【摘要】在法治社會(huì)環(huán)境中,增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí),加強(qiáng)法制宣傳教育,傳播法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,形成法律面前人人平等,人人自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的社會(huì)氛圍,實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的目的。
【關(guān)鍵詞】技校學(xué)生;法律意識(shí);違法犯罪;和諧社會(huì)
提高技校學(xué)生的法律意識(shí),需要學(xué)習(xí)法律知識(shí),需要家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三重教育的相互整合與互動(dòng),讓學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,才能有效預(yù)防犯罪,實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的目的。
一、法律意識(shí)的涵義及其主要內(nèi)容
1.法律意識(shí)的涵義
法律意識(shí)指人們關(guān)于法律現(xiàn)象的思想、觀點(diǎn)、知識(shí)和心理的總稱(chēng),包括對(duì)法的本質(zhì)、作用的看法,對(duì)現(xiàn)行法律制度的態(tài)度,對(duì)法律規(guī)定的理解,以及對(duì)人們的行為是否合法的評(píng)價(jià)等。
法律意識(shí)既是公民自覺(jué)守法的內(nèi)在動(dòng)力,也是公民自覺(jué)與違法行為作斗爭(zhēng)的精神力量,更是理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)法律規(guī)范的重要保證。
2. 法律意識(shí)的內(nèi)容
法律意識(shí)包括法律知識(shí)、法制觀念和法律觀點(diǎn)三個(gè)組成部分。
(一)法律知識(shí)是法律意識(shí)的基礎(chǔ)
馬克思說(shuō)“意識(shí)在任何時(shí)候都只能是被意識(shí)到了的存在”。意識(shí)是客觀存在的反應(yīng),任何人的意識(shí)都不可能憑空產(chǎn)生。法律意識(shí)也是客觀存在的法律的反應(yīng)。因此,法律意識(shí)的產(chǎn)生,必須建立在一定的法律知識(shí)的基礎(chǔ)之上。人們只有了解和掌握一定的法律知識(shí),才能具有相應(yīng)的法律意識(shí)。
(二)法制觀念是人們對(duì)法律制度的看法和態(tài)度及自覺(jué)遵守的程度。
由于人們對(duì)法律知識(shí)的了解和掌握的不同,對(duì)法律的重視和自覺(jué)遵守的程度不同,構(gòu)成不同的法制觀念。
法制觀念的基本要求是各項(xiàng)工作要法律化、制度化,并做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
(三)法律觀點(diǎn)是法律意識(shí)的靈魂
法律觀點(diǎn)是人們對(duì)法律的本質(zhì)、產(chǎn)生、發(fā)展規(guī)律、作用一系列基本問(wèn)題的看法。由于對(duì)法律的本質(zhì)、產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律和作用的看法不同,所以出現(xiàn)了不同的法律觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)和參加社會(huì)法律實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)法律觀點(diǎn),提高法律意識(shí)。
二、犯罪的概念、特點(diǎn)和預(yù)防
1.犯罪的概念和特征
犯罪指觸犯了刑法,依據(jù)刑法的規(guī)定應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰的行為。
法罪的特征:第一:社會(huì)危害性是主觀和客觀的統(tǒng)一。
第二:犯罪是觸犯刑律的行為,即具有刑事違法性。
第三:犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰處罰性。
2.未成年人犯罪的特點(diǎn)
未成年人犯罪是指14—18周歲的公民,實(shí)施了危害社會(huì)且受到刑罰處罰的行為。其犯罪特點(diǎn)為:
第一:犯罪動(dòng)機(jī)的具有偶發(fā)性、模仿性強(qiáng)。
第二:暴力侵害、偷盜侵財(cái)?shù)陌讣佣唷?/p>
第三:團(tuán)伙犯罪較多,社會(huì)危害增大。
3.預(yù)防犯罪從自身做起
第一:牢固樹(shù)立法制觀念,提高法律意識(shí),增強(qiáng)對(duì)違法犯罪行為的警覺(jué)性,實(shí)現(xiàn)預(yù)防違法犯罪的目的。
第二:自覺(jué)控制不良心理的影響,要注意對(duì)逆反心理、義氣心里、報(bào)復(fù)心理、利己心理、尋求刺激心里的調(diào)控,實(shí)現(xiàn)預(yù)防違法犯罪的目的。
第三:自覺(jué)預(yù)防不良行為的發(fā)生,在社會(huì)不良環(huán)境的影響下,逐漸養(yǎng)成的一些不良行為是引發(fā)違法犯罪的重要誘因,應(yīng)當(dāng)預(yù)防和校正不良行為,實(shí)現(xiàn)預(yù)防違法犯罪的目的。
三、提高法律意識(shí),預(yù)防違法犯罪的對(duì)策
提高技校學(xué)生的法律意識(shí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)教育工程。技校學(xué)生的法律意識(shí)不強(qiáng),法制觀念淡薄,提高技校學(xué)生的法律意識(shí)顯得十分的迫切和重要,需要家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的綜合培育,是預(yù)防技校學(xué)生違法犯罪的有效對(duì)策。
1.提高法律意識(shí)的家庭培育
家庭既是學(xué)生的誕生地,又是第一課堂,正確的家庭教育對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)及其重要。父母是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的的每一個(gè)微小行為都是孩子的活教材。孩子耳濡目染,受父母和家庭潛移默化的影響。家長(zhǎng)的法律素質(zhì)的高低對(duì)子女的法律意識(shí)培養(yǎng)至關(guān)重要。父母在教育子女時(shí)如果能將法制教育與道德教育結(jié)合起來(lái),會(huì)為子女的世界觀、人生觀及法律意識(shí)的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),家庭教育是提高學(xué)生法律意識(shí)的最重要、最基本的場(chǎng)所。
2.提高法律意識(shí)的學(xué)校培育
學(xué)校是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃,是學(xué)生接受教育的最主要的陣地。學(xué)校是學(xué)生獲得知識(shí)的主要來(lái)源和途徑,學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展法律意識(shí)教育,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要一環(huán)。建立完善的法制教育體系,實(shí)現(xiàn)法制教育的系統(tǒng)化,提高學(xué)生的法律意識(shí)觀念。
第一:要積極學(xué)習(xí)各種法律知識(shí),知法才能守法,知法才能用法。知道某種行為是合法行為還是違法行為,是一般違法行為還是犯罪行為,是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任。
第二:通過(guò)案例教學(xué)法、聘請(qǐng)資深法律工作者進(jìn)行課堂講法、舉辦法律意識(shí)的專(zhuān)題講座,組織學(xué)生進(jìn)行模擬法庭辦案,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律意識(shí)的積極性。
第三:充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的重要作用。包括法律書(shū)籍、報(bào)紙、刊物等出版物的熏陶;包括法制內(nèi)容的板報(bào)、???、校報(bào)、櫥窗等形式的熏陶。包括法律內(nèi)容的電影、電視、戲曲、曲藝等藝術(shù)形式的熏陶。
通過(guò)我們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),形成對(duì)法律意識(shí)的滲透,達(dá)到提高學(xué)生法律意識(shí)的學(xué)習(xí)興趣目的。構(gòu)建良好的校園法律意識(shí)教育是貫徹國(guó)家教育方針、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的客觀要求,是預(yù)防學(xué)生違法犯罪的有效途徑。
3.提高法律意識(shí)的社會(huì)培育
社會(huì)是提高法律意識(shí)的重要陣地,強(qiáng)化社會(huì)治安的綜合治理,加大法制宣傳力度,加大對(duì)社會(huì)環(huán)境的整治和治理力度,形成良好的社會(huì)法治環(huán)境。把社會(huì)大環(huán)境真正建設(shè)成為牢不可破的法制教育陣地。讓學(xué)生懂得有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究的原則。形成良好法律意識(shí)的社會(huì)培育環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的有力保障。
技校學(xué)生法律意識(shí)的培育是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的法律意識(shí)教育綜合培育,需要教育、立法、司法部門(mén)相互配合,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,循序漸進(jìn),多管齊下,方法得當(dāng),對(duì)癥下藥,采取綜合治理,才是不斷提高技校學(xué)生法律意識(shí)的動(dòng)力和源泉,才是有效預(yù)防和減少技校學(xué)生違法犯罪,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,人民生活安康的需要。
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