思想政治教育對(duì)大學(xué)生志愿者的影響研究

舒宏偉

【摘要】越來(lái)越多的大學(xué)生加入到志愿者隊(duì)伍之中，大學(xué)生志愿者群體在很多志愿服務(wù)等活動(dòng)中發(fā)揮了一定的作用。但是由于其自身的主觀因素以及一些客觀限制，大學(xué)生志愿者在參與志愿服務(wù)活動(dòng)中存在著參與目的不明確、價(jià)值認(rèn)同感不強(qiáng)、思想和行為的不一致等問(wèn)題。這反映了思想政治教育亟需通過(guò)對(duì)大學(xué)生志愿者施加積極有效的影響來(lái)規(guī)范他們的志愿服務(wù)行為。當(dāng)前思想政治教育對(duì)大學(xué)生志愿者既有正面影響，也存在不足和失當(dāng)，這主要是大學(xué)生志愿者自身主觀因素和大學(xué)生志愿者思想政治教育工作的失誤兩方面原因?qū)е?。大學(xué)生志愿者的思想政治教育工作需要在堅(jiān)持思想政治教育原則，開拓思想政治教育渠道的情況下，進(jìn)行矯正、創(chuàng)新，通過(guò)對(duì)大學(xué)生志愿者施加積極有效的影響，規(guī)范大學(xué)生志愿者的志愿服務(wù)行為。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生志愿者 ?思想政治教育 ?志愿服務(wù)活動(dòng) ?影響

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）07-0158-01

大學(xué)生志愿者作為大學(xué)生中的一個(gè)群體，是一支具有高漲熱情和一定知識(shí)技能的志愿者隊(duì)伍。但是大學(xué)生志愿者由于社會(huì)閱歷有限，以及自身其他的主觀原因，在開展志愿服務(wù)工作時(shí)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。思想政治教育因?yàn)槠渥陨淼膶I(yè)性等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，可以幫助大學(xué)生志愿者更好的應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。因此在這種背景下，需要對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行必要的思想政治教育，讓思想政治教育對(duì)大學(xué)生志愿者發(fā)揮積極有效的影響。

一、思想政治教育和大學(xué)生志愿者的關(guān)系

隨著我國(guó)高校的擴(kuò)招，越來(lái)越多的年輕人有機(jī)會(huì)成為大學(xué)生，接受高等教育。高校不僅注重大學(xué)生知識(shí)能力的培養(yǎng)，也要注重大學(xué)生思想道德水平的培養(yǎng)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行必要的思想政治教育一直是我國(guó)高校的一項(xiàng)重要工作。高校思想政治教育要通過(guò)多渠道多途徑，還要堅(jiān)持思想政治教育的基本原則，結(jié)合大學(xué)生群體的特點(diǎn)有針對(duì)性地開展工作。要想讓思想政治教育對(duì)大學(xué)生志愿者發(fā)揮積極有效的影響，需要做到以下兩點(diǎn)：一是堅(jiān)持大學(xué)生志愿者的思想政治教育原則;二是注重大學(xué)生志愿者的思想政治教育渠道建設(shè)。

二、思想政治教育對(duì)大學(xué)生志愿者影響現(xiàn)狀

1.參與目的不明確

很多大學(xué)生志愿者參加志愿服務(wù)活動(dòng)的目的不明確。從訪談中了解到，大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)的原因可以歸納為以下三類：

（1）自身意愿

從訪談中了解到，有三成左右的大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的目的是出于對(duì)志愿服務(wù)精神的尊重和認(rèn)同。這部分人參與志愿服務(wù)活動(dòng)是因?yàn)樽陨碛休^強(qiáng)的志愿服務(wù)意愿，他們希望通過(guò)自身的志愿服務(wù)行為來(lái)幫助他人，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

（2）從眾心理

從訪談中了解到，有大約二成的大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)是因?yàn)橹車耐瑢W(xué)朋友來(lái)參加了，自己閑暇無(wú)事，出于“來(lái)看看”的心理前來(lái)參加。這一部分人的志愿服務(wù)行為完全是由從眾心理引發(fā)的，他們來(lái)參加志愿服務(wù)活動(dòng)僅僅是因?yàn)橹車幕锇閬?lái)參加，自己如若不來(lái)顯得“沒(méi)面子”、“掉隊(duì)”，而事實(shí)上他們并不了解志愿服務(wù)活動(dòng)和志愿服務(wù)精神。

2.價(jià)值認(rèn)同感不強(qiáng)

很多大學(xué)生志愿者參加志愿服務(wù)活動(dòng)的價(jià)值認(rèn)同感不強(qiáng)，這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是因?yàn)閷?duì)志愿服務(wù)精神的不了解而導(dǎo)致認(rèn)同感不強(qiáng);二是因?yàn)閷?duì)所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目的不了解或者沒(méi)興趣導(dǎo)致價(jià)值認(rèn)同感不強(qiáng)。

3.思想和行為的一致性不強(qiáng)

（1）眼高手低

從訪談中得知，有些志愿者高估自己的能力，對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的困難準(zhǔn)備不足，從而導(dǎo)致在參加志愿服務(wù)活動(dòng)中受挫。比如，有一位大學(xué)生志愿者介紹到，他在去一所農(nóng)民子弟小學(xué)支教的志愿服務(wù)經(jīng)歷中，因?yàn)樽砸曔^(guò)高，認(rèn)為給小學(xué)生上課是很簡(jiǎn)單容易的事情，并沒(méi)有對(duì)當(dāng)天所授課程做充分準(zhǔn)備，導(dǎo)致他在當(dāng)天的課堂上因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備充分的教學(xué)內(nèi)容而出糗。

（2）無(wú)法從志愿服務(wù)活動(dòng)中獲得滿足感

我們知道，真正的志愿者參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是為了從這一過(guò)程中，獲得幫助別人的滿足感。而在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，近乎六成的志愿者表示他們?cè)谥驹阜?wù)活動(dòng)中較少或者根本沒(méi)有獲得過(guò)滿足感。有一位大學(xué)生志愿者介紹到，他在一次去紫金山揀垃圾的環(huán)保公益活動(dòng)中，收獲的只有疲憊和憤慨，毫無(wú)滿足和快樂(lè)。

三、改進(jìn)思想政治教育對(duì)大學(xué)生志愿者影響的舉措

（1）完善已有思想政治教育渠道

大學(xué)生志愿者的思想政治教育工作的主要渠道是學(xué)校、家庭和新聞媒體。但是通過(guò)這些渠道所開展的思想政治教育尚存不足。例如高校的思想政治教育，堅(jiān)持系統(tǒng)教育和日常教育相結(jié)合的原則，不僅需要通過(guò)課堂，還需要關(guān)注大學(xué)生志愿者生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。從他們所在的宿舍、班級(jí)、社團(tuán)入手，開展形式多樣的思想政治教育，從一點(diǎn)一滴的小事著手，形成社團(tuán)牽頭、班級(jí)組織、宿舍互助的志愿服務(wù)模式。

（2）拓展思想政治教育新途徑

根據(jù)社會(huì)的發(fā)展變遷，要積極拓展創(chuàng)新對(duì)大學(xué)生思想政治教育的新途徑，發(fā)揮及時(shí)適當(dāng)?shù)挠绊?，改善大學(xué)生的志愿服務(wù)行為。

大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利用率較高，思想政治教育應(yīng)該創(chuàng)新手段，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的方式對(duì)大學(xué)生志愿者施加影響。特別是21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)鋪面而來(lái)，思想政治教育者要具備應(yīng)用高技術(shù)特別是信息技術(shù)的能力，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化，加強(qiáng)高技術(shù)武裝，擴(kuò)大思想政治教育的覆蓋面。

（3）創(chuàng)新思想政治教育方式方法

很多大學(xué)生志愿者排斥思想政治教育的原因在于它的枯燥乏味，思想政治教育工作者需要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育的方式方法，堅(jiān)持思想道德教育和科學(xué)文化教育相結(jié)合的原則，讓思想政治教育融入大學(xué)生志愿者的日常生活之中，讓枯燥乏味的書本知識(shí)融入豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)之中。這一方面用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式進(jìn)行思想政治教育，另一方面可以消除學(xué)生的抵觸情緒，調(diào)動(dòng)參與的積極性。

（4）大學(xué)生志愿者提高自身素質(zhì)

大學(xué)生志愿者需要提高自身素質(zhì)，改變眼高手低的習(xí)慣，端正志愿服務(wù)態(tài)度，踏實(shí)做好志愿服務(wù)工作。大學(xué)生志愿者也需轉(zhuǎn)變對(duì)思想政治教育的看法，特別是高校的思想政治理論課，能夠積極地投入學(xué)習(xí)，必將有所收獲。

（5）重視志愿服務(wù)組織思想政治教育功能

志愿服務(wù)組織首先需要完善培訓(xùn)制度，主要有三個(gè)方面的工作：明確培訓(xùn)制度，完善培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。通過(guò)培訓(xùn)，讓組織和志愿者有一個(gè)互相了解的過(guò)程。

志愿服務(wù)組織要做到關(guān)注大學(xué)生志愿者，給予他們一些其他必要的幫助，讓他們?cè)趨⑴c志愿服務(wù)活動(dòng)中獲得滿足和認(rèn)同，反過(guò)來(lái)，更加熱情地投身于志愿服務(wù)工作之中。

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