亮好“春泥使者”品牌 推動農(nóng)村未成年人思想道德建設

謝友建

摘? 要：奉化市“春泥使者”是在2011年夏聘請了68名高三畢業(yè)準大學生為“春泥計劃”輔導員入各行政村幫助開展“春泥計劃”活動，經(jīng)過四年探索，發(fā)展到今天，共有全市八種類型“春泥使者”參與“春泥計劃”活動。

關鍵詞：“春泥計劃”;輔導員;農(nóng)村未成年人;思想道德建設

“春泥計劃”是浙江省委省政府在浙江全省推廣開展的一項工作。是以農(nóng)村行政村（含撤村建居的社區(qū)）為單位，依托現(xiàn)有各類場所，集聚整合社會力量和資源，在中小學寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等校外時間，組織引導農(nóng)村未成年人開展實踐體驗活動。是浙江省加強和改進農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要載體?！按耗嘤媱潯笔秦瀼芈鋵嶞h的十八大精神、推進文化大省建設的重要內(nèi)容，是為加強未成年人思想道德建設工作，促進農(nóng)村未成年人健康成長而舉辦或者設立的各項文化活動。如何亮好“春泥使者”這個品牌，幫助順利開展“春泥計劃”活動，是我們要認真研究的問題。

一、打造“春泥使者”團隊

奉化市做為浙江省十四個“春泥計劃”聯(lián)系點之一，2014年全市參與“春泥計劃”行政村有295個，覆蓋率達85%。為解決“春泥計劃”輔導員的不足，2011年夏，奉化聘請了68名高三畢業(yè)準大學生為“春泥使者”入各行政村幫助開展“春泥計劃”活動，經(jīng)過四年探索，發(fā)展到今天，共有八種類型“春泥使者”參與“春泥計劃”活動。一是準大學生隊伍。奉化中學、奉化二中、高級中學、武嶺中學、江口中學等五所普通高中四年來共派出2000多名高三畢業(yè)準大學生，到各地開展活動。二是高校大學生團隊。今年，在往年參加過活動當時是準大學生的帶領下，有浙江大學、浙江水利學院、溫州大學等4支高校團隊擔任“春泥使者”來奉化開展活動。浙江理工大學自2012年派研究生、本科生團隊來奉化幫助“春泥計劃”開展社會實踐以來。另外，還有浙江科技大學、浙江工商學院等高校也和奉化市進行“春泥計劃”活動接洽，華東理工大學等11所高校的返鄉(xiāng)大學生以個人身份做為“春泥使者”參加本次暑期“春泥計劃”。三是學校教師輔導員。自2009年奉化“春泥計劃”試點以來，就有學校教師主動參與“春泥計劃”。2013年開始，奉化市要求農(nóng)村中小學選派優(yōu)秀教師擔任結對行政村“春泥使者”，開展相關活動。今年，共有41所學校選派了41名教育顧問，130輔導員入村幫扶“春泥計劃”。錦溪小學連續(xù)三年在假期派出教師入錦屏街道西錦村開展“春泥計劃”活動，莼湖、裘村、松岙、尚田等地的鄉(xiāng)村學校少年宮分別派出輔導員擔任“春泥使者”。四是文明單位輔導員。奉化市有256家各級文明單位和182個“春泥計劃”實施村結對，選派單位骨干擔任“春泥使者”，為“春泥計劃”活動送去資金、物資、人才和各類服務，如市公交公司連續(xù)三年派出雷鋒車隊給各高校“春泥使者”進行義務接送。五是基層站所輔導員?？茀f(xié)、公安、司法、文化等部門要求各線的基層站所給“春泥計劃”活動選派“春泥使者”進行法律、安全、科學等偉授。六是專家技術員團隊。錦屏街道河頭村的女子舞龍在當?shù)睾苡忻?，婦女主任就一個能手，她在假期帶村里的小朋友學習;村支書的兄長在體育方面特長，帶小朋友進行體育技能排球、籃球?qū)W習;北街村吳旭躍的職業(yè)是個廚師，但有國畫特長，擠出時間給村里未成年免遇教學，等等。七是五老人員團隊。江口街道蔣葭浦村退休教師汪知羞每年早早排好村里“春泥計劃”活動計劃，擔任班主任，親自進行授課;80多歲的老教師陳英章為未成年人創(chuàng)作傳授火球舞，并進行優(yōu)秀童謠制作和傳唱。寧波市退休音樂教師盧老師為黃賢村小朋友帶來 “甜甜中國夢”為主題音樂課。

二、做好“春泥使者”招募工作

招募聘請“春泥使者”是“春泥計劃”的重要環(huán)節(jié)。一是社會招募。根據(jù)各地未成年參與活動的人數(shù)，要求各鎮(zhèn)（街道）、各村上報已有和所需“春泥使者”數(shù)量，不足人數(shù)通過奉化日報向全市公開招募，有意向的社會人士和各級單位可直接向鎮(zhèn)（街道）聯(lián)系。二是學校動員。每年高考一結束，奉化各普高的“春泥分社”負責人在學校貼吧、網(wǎng)站、QQ群、微信等網(wǎng)格傳播平臺發(fā)招募暑期“春泥使者”的通知，發(fā)動同學們在暑期擔任“春泥計劃”志愿者，并把活動開展情況在各校園網(wǎng)站進行刊登。三是高校對接。因奉化對“春泥使者”各項保障較好，往年參加過活動的高校“春泥使者”主動與奉化市文明辦進行聯(lián)系，奉化市根據(jù)實際情況進行團隊篩選，浙江理工大學連續(xù)三年向奉化選派“春泥使者”，今年校黨委副書記帶領校團委、理學院的負責人，與奉化簽訂了“春泥計劃”基地共建協(xié)議，另外溫州大學城市學院和浙江水利水電學院也分別在奉化設立了“春泥計劃”實踐基地。四是明確要求。要求各文明單位和鄉(xiāng)村學校少年宮選派工作人員擔任“春泥使者”。

三、做好“春泥使者”志愿服務準備工作

一是團隊和個人計劃。要求各高校和準大學生“春泥使者”制訂“春泥計劃”實施方案，要求各個“春泥使者”在活動開展前制定詳細計劃，制訂以社會主義核心價值觀、五水共治和“中國夢”為主題的系列活動方案。二是入村對接。各鎮(zhèn)（街道）召開“春泥計劃”實施村工作推進會，做好和“春泥使者”的對接，做好和學校教育顧問、輔導員的對接，把打造“春泥計劃”示范村和精品村做為“春泥使者”開展活動的主要定位;要求“春泥使者”團隊負責人建立QQ群、微信群，加強與全體“春泥使者”的聯(lián)系，及時了解各“春泥使者”在活動中遇到的困難。三是后勤保障。各鎮(zhèn)（街道）做好“春泥使者”在“春泥計劃”實施過程的后勤、經(jīng)費和安全保障，為來奉化幫扶“春泥計劃”的高?！按耗嗍拐摺眻F隊提供免費條件的住宿，“春泥使者”就餐在指定快餐點店，費用由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一結算，對“春泥使者”參加“春泥計劃”中產(chǎn)生的費用進行報銷，對村里產(chǎn)生的費用進行適當補貼。

四、讓“春泥使者”進入活動陣地

一是在村。許多村把活動地點放在村會議室，有些沒有空調(diào)，“春泥使者”在7、8月份近40°C的高溫天氣，在簡陋的條件、艱苦的環(huán)境下堅持開展活動。為做到不遲到早退，到交通不便的村去組織活動，有時要騎自行車一個小時，有時為了等一輛公交車一等就是半個小時，有時農(nóng)村中巴下車后要步行半個多小時，經(jīng)常饑腸轆轆返回家，在途中不斷接到父母電話關切的問候。二是在社區(qū)、企業(yè)和外來人員聚集地。在放心班、候鳥班和假日學校等，由社區(qū)、企業(yè)工作人員專門擔任管理員，“春泥使者”進行活動開展，有時家長沒空接送，“春泥使者”自發(fā)接送未成年人回家和到活動點。三是在學校和青少年宮。裘村鎮(zhèn)、莼湖鎮(zhèn)等地的6所鄉(xiāng)村學校少年宮，選派優(yōu)秀教師擔任“春泥使者”，和來自高校的“春泥使者”、準大學生“春泥使者”，在暑期半個多月時間里，開展了道德實踐、能力提升等活動，學校周邊村的未成年人積極踴躍參加。有些遠路的大學生“春泥使者”住在當?shù)貙W校的宿所，遇到晚上停水等問題，但“春泥使者”們毫無怨言。

總之，“春泥使者”是專門服務“春泥計劃”、農(nóng)村未成年人思想道德建設的一個志愿服務團體，“春泥使者”的組成、招募和入村對接工作對整個“春泥計劃”的實施有著至關重要的影響，只有清楚“春泥使者”的定義，認真做好招募工作，做好志愿服務的準備，讓“春泥使者”順利進村服務農(nóng)村未成年人，開展道德實踐、能力提升、社會體驗和文化娛樂活動，才能亮好“春泥使者” 品牌，推農(nóng)村未成年人思想道德建設。