努力，成本最低收獲最大

沈萬臻

好理念是整個家庭的財富

徐靛翠的女兒曲文達學(xué)習(xí)悟性一直非常強，等考上北京大學(xué)，周圍人才知道她一直學(xué)習(xí)很好，四年后她又考入美國的斯坦福大學(xué)。孩子考上這么好的大學(xué)，其實是母親付出的更多。

每個家庭里都有看不見的財富。窮有多種形式，缺錢只是其中的一種，如果想改變看得見的，首先要改變那些看不見的。想讓孩子優(yōu)秀，也是一樣的道理。徐靛翠養(yǎng)了孩子后，她的婆婆就和她說：“養(yǎng)一個孩子或養(yǎng)一個寵物都很麻煩，但也有好處，逼著你不能懶散，必須打精神來，不得不按時做飯、吃飯，過去的老人都說過，這樣生活有規(guī)律，身體會更好，就是這個道理。也只有這樣做才能做個更好的母親，也更能享受生活的成果?！?/p>

婆婆人生歷練出來的智慧，這就是人生的財富，婆婆全部傳給了她。怪不得婆婆養(yǎng)的幾個孩子個個優(yōu)秀。多年養(yǎng)育孩子的經(jīng)歷，也讓徐靛翠慢慢地悟出來這其中的味道。

好的學(xué)習(xí)理念就像好的生活習(xí)慣一樣重要

成績好的孩子飲食特別均衡規(guī)律。覺得做飯麻煩的父母，孩子的成績一般都不太好。成績好的孩子，父母大都會自己做早餐。上過學(xué)的人都有體會：如果早餐吃不好，后幾節(jié)課就無心思聽講。徐靛翠這樣想：“我還有這么小的孩子要養(yǎng)，自己一定要好好的。”她把出去和同學(xué)玩、和同事吃飯的次數(shù)減到最低。

她自從有了孩子，帶孩子去的最多的地方就是書店和公園及郊外的田野。影響孩子成績有很多因素，包括父母投入教育的資金，但要父母突然之間大量增加收入或許不太可能，更不要說突然提高自己的學(xué)歷，但身為父母唯一能做的就是設(shè)法持續(xù)保持孩子好的生活習(xí)慣。

徐靛翠想起自己三四歲的時候坐在桌前吃飯，哥哥就會考姐姐，“一個桌面有四個角，砍去一個角還剩幾個角？”她興奮地回答：“有三個角?！苯憬闵埔獾匦χ?，耐心地告訴她有三種情況，怎樣砍是五個角，怎樣砍是四個角，怎樣砍是三個角。這樣的事情令她印象深刻。

她從小就看到哥哥姐姐是如何學(xué)習(xí)的，姐姐學(xué)得比哥哥還好，哥哥的書姐姐還沒有學(xué)就在假期里看完。姐姐是村里第一個考出來的女大學(xué)生。等到上學(xué)后，哥哥姐姐樂意給她當(dāng)小老師，單純的玩不會給他們家里的孩子帶來滿足。她的姐姐現(xiàn)在美國當(dāng)醫(yī)生。

哥哥姐姐的自學(xué)能力讓她印象深刻，如果不會自學(xué)就不能學(xué)得最好，僅靠老師的幫助是在學(xué)習(xí)上是走不了長路的。最優(yōu)秀的老師就是自己，是自己的強烈的學(xué)習(xí)欲望。

徐靛翠的學(xué)習(xí)因為有哥哥姐姐的存在，變得有趣和有收獲，她很早就明白自信心是來自聰明的學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要部分就是讓自己培養(yǎng)起信心和勇氣，讓自己學(xué)會相信自己有學(xué)會的能力，而這種信心很早就在她的體內(nèi)喚起“我也可以做到像哥哥姐姐一樣成為尖子生”這樣的信念。

當(dāng)女兒曲文達還沒有上學(xué)時，就能看到媽媽找的一些趣味數(shù)學(xué)。到了該上學(xué)前班的年齡，她去學(xué)前班，拿起一張報紙就念，直接去了一年級。小學(xué)三年級的暑假，她把四年級的數(shù)學(xué)書上的例題和課后題全做了一遍，是自覺自愿的。徐靛翠問她：“你都做過了，上課會不會不聽講了？”文達回答說：“不是的，上課的時候我會再加強復(fù)習(xí)一遍?！?/p>

在孩子有小“動向”時及時給予正向信念

一天徐靛翠看到女兒不高興，做什么都沒有精神。她摸摸女兒的額頭，不發(fā)燒，可女兒總是發(fā)呆。文達突然問：“媽媽，努力學(xué)習(xí)的孩子就是書呆子嗎？呆不就是笨嗎，我不想當(dāng)書呆子。”徐靛翠回答：“沒有人讓你做書呆子。”曲文達說：“舅媽說舅舅一家人都是書呆子，就知道讀書，不會掙錢，個個是書呆子。她說起話來用一種鄙視的語氣?！?/p>

徐靛翠對嫂子有意見，視野窄，愛占小便宜，家里有多少錢都滿足不了她花在衣服上的欲望。她對孩子說：“我剛畢業(yè)的時候，你舅媽天天愛說我，你姑有什么，上了大學(xué)有什么用，才掙這么點錢，你看比她年齡小的人出去打工掙的錢是你姑的好幾倍。讀書讀書有什么用，這家里人除了會讀書，還會干什么？是的，現(xiàn)在打工妹在開始階段，是比一個女大學(xué)生還掙錢多，上大學(xué)是一個長期的投資，不能僅看眼前，讀書無用論有很多形式出現(xiàn)，讀書會使我們過上不一樣的生活?！比绻麑W(xué)習(xí)者認(rèn)定學(xué)習(xí)不重要，那么學(xué)習(xí)對他來說就真的不重要，所以做什么也不想著去學(xué)，學(xué)了也不會用。

徐靛翠告訴孩子要有大眼光，現(xiàn)在學(xué)到的知識好像用不上，但是學(xué)習(xí)階段建立起來的勤奮感會把學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)起來，到了工作崗位上學(xué)什么都很快，肯定會出色。徐靛翠耐心地和孩子說：“這是你舅媽為自己以及自己的孩子不愛學(xué)習(xí)找的借口，她最愛說這樣消極的話了，十幾前她就這樣說，她在家里一直說這樣的話，她是讓你表哥志坤討厭學(xué)習(xí)的人，你看你表哥不愛學(xué)習(xí)，不是接受能力不行，是你舅媽這種語言讓志坤討厭學(xué)習(xí)?！?/p>

徐靛翠還悟到的一點是：學(xué)習(xí)是一件背后努力的事，若在人前干，很多人就會諷刺挖苦加打擊，所以好多努力的孩子不會說自己有多努力。

大人以尊重誠實的語氣和孩子說話，他們是愛聽的。

優(yōu)秀沒有捷徑可走，僅比別人努力而已。父母教給孩子：如果想取得優(yōu)秀成績，就不能投機取巧，要每天努力學(xué)習(xí)。不能讓孩子以為自己與眾不同，所有的一切都是靠努力得來。

努力，成本最低收獲最大。