提出合理的采風地點與時間。

2、對教學目的、任務需提前告知學生。

3、采風時必須與學生同行，從學院出發(fā)到達寫生地點。

4、采風期間任課教師規(guī)劃教學內容，合理組織學生，做好室外課堂教學。

5、與帶隊教師加強聯(lián)系，對教學安排臨時變動情況及時告知帶隊教師。

6、采風期間不得做與教學無關的私人事務。

（二）帶隊教師責任書：

隨著學工輔導教師隊伍的年輕化，普遍面臨缺少經(jīng)驗的問題，對外出寫生課程的管理也帶來相應的考驗。為明確帶隊老師職責，在簽訂相關責任書后，嚴格執(zhí)行也是必須強調的。

1、協(xié)助任課教師組織、管理好學生外出寫生教學任務。

2、原則上外出寫生的班級由其輔導員或者班主任帶隊。

3、提前統(tǒng)計外出學生的人數(shù)，必須做好學生集體安全教育工作。

4、要求撐握所有外出人員有名單和與聯(lián)系方式，完成學生簽名工作。

5、與學生同行，做好學生安全管理工作，加強學生紀律、時間觀念教育。提醒學生注意飲食衛(wèi)生和人生財物安全；出發(fā)（上車）前，按時集合，清點學生人數(shù)，保障往返途中無學生掉隊。

6、加強與任課教師、司機的聯(lián)系，臨時變動情況需及時通知學生。

7、做好采風現(xiàn)場情況的記錄，返校后一周內將記錄表交回教務科。

8、統(tǒng)計、記錄、整理外出采風時使用的與教學有關的費用與票據(jù)。

9、在外出寫生期間，嚴禁擅自脫崗。如遇緊急情況，應立即與當?shù)毓矙C關、地方主管部門聯(lián)系，并及時通報學院。

（三）規(guī)范交通工具

學生外出教學活動需由教務部門向學校車隊提出用車申請，杜絕私自組團打車外出。

三、工作記錄及外出效果評定

外出攝影、采風、參觀等教學活動，在外出活動中，帶隊老師應隨時對教學活動情況，學生行為特點等進行觀察，做好現(xiàn)場情況記錄。不僅可以提前防范意外情況的發(fā)生，還可為今后的外出教學活動作參考。對師生教學的精彩瞬間進行照片、視頻采集，記錄了外出教學活動的情況，也是重要的檔案。

圖文資料歸檔，可以及時記錄教學活動，也是交流學習與宣傳工作的素材。對學生外出采風作品進行綜合評定，如進行攝影、寫作作品展示等，可進一步激發(fā)學生的學習興趣以及對外出教學的思考和認識，同時也是對教學成效的檢驗。

四、結束語

藝術類院校的外出寫生活動管理一般比較寬松，有的幾近放羊。作為教學內容的一部分，外出寫生同樣需要進行教學質量的評估，規(guī)范管理的目的不是將學生管得更死，而是以安全為基本。只有在做好外出規(guī)范的管理、保障師生安全的前提下，才能促進教師探索新的實踐教學方法與內容，只有明確目標，充分調動學生積極性，才能取得更好的教學效果。

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