鄭海文
(山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院)
康定斯基抽象語(yǔ)言的生命力
鄭海文
(山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院)
通過(guò)對(duì)康定斯基抽象語(yǔ)言(表現(xiàn)性和精神性)的分析來(lái)了解康定斯基的藝術(shù)理論,其理論以內(nèi)在需要原則為基礎(chǔ),但在形式問(wèn)題上也存在一些矛盾的地方。某種意義上說(shuō),他的理論與藝術(shù)實(shí)踐更像是對(duì)黑格爾藝術(shù)終結(jié)論的驗(yàn)證。
康定斯基 抽象語(yǔ)言 精神性
“是客觀物象毀了我的繪畫”,①這是康定斯基說(shuō)他回家后看到一幅閃著內(nèi)在光芒的畫,仔細(xì)找卻又不在了時(shí)說(shuō)的話。這是對(duì)康定斯基啟發(fā)很大的一件事,讓他覺(jué)得只有抽象作品才能表現(xiàn)內(nèi)在本質(zhì),表現(xiàn)內(nèi)在需要。
是的,非常具象的繪畫作品是比較難表達(dá)內(nèi)心狀態(tài)的,若能表達(dá)出來(lái),觀賞者也很難抽離掉很多具體的細(xì)節(jié)(構(gòu)圖、色彩、造型等等)體會(huì)到內(nèi)在的東西。但是抽象就一定是一個(gè)好的方式嗎?把創(chuàng)作者內(nèi)心的感受用抽象的方式表達(dá)出來(lái),更多的情況是觀賞者能感受出創(chuàng)作者想表達(dá)的那種氛圍、感覺(jué),但是一種模糊的印象,不能深刻、精確地理解,有些很難理解的作品是相當(dāng)有困難的。也就是說(shuō)畫家把對(duì)具象的事物的感受用抽象表達(dá)出來(lái),那么觀者就能對(duì)這種感受感同身受嗎?畫家就像經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的人,而觀者只是電視機(jī)前看戰(zhàn)事報(bào)道的人,感情的力量是隔了一層,弱了很多,如果畫家給觀者制造一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景,引起觀者和畫家一樣的感受豈不更好?甚至康定斯基還將一些繪畫元素做了定義:“水平線是女性的”、“垂直線是男性的”、“黃色是大地色,象征世俗”、“藍(lán)色是天堂色,象征高貴”等等。這樣一來(lái),我們欣賞作品的感受也要建立在我們有一定的基礎(chǔ)知識(shí)之上的,這就有點(diǎn)荒謬,因?yàn)槟切┮?guī)定就是人為的定義,黃色在中國(guó)古代還是天子才能使用的高貴顏色,藍(lán)色反而是平民的顏色,不要說(shuō)是因?yàn)橹型馕幕町悓?dǎo)致的不同理解,為此康定斯基是這樣認(rèn)為的:精神生活可以認(rèn)為是一個(gè)巨大的銳角三角形來(lái)表示,只有在三角形頂端的人才是真正的精神的巨人,下面的人即使是藝術(shù)家也無(wú)法理解他,他是不被世人所理解的,“然而被人們所充分理解并博得人們歡呼的,是那些目光短淺的、或者出于卑劣的動(dòng)機(jī)企圖阻止進(jìn)步的藝術(shù)家”。②13這一點(diǎn)倒是值得反思:真正的藝術(shù)到底是為了什么樣的目的?藝術(shù)是為人民服務(wù)的嗎?從精神層面上來(lái)說(shuō),不同的領(lǐng)域的最高處都是相通的,不同地區(qū)、民族的藝術(shù)應(yīng)該是可以相互理解的。
既然這樣,就涉及一個(gè)問(wèn)題“傳達(dá)的有效性”,如果地區(qū)和民族之間的不同藝術(shù)沒(méi)有有效地傳達(dá),那么互相怎么理解?是的,康定斯基的意思是眾人不能理解三角形頂端人的精神,但眾人不理解的就真的是引領(lǐng)藝術(shù)發(fā)展的藝術(shù)嗎?因?yàn)闆](méi)有人理解,那就沒(méi)有印證的問(wèn)題,這就陷入一個(gè)悖論??刀ㄋ够约旱睦碚摮霭婧蟠蠹乙部梢岳斫馑睦L畫,這本身也是具有反諷意味的事?;蛟S有效地傳達(dá)也是非常重要的。
“純粹而永恒的藝術(shù)所包含的卻是那種借助于主觀因素而為人所理解欣賞的客觀因素。”②31康定斯基在不同的時(shí)期理論確實(shí)有點(diǎn)不同,他不是完全否定理解的問(wèn)題的,而是更強(qiáng)調(diào)于內(nèi)在精神。
“這個(gè)‘什么’是藝術(shù)所獨(dú)具的本質(zhì),唯獨(dú)藝術(shù)才能以其特有的手段把它們清楚地表達(dá)出來(lái)?!雹?5“這個(gè)‘什么’不再是物質(zhì)的,屬于蕭條時(shí)期的那種客觀的‘什么’,而是一種藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)的靈魂。”②15康定斯基對(duì)于藝術(shù)的能力是毫不懷疑的,認(rèn)定藝術(shù)是可以完成三角形頂端巨人的任務(wù)的手段,認(rèn)定抽象藝術(shù)具有傳達(dá)有效性的媒介。
康定斯基不愧是偉大的藝術(shù)家、藝術(shù)理論家,敏銳的視角、超脫的覺(jué)察力,都讓他登上了一個(gè)時(shí)代的高峰。他的顏色作用理論很有意思,每一種顏色都有其作用和特點(diǎn),然而這一特點(diǎn)不是固定不變的,在不同的環(huán)境作用下,又會(huì)產(chǎn)生不同的效果(我突然想到如果印象派的絢爛的色彩也按照康定斯基的說(shuō)法看待的話,那觀者就瘋了,還好后來(lái)康定斯基談到一個(gè)和諧的問(wèn)題),其實(shí)色彩對(duì)于康定斯基來(lái)說(shuō)也不是最重要的,最重要的還是“內(nèi)在需要”,所以他很諷刺那種特別會(huì)分析形勢(shì)、風(fēng)格、意義的“鑒賞家”,記得尹吉男講座的時(shí)候就說(shuō)過(guò),不要去推敲意義,不是任何事都有意義的。當(dāng)時(shí)非常不理解,現(xiàn)在才懂一點(diǎn),原來(lái)或許一個(gè)作品的問(wèn)世,僅僅是畫家的“內(nèi)在需要”,如果恰好迎合了觀者的“內(nèi)在需要”,那就是太美好了,這種內(nèi)在需要就是一種內(nèi)涵。
康定斯基有時(shí)候很貶低對(duì)于技法、色調(diào)的分析,但是很奇怪的是,總體來(lái)看,康定斯基的作品都是建立在一種非常理性的技法之上的繪畫作品。這在我看來(lái)是有點(diǎn)矛盾的。他所說(shuō)的“內(nèi)在需要”正是通過(guò)技法、色調(diào)這些基本的元素表達(dá)出來(lái)的。
直線、折線、曲線被康定斯基理解成“誕生——青春——成熟”的關(guān)系,因?yàn)橹本€是最原初的形式,力的方向、作用大小改變時(shí)產(chǎn)生折線、曲線……
康定斯基的這些論述和想法和力學(xué)有一定的關(guān)系,但是最重要的是康定斯基感到自己筆下的線條是有生命的,它們不是沉寂的,而是有一種內(nèi)在的力量讓它們變成了它們現(xiàn)在的樣子。這樣回顧作品的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些各種各樣的直線、折線、曲線都是充滿了活力、張力和自我表現(xiàn)力,幾何抽象作品不是幾何元素的胡亂組合,而是有一種“抽象性法則”在內(nèi)部指引,產(chǎn)生一種“內(nèi)在的特殊滿足”。
康定斯基的這種態(tài)度和感受讓我充滿了敬意,只有對(duì)生活和自己所創(chuàng)造的東西充滿力量和熱愛(ài)的時(shí)候,它們才能變得鮮活,感動(dòng)別人之前先感動(dòng)自己。
如果說(shuō)高級(jí)的繪畫形式是讓人忘掉它的原料(畫布、顏料等客觀物象),而是傳達(dá)出一種精神、一種理式,更接近于哲學(xué)的形式,康定斯基也是希望繪畫能傳達(dá)一種精神,抽象形式是比具象更接近于“無(wú)形”,更接近于精神理式問(wèn)題。
康定斯基的實(shí)驗(yàn)和探討更像是黑格爾在繪畫領(lǐng)域里的驗(yàn)證,黑格爾認(rèn)為藝術(shù)終結(jié)之后是哲學(xué),純粹理性的表達(dá),康定斯基的繪畫不是也要看理論解釋才可以讓人更加明白么?而且關(guān)于形式的問(wèn)題,康定斯基還有前后矛盾的現(xiàn)象,這至少可以說(shuō)明,康定斯基自己在思考抽象問(wèn)題的時(shí)候是不斷發(fā)展和進(jìn)步的,或許會(huì)有很多講不通的地方,但是努力嘗試進(jìn)行了思考,給出了一定的結(jié)論。
注釋
①康定斯基.文論與作品[M].查立,譯.騰守堯,校.北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2003:4.
② 論藝術(shù)的精神[A]//康定斯基.文論與作品[C].查立,譯.騰守堯,校.北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2003.
[1]論藝術(shù)的精神[A]//康定斯基.文論與作品[C].查立,譯.騰守堯,校.北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2003.
[2](俄)瓦西里·康定斯基.康定斯基回憶錄[M].楊振宇,譯.杭州:浙江文藝出版社,2005.
[3]裔萼.康定斯基論藝[M].北京:人民美術(shù)出版社,2002.