尋找超級(jí)英雄

田豌豆

本期主角：凱特·奧爾夫

神奇咒語(yǔ)：城市化與生態(tài)學(xué)可以說(shuō)涇渭分明，我試著將兩者結(jié)合，以一種嶄新的方式融合到一起。

紐約市位于美國(guó)大西洋海岸的東北部，擁有世界上最大的天然港口之一——紐約灣。

在過(guò)去上百年的時(shí)間里，紐約的城市建設(shè)逐步推進(jìn)。與之同步的是，城市人口增加，當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)多樣性逐漸消失，海平面上升……

面對(duì)這些問(wèn)題，建筑師凱特·奧爾夫希望通過(guò)有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和行動(dòng)，將城市化與生態(tài)學(xué)以一種嶄新的方式融合到一起，共同發(fā)展。

她說(shuō)：“我們要構(gòu)建新理念，引入新角色，采用新工具。”

如何尋找新工具？

凱特認(rèn)為，應(yīng)該回顧歷史，了解過(guò)去發(fā)生了什么。

她找出1770年的紐約地圖。大自然的鬼斧神工在地圖上清晰可見(jiàn)，港口外有一連串的島嶼，有縱橫交錯(cuò)的鹽沼和海灘。對(duì)當(dāng)時(shí)的陸上居民來(lái)說(shuō)，鹽沼和海灘是天然的防波堤。

她還了解到，當(dāng)時(shí)紐約灣附近的郭瓦斯納運(yùn)河產(chǎn)的牡蠣有盤(pán)子那么大。紐約城最初的締造者可以說(shuō)就是采牡蠣的人，最初的街道都是鋪在牡蠣殼上的。

看看紐約港的現(xiàn)狀，水質(zhì)污濁不堪。凱特認(rèn)為，紐約曾經(jīng)圍海造城，對(duì)港口、河道進(jìn)行疏浚，這些工作破壞了大自然自我修護(hù)的能力。

要恢復(fù)紐約港的生態(tài)，應(yīng)該向大自然學(xué)習(xí)，發(fā)展人工生態(tài)學(xué)。

她想起那些“盤(pán)子大的牡蠣”，對(duì)牡蠣進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果讓她大吃一驚。

她找到了對(duì)應(yīng)水污染的新英雄——美國(guó)東部牡蠣。

別看牡蠣個(gè)頭小，不打眼，本事卻十分驚人。牡蠣從一端“吃”進(jìn)去藻類(lèi)和腐化的東西，通過(guò)它那神奇的消化器官，從另一端排出來(lái)的是凈化了的水。一只牡蠣一天能凈化189升水。如果紐約港有四分之一的地方被牡蠣礁覆蓋，那么幾天之后就能過(guò)濾全港的水。而且，它們能聚到一起，形成巨大的礁狀結(jié)構(gòu)。牡蠣在海底形成的牡蠣礁，是天然的防波堤。

凱特以牡蠣為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目——“牡蠣制造”。

對(duì)所有港口而言，牡蠣是生態(tài)系統(tǒng)的基石。

郭瓦斯納運(yùn)河深入紐約城，最后流入紐約港?！澳迪犞圃臁币再O貝、蔓草、牡蠣等各種港口水生生物為基礎(chǔ)，借助當(dāng)?shù)鼐用竦牧α?，從改變郭瓦斯納運(yùn)河開(kāi)始，改善紐約港的生態(tài)環(huán)境。

牡蠣很有意思。它們很小的時(shí)候，到處漂浮，遇到同伴就互相粘合，再變成成年的個(gè)體。凱特把整條郭瓦斯納運(yùn)河看成一個(gè)巨型牡蠣育兒場(chǎng)。牡蠣在運(yùn)河里長(zhǎng)大，幼年階段順流而下，然后在紐約灣形成牡蠣礁，在那里長(zhǎng)大、繁殖。

好，辦法想出來(lái)了，但怎么開(kāi)展呢？

在海底釘入防波樁，用編織繩把它們連接起來(lái)。把編織繩像編毛線圍巾一樣編織起來(lái)，系在海底的防波樁上，就可以為牡蠣生長(zhǎng)提供嶄新、柔軟的溫床了。

編織繩很常見(jiàn)，也很便宜，在五金店就可以買(mǎi)到。

在一次演講中，凱特笑著說(shuō)：“想一下，我們自個(gè)兒烤些蛋糕賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)就夠我們開(kāi)展這個(gè)項(xiàng)目了。與其花上漫長(zhǎng)的時(shí)間去尋找200億美元的贊助，做一些無(wú)用的大項(xiàng)目，不如利用現(xiàn)有資源，從現(xiàn)在做起，從眼前做起，牡蠣就能為海灣帶來(lái)改變?！?/p>

牡蠣和自然棲息與共，它可以根據(jù)自然的變化而發(fā)展變化。

她說(shuō)，這項(xiàng)工程會(huì)逐漸演變成全新的城市公共空間，可以將海灣、運(yùn)河變成一個(gè)全新的水上樂(lè)園。人們可以在這里潛水、玩耍，開(kāi)始一種全新的生活方式。

·芝麻播音臺(tái)·

從頭開(kāi)始，逐漸重建生態(tài)系統(tǒng)，創(chuàng)造清潔可再生的、生機(jī)勃勃的環(huán)境，需要利用現(xiàn)有資源，從現(xiàn)在做起，從眼前做起。

——?jiǎng)P特·奧爾夫

主持人語(yǔ)：

你能想到嗎？牡蠣能解決美國(guó)紐約港的生態(tài)問(wèn)題！

凱特·奧爾夫真是了不起。她向大自然學(xué)習(xí)，利用現(xiàn)有資源，解決實(shí)際問(wèn)題。

面對(duì)難題，我們要做的就是沉靜下來(lái)，慢慢學(xué)習(xí)，慢慢尋找，即使是那些不起眼的牡蠣，也可能成為我們的好幫手。endprint