媒體小記者 品牌輕騎兵

毆曉平++劉文泉++聶航

品牌時(shí)代，傳媒行業(yè)小記者活動(dòng)方興未艾。無(wú)論是紙媒還是電媒，競(jìng)相把小記者作為媒體品牌強(qiáng)勢(shì)推出。新聞試水教育，教育需要宣傳。作為湖北荊門地區(qū)的主流媒體，荊門晚報(bào)抓住教育和新聞的需求結(jié)合點(diǎn)，于2008年成立小記者團(tuán)、建立小記者QQ群，2014年建立小記者網(wǎng)、開(kāi)通小記者官方微信。7年來(lái)，荊門晚報(bào)小記者團(tuán)成功蝶變，3000多名中小學(xué)生成為小記者，成功開(kāi)展300多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)市民讀報(bào)習(xí)慣、擴(kuò)大媒體社會(huì)影響力等都具有重要意義，已成為學(xué)校素質(zhì)教育的平臺(tái)、媒體品牌展示的陣地。

一、招募團(tuán)員，打造穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)

開(kāi)展小記者活動(dòng)，組建團(tuán)隊(duì)是基礎(chǔ)。團(tuán)員招募，主要采取兩種方式進(jìn)行，一是媒體通過(guò)發(fā)布招聘廣告自主招募。為此，荊門晚報(bào)成立了小記者工作部，專門負(fù)責(zé)小記者團(tuán)的招募、組織和正規(guī)化、長(zhǎng)期化、系統(tǒng)化的管理工作。二是媒體通過(guò)學(xué)校間接招募。荊門晚報(bào)每年召開(kāi)小記者發(fā)展懇談會(huì)，邀請(qǐng)教育主管部門和各校負(fù)責(zé)人參加，共話素質(zhì)教育和媒體創(chuàng)新，借力學(xué)校發(fā)展小記者，并依托各校少先隊(duì)和文學(xué)社成立小記者站，配備輔導(dǎo)老師，開(kāi)展小記者招募和日常管理工作。

不管是媒體自主招募小記者，還是通過(guò)學(xué)校間接招募小記者，都必須使小記者團(tuán)具有向心力和凝聚力，都必須兼顧學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)的利益訴求，其核心愿景是提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。為此，荊門晚報(bào)承諾，為小記者發(fā)放小記者證、采訪本和小記者帽，贈(zèng)閱全年荊門晚報(bào)，優(yōu)秀作品在荊門晚報(bào)和荊門小記者網(wǎng)上發(fā)表，全年在節(jié)假日組織開(kāi)展新聞知識(shí)培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不低于50次，小記者可優(yōu)惠參加媒體組織的夏令營(yíng)和冬令營(yíng)活動(dòng)，年底評(píng)選年度“十佳小記者”、“優(yōu)秀小記者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”和“優(yōu)秀小記者站”等，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生參加小記者團(tuán)和學(xué)校幫助招募小記者的積極性。

對(duì)媒體而言，為保障小記者活動(dòng)的正常開(kāi)展和團(tuán)隊(duì)的相對(duì)穩(wěn)定，在小記者招募上堅(jiān)持“三有”原則，即有意愿，學(xué)生自愿參加；有特長(zhǎng)，學(xué)生在某方面有一定基礎(chǔ)；有時(shí)間，學(xué)生課外能夠堅(jiān)持參加活動(dòng)。為此，荊門晚報(bào)對(duì)小記者團(tuán)的發(fā)展對(duì)象提出初步要求：在能力上，要求學(xué)生有一定語(yǔ)言表達(dá)能力和文字綜合能力，善于觀察，在寫(xiě)作、攝影、書(shū)畫(huà)、主持等方面有一定特長(zhǎng)，這樣可以保證活動(dòng)的效果；在年齡上，要求在8-15歲之間，即小學(xué)三年級(jí)以上（含三年級(jí)）的中小學(xué)生（不包括高中生）。學(xué)生年齡太小，參加活動(dòng)有一定困難；學(xué)生年齡太大，學(xué)業(yè)任務(wù)重，不能正常參加活動(dòng)，不利于團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。

二、開(kāi)展活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)

提升學(xué)生素質(zhì)，開(kāi)展活動(dòng)是平臺(tái)。秉承“生活即教育”理念，荊門晚報(bào)以創(chuàng)新為抓手，以策劃為手段，以活動(dòng)為平臺(tái)，以服務(wù)為宗旨，整合家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育，策劃開(kāi)展了一系列活動(dòng)，成功把小記者團(tuán)打造成荊門市青少年素質(zhì)教育、未成年人思想道德建設(shè)及全市中小學(xué)課外活動(dòng)的特色品牌。

針對(duì)小記者、家長(zhǎng)和學(xué)校的主觀愿望和客觀要求，荊門晚報(bào)精心策劃，創(chuàng)新開(kāi)展了六個(gè)方面的小記者活動(dòng)。

1.新聞培訓(xùn)活動(dòng)，提升學(xué)生理論水平。新聞培訓(xùn)活動(dòng)主要提升小記者三個(gè)方面的能力：針對(duì)小記者身份，開(kāi)展新聞知識(shí)培訓(xùn)，如每年舉行的采訪技巧、新聞寫(xiě)作、攝影和新媒體知識(shí)培訓(xùn)等；針對(duì)學(xué)生身份，開(kāi)展學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)，如自學(xué)能力培養(yǎng)、國(guó)學(xué)輔導(dǎo)、英語(yǔ)演說(shuō)訓(xùn)練、閱讀知識(shí)講座等；針對(duì)孩子身份，開(kāi)展和家長(zhǎng)溝通能力的培訓(xùn)，如親子大講堂、心理輔導(dǎo)等。

2.新聞采訪活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力。小記者采訪活動(dòng)主要有三類：（1）采訪單位和群體，帶領(lǐng)小記者走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)、走進(jìn)新農(nóng)村、走進(jìn)城市社區(qū)、走進(jìn)革命老區(qū)以及走進(jìn)創(chuàng)業(yè)人群，書(shū)寫(xiě)時(shí)代風(fēng)采；（2）采訪節(jié)會(huì)和賽事，帶領(lǐng)小記者走進(jìn)會(huì)場(chǎng)和賽場(chǎng)，采訪在荊門舉行的全國(guó)航模比賽、湖北省十三運(yùn)會(huì)、春秋車展、荊門油菜花旅游節(jié)等等；（3）采訪名人和大師，零距離、面對(duì)面地感受偶像魅力，如采訪體操王子李寧、“最強(qiáng)大腦”團(tuán)隊(duì)等等。各類采訪活動(dòng)不僅增強(qiáng)了小記者的社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，更提高了他們的寫(xiě)作能力。

3.社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，感悟勞動(dòng)的艱辛。作為獨(dú)生子女的中小學(xué)生大多對(duì)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)勞動(dòng)成果尊重不夠，荊門晚報(bào)因此開(kāi)展了各類勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，如賣報(bào)、農(nóng)耕文化園采摘、客串環(huán)衛(wèi)工和交警等活動(dòng)，讓小記者們既體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，又感悟到勞動(dòng)的艱辛，還增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，得到學(xué)生家長(zhǎng)普遍贊譽(yù)。

4.參觀探訪活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)。如探訪檔案館、標(biāo)本館、博物館、科技館等，增長(zhǎng)科普知識(shí)，對(duì)課堂學(xué)習(xí)是一個(gè)有益補(bǔ)充。

5.社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心。如到社會(huì)福利院和老人們歡度重陽(yáng)節(jié)，參加愛(ài)心義賣活動(dòng)等。

6.文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。如“我愛(ài)科學(xué)、我愛(ài)科技”小制作活動(dòng)、遠(yuǎn)足拉練、放風(fēng)箏、賞菊、踏青、射擊等。

三、展示品牌，拓展經(jīng)營(yíng)渠道

拓展經(jīng)營(yíng)渠道，品牌展示是媒介。為打響小記者品牌，就必須讓社會(huì)認(rèn)識(shí)、了解和認(rèn)同小記者。為此，荊門晚報(bào)千方百計(jì)展示小記者品牌：

（1）通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng)，讓家庭、學(xué)校和社會(huì)知曉小記者；（2）出版“文教周刊”，開(kāi)設(shè)小記者專版專欄，全面報(bào)道小記者活動(dòng)，并刊登小記者習(xí)作，讓社會(huì)認(rèn)同小記者；（3）開(kāi)通荊門小記者網(wǎng)站、小記者官方微博微信，克服紙媒傳播滯后、容量有限的弊端，在網(wǎng)上大力宣傳小記者活動(dòng)，讓每個(gè)小記者的習(xí)作都能在網(wǎng)上發(fā)表，年底擇優(yōu)出版文集。一次次活動(dòng)，一次次展示，荊門晚報(bào)小記者品牌逐步家喻戶曉。

小記者品牌打響后，產(chǎn)生了巨大輻射力。在學(xué)校，一個(gè)小記者輻射到一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí)；在家庭，一個(gè)小記者輻射到一個(gè)樓棟、一個(gè)小區(qū)；在社會(huì)，一個(gè)小記者輻射到一個(gè)社區(qū)、一個(gè)街道。7年來(lái)，荊門晚報(bào)小記者走進(jìn)通信企業(yè)，體驗(yàn)了2G、3G、4G的魅力；走進(jìn)房產(chǎn)企業(yè)，見(jiàn)證了智慧小區(qū)的發(fā)展；走進(jìn)商業(yè)企業(yè)，感受了市場(chǎng)的多彩；走進(jìn)中小學(xué)校，追尋教育的奇跡；走進(jìn)各類醫(yī)院，了解健身養(yǎng)身……每次活動(dòng)，媒體都辟出兩個(gè)專版濃墨重彩地進(jìn)行報(bào)道，既報(bào)道活動(dòng)本身，又刊登小記者的見(jiàn)聞和感受，同時(shí)在荊門小記者網(wǎng)上發(fā)表。小記者活動(dòng)，成為傳統(tǒng)媒體經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收工作的一個(gè)新的著力點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。

（荊門晚報(bào)）endprint