淺談加強高校思想政治建設(shè)的措施

梁鐵宇吉林工商學(xué)院會計學(xué)院 吉林長春 130507

淺談加強高校思想政治建設(shè)的措施

梁鐵宇
吉林工商學(xué)院會計學(xué)院 吉林長春 130507

高校作為人才培養(yǎng)的地方，對學(xué)生的思想政治教育是必不可少的，學(xué)生政治思想上過關(guān)，才能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才。這就要求高校必須總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)識到對學(xué)生的政治思想教育的重要性和緊迫性。通過繼承和發(fā)展改進高校思想政治工作，分析現(xiàn)在的形式和政策，研究新出現(xiàn)的問題，這些都將是加強高校學(xué)生的思想政治工作的關(guān)鍵所在。

高校；思想政治建設(shè)

1.高校思想政治建設(shè)的重要性和緊迫性

現(xiàn)今，社會對于德智體美全面發(fā)展的人才需要迫切，學(xué)校作為人才培養(yǎng)的主要場所，加強思想政治教育十分有必要。加強學(xué)校的思想政治教育，有助于學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的提高，而且能夠提升學(xué)校的辦學(xué)層次，有助于提高學(xué)校影響力。學(xué)校所進行的人才培養(yǎng)計劃，不僅是要對學(xué)生進行文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)兩方面的教育，而且還要對學(xué)生進行思想政治教育，提升學(xué)生的思想政治水平，只有這樣才能夠全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)出真正能夠為社會做出貢獻的高素質(zhì)人才。另外，在某些高校中存在這違背社會風(fēng)氣的學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)問題，嚴(yán)重影響了學(xué)校的人才培養(yǎng)，因此，加強高校的思想政治教育是十分有必要的，而且刻不容緩。

2.加強高校任教教師隊伍建設(shè)

2.1 重新定位教師的職責(zé)

師者，傳道授業(yè)解惑也。教師作為學(xué)生思想教育和身心健康發(fā)展的引導(dǎo)者，承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀的重任，在高校的思想政治教育中起著十分重要的作用。任課教師通過傳授馬克思主義與中國具體實際相結(jié)合的理論成果，教育學(xué)生正確的理解馬克思主義及相關(guān)理論對我國社會發(fā)展的重要性，引導(dǎo)學(xué)生正確的看待自己的國家，形成正確的思想觀念以思維方式，并且?guī)椭鷮W(xué)生認(rèn)識到自己對于國家的發(fā)展建設(shè)的重要性，明確自身定位。思想政治教育課程任課老師，只有正確的認(rèn)識到自己的工作職責(zé)，才能夠意識到自己工作的重要性，端正態(tài)度，認(rèn)真教學(xué)，完成自己所肩負(fù)的重任，幫助學(xué)生正確的認(rèn)識國家發(fā)展形態(tài)，堅定政治立場，努力成為對國家!對社會都有用的人才。

2.2 教師隊伍應(yīng)具備的條件

在高校的思想政治教育的建設(shè)中，教師起著十分重要的作用，因此，任教教師必須十分嚴(yán)格的遵照規(guī)定條件進行選擇。對任課教師進行選擇時，必須選擇具有堅定的政治立場和堅定的信念的教師，這樣，教師在進行授課時才會本著自己的信念授課，對學(xué)生的教育做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格的按照教學(xué)要求對學(xué)生進行思想政治教育，實現(xiàn)自己的政治理想。同時，任教老師還應(yīng)具備高尚的師德以及充足的思想政治理論知識，如此，教師在授課時能夠本著自己的師德認(rèn)真授課，展現(xiàn)出為人師表的人格魅力，為學(xué)生樹立良好的榜樣，而且充足的思想政治理論知識能夠使教師對理論知識進行由淺入深的闡述，幫助學(xué)生理解認(rèn)識相關(guān)理論知識，使學(xué)生能夠深刻的理解和掌握。另外，充滿對思想政治教學(xué)激情的教師能夠充分帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于高校思想政治教育的建設(shè)。

2.3 教師隊伍的規(guī)劃建設(shè)

教師在教學(xué)過程中起著引導(dǎo)作用，教師隊伍的壯大與否決定著高校思想政治建設(shè)的成功與否?，F(xiàn)階段的師資隊伍現(xiàn)狀是，大批在思想政治教育建設(shè)中起著十分重要作用的老教授退休離職，而青年教學(xué)骨干不夠優(yōu)秀，出現(xiàn)了青黃不接的尷尬局面，對高校的思想政治教育影響巨大。另外，隨著課程改革步伐的不斷推進，一大批思想政治教師向?qū)I(yè)課方向轉(zhuǎn)移，使思想教育課程越來越趨于專業(yè)化和邊緣化，這使非專業(yè)學(xué)生理解困難等問題出現(xiàn)，這對學(xué)生的思想政治教育十分不利，嚴(yán)重的影響了高校思想政治教育建設(shè)的推進。因此，高校在思想政治建設(shè)中，要不斷的擴大現(xiàn)有的師資隊伍，合理的對任教教師進行職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，加強教師的思想政治建設(shè)，不斷的向青年教師傳授授課經(jīng)驗，是教師在授課過程中能夠有的放矢，更好的對學(xué)生進行教育。

3.加強高校學(xué)生思想政治教育的措施

3.1 加強學(xué)生的形勢政策教育

大學(xué)生肩負(fù)著國家興旺的重任，是國家未來的棟梁之材，所以，大學(xué)生應(yīng)該時刻國家的發(fā)展動態(tài)，了解國內(nèi)外經(jīng)濟政治發(fā)展趨勢，緊跟時代發(fā)展的步伐。因此，各高校應(yīng)該對學(xué)生進行形勢與政策教育，開創(chuàng)形式與政策教育課程，對學(xué)生進行相關(guān)方面的教育與引導(dǎo)，知道學(xué)生正確的看待國際形勢，并做出正確的評估。對學(xué)生的形勢政策教育，有利于高校思想政治教育的開展，并與時代接軌，激發(fā)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外發(fā)展方向的熱情，因而增加學(xué)生對國家前途命運的關(guān)注程度。在對學(xué)生進行形勢政策教育時可采用網(wǎng)上授課的形式，利用現(xiàn)今的信息技術(shù)手段，更全面的進行授課，而且能夠貼近學(xué)生的實際生活，使學(xué)生在潛移默化中接受了思想政治教育，并能夠把此轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)興趣所在，更加有助于高校加強學(xué)生思想政治教育建設(shè)的推進。

3.2 充分發(fā)揮思想政治教師的引導(dǎo)作用

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，教師起著非常重要的指導(dǎo)作用，教師的一言一行都深刻的影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯和思想政治養(yǎng)成。因此，在加強高校的思想政治教育過程中，充分的發(fā)揮思想政治教育工作教師的引導(dǎo)作用十分重要。充分發(fā)揮思想政治教育工作任教教師，增強教師的道德修養(yǎng)和責(zé)任意識，能夠不斷的增強學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，有利于引導(dǎo)學(xué)生的思想、生活等各個方面能夠朝著積極健康的方向發(fā)展。

3.3 對學(xué)生進行心理健康教育

在高校階段，學(xué)生的內(nèi)心相對比較浮躁，追求平等、自由的教育，倘使學(xué)校以強制的規(guī)章制度要求學(xué)生進行思想政治教育，只會使學(xué)生更加反感該項課程，大大減小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，高校在進行思想政治教育時，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)臓幦W(xué)生的意見，了解學(xué)生所想，根據(jù)學(xué)生的內(nèi)心要求來開設(shè)課程，以學(xué)生感興趣的方式進行授課，縮短任教教師與學(xué)生的內(nèi)心距離，從而使高校的思想政治教育達到事半功倍的效果，更加有利于推進高校的思想政治教育建設(shè)的步伐。在開展思想政治教育的同時，適當(dāng)對學(xué)生進行心里健康教育，疏導(dǎo)學(xué)生的排斥心里，從心里增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強其思想政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。

3.4 開展社會實踐活動

學(xué)生是高校進行思想教育的主體，因此，在進行思想政治教育時應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選擇，結(jié)合高校加強思想政治教育的根本目的，使理論教育和實際生活有機結(jié)合起來，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生參與社會實踐活動，使學(xué)生充分發(fā)揮課堂中學(xué)到的理論知識的作用，使學(xué)生在實踐中掌握思想政治教育的本質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠主動去學(xué)校并進行自我教育。

4.結(jié)語

思想政治教育對黨的建設(shè)與國家的發(fā)展建設(shè)中起著非常重要的作用，當(dāng)代青年作為國家建設(shè)繼承者和支撐著，因此，加強高校的思想政治教育十分重要。加強高校的思想政治教育建設(shè)，需要從教師和學(xué)生兩方面入手，加強教師的師德、基本素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強高校的師資力量；另外，還要從學(xué)生入手，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。這樣才能夠真正的推進高校的思想政治教育建設(shè)的進程，培養(yǎng)有堅定理想信念的德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>

相關(guān)文獻

[1]李雅興.手機短信對我國大學(xué)生思想政治教育的影響與對策分析[J].新視野,2007,(11):40-42

[2]于森.積極應(yīng)對手機媒體對高校思想政治工作的挑戰(zhàn)[J].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報,2007,(5):145-146A