胡俊年
我出生于長(zhǎng)??h小長(zhǎng)山島,它和《海燕》相距很近,同屬于大連,但是,直到我考入大連師范學(xué)校,才知道大連除了有大連火車站,有大商,還有一本享譽(yù)國(guó)內(nèi)文壇的文學(xué)期刊《海燕》。
認(rèn)識(shí)《海燕》,源于我的師范同學(xué)、老鄉(xiāng)厚廣兄。當(dāng)時(shí)在學(xué)校,厚廣兄是人人皆知的才子,平時(shí)愛舞文弄墨,經(jīng)常在院報(bào)發(fā)表文章。一天,他興奮地拿來一本雜志,告訴我他的一篇文章發(fā)表了,那本雜志就是《海燕》。厚廣兄不是個(gè)喜怒形于色的人,但今天回想起來,從當(dāng)時(shí)他激動(dòng)地漲紅了臉的情形來看,在《海燕》上發(fā)表文章是一件極其榮耀的事。于是,我也知道了《海燕》在文學(xué)界的分量。從那時(shí)起,不論經(jīng)濟(jì)多么困難,我都想方設(shè)法每個(gè)月買一期《海燕》。從某種程度上說,《海燕》成了我的精神食糧。
我出生并成長(zhǎng)的小島,民風(fēng)淳樸,風(fēng)景如畫,它賦予了我一顆浪漫而善感的心。年少輕狂,我常常有要表達(dá)的欲望,卻往往不得要領(lǐng)。小島的教育著實(shí)差強(qiáng)人意。由于海島特殊的地理位置,交通不便,信息閉塞,經(jīng)濟(jì)落后,沒有人愿意扎根海島,當(dāng)時(shí)學(xué)校里偶爾會(huì)有一兩個(gè)支教的教師,但都如走馬燈一樣,來去匆匆,所以,海島學(xué)校的教師大多由高中畢業(yè)甚至初中畢業(yè)的海島人擔(dān)任,該上課時(shí)他們憨厚地出現(xiàn)在課堂上,課余時(shí)間,他們還是漁民,要出海,要铦扇貝剝海虹。我們學(xué)生呢,上課也是三天打魚兩天曬網(wǎng),除了幫助家里打魚趕海,還經(jīng)常集體到養(yǎng)殖場(chǎng)或海產(chǎn)品加工廠出工,賺取一點(diǎn)班費(fèi)。所以,不要說涉獵文學(xué)名著,就連最基本的識(shí)字都成問題。在那個(gè)連溫飽都成問題的時(shí)代,沒有人會(huì)在意你的學(xué)習(xí)成績(jī),更不要說一雙渴望知識(shí)的眼睛和一份敏感的心思了。
初中畢業(yè)時(shí),我幸運(yùn)地我考取了大連師范學(xué)校。2006年,一紙調(diào)令把我從一所農(nóng)村初中調(diào)到長(zhǎng)海高中任校長(zhǎng)。在這里,我遇到了一批知識(shí)豐碩、文化底蘊(yùn)豐厚的同仁。我的“詩(shī)意地棲居”、建文化校園等一些理念和想法得到了他們的應(yīng)和和支持。我們建立了校園圖書室,每年,都拿出一部分資金購(gòu)置大量書籍,以供老師們閱讀。當(dāng)然,我沒忘記訂一份《海燕》。后來,干脆成立了書友會(huì),懷想當(dāng)年不曾實(shí)現(xiàn)的年少時(shí)的文學(xué)夢(mèng),回憶當(dāng)年厚廣兄激動(dòng)的笑臉,我決定把書友會(huì)定名為“海燕”書友會(huì),得到了我的愛讀書愛文字的同仁的一致認(rèn)同。
現(xiàn)在,每個(gè)月,書友會(huì)都要舉辦一次活動(dòng),大家談讀書,談創(chuàng)作,暢所欲言,置身其中,如沐春風(fēng)。我又拿起了擱置多年的筆,抒寫生活,抒寫情感,抒寫教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然,這些年,我并沒有忘記《海燕》,它在成長(zhǎng)壯大,它在變化成熟,尤其是2013年改版以來,它更成為文學(xué)愛好者的搖籃,我大著膽子向夢(mèng)寐已久的《海燕》投稿了,幸運(yùn)的是,不厚古不薄今的《海燕》容納了我,我的處女作、散文《父親》得以在《海燕》發(fā)表。
看來,我和《海燕》的故事才剛剛開始。