康詩詩的美好生活

唐哲

圣誕賀卡

同學(xué)們紛紛相互送圣誕賀卡。我已經(jīng)收到了倪小美、吳玉瓊、歐陽龍、許壯強(qiáng)、錢文瑛、趙秀蘭送來的賀卡。禮尚往來，我決定去買一些賀卡送給同學(xué)。

今天是周末，爸爸媽媽偷懶都不想做飯。爸爸提議出去吃，立即得到媽媽和我四只手支持。我們高高興興在飯店吃過飯，一起到小商品城買賀卡。我看中一個款式，一張要四元。媽媽嫌太貴。又問了一家，同樣的款式，只要兩元。如果我買10個，一共才20元。

媽媽說：“買東西一定要貨比三家。第一家店面很大，店大欺客，賣得貴。第二家店面比較小，為了吸引顧客，價格比較便宜，能賺一點(diǎn)兒就賣了。以后你自己買東西，也要貨比三家，哪兒便宜到哪里買。”

爸爸說媽媽是砍價大王，無論買什么東西，她都能把價格砍下去。我覺得媽媽說得有道理，打算把這個經(jīng)驗(yàn)盡快應(yīng)用到實(shí)踐中。

圣誕賀卡買了10個，要送給誰？不送給誰？我又犯了難。媽媽建議：可以自己動手再做些賀卡。手工做的東西具有唯一性，而且融入了你對同學(xué)老師的感情，更加珍貴。

我愉快地接受了媽媽的建議，開始動手做賀卡。先把紙裁好，然后在上面畫畫。畫畫是我的拿手絕活，班里同學(xué)都喜歡我的繪畫。許壯強(qiáng)過生日的時候，還希望我送給他一張畫做生日禮物呢。

我給爸爸媽媽制做了手繪圣誕賀卡。“爸爸圣誕節(jié)快樂，這是給您的賀卡?！?/p>

爸爸看到賀卡，很高興接過去，說：“謝謝閨女?！?/p>

我站在那里，充滿期待地看著爸爸。可是，爸爸似乎正專心致志上網(wǎng)，只是把我的賀卡順手放在一邊。

“爸爸，打開看看?！?/p>

“等會兒啊，乖！”爸爸眼睛一眨不眨地盯著電腦。

我去送給媽媽圣誕賀卡，媽媽正在洗衣服，說：“放在桌子上吧，謝謝寶寶。”

“媽媽，您打開看看?！?/p>

“我的手是濕的，等會兒再看吧?！?/p>

畫了很久，我滿懷期待得到爸爸媽媽的表揚(yáng)，現(xiàn)在全落了空。我從桌上收回賀卡，爸爸竟然沒有注意到我的奇怪舉動。我默默回到自己的小屋。過了大約半小時，媽媽到房間找我，發(fā)現(xiàn)我在流眼淚：“寶貝，你怎么了？”

“我認(rèn)真地給你們做了賀卡，可是你們一個都沒認(rèn)真看！”

“對不起，剛才媽媽在忙?，F(xiàn)在我好好看看?！眿寢屢庾R到自己犯了錯，趕緊拿過賀卡，贊嘆道，“真漂亮！”

我明白媽媽這是在安慰我，依舊沒辦法高興起來。

爸爸大約是在去洗手間的時候，無意中聽到了媽媽和我的對話，推門進(jìn)來：“閨女，你送給我的賀卡呢？”

媽媽把賀卡遞給爸爸。自制的賀卡封面，上面畫了一朵鮮花，伴著綠葉，里面裝著兩張裁得不很齊整的金黃色紙片，一張紙片上寫著：

爸爸：祝您圣誕節(jié)快樂！

天天有個好心情?。?！

身體健康！工作順利！

賀卡的右下角畫了一個娃娃笑臉，旁邊署著我的名字。另一張紙上用大大的英語美術(shù)體寫著：Merry?Christmas??！

爸爸輕輕抱了抱我，說：“我姑娘設(shè)計(jì)得真棒！”

受到爸爸真誠的表揚(yáng)，我終于露出笑臉，眼角的淚花還沒有拭去呢。爸爸歪著頭看了看那兩行英語，問：“你把圣誕賀卡都送給老師和同學(xué)了嗎？”

“還沒來得及送呢，星期一就送。”

“這一行英語——Merry?Christmas??！字母都寫對了嗎？如果寫錯字母，那笑話就鬧大了?！?/p>

“放心吧，我是照著買回來的賀卡上的英語寫的，不會錯！”

“你準(zhǔn)備把這些賀卡都送給哪些老師？班主任席老師？數(shù)學(xué)郭老師？英語宛老師？”

“我只送給英語宛老師?！?/p>

“為什么不送給其他老師呢？”

“我和同學(xué)們商量了，圣誕節(jié)是外國節(jié)日，所以只送給教我們外語的宛老師?！?/p>

媽媽在旁邊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“還真有一定道理?！?/p>

“等到過春節(jié)時，再送賀卡給其他老師吧?！蔽艺f。

“小丫頭，心眼兒還真不少?！甭牭贸鰜?，爸爸這是在夸我。

“那當(dāng)然！”我得意地說。這時候，我才真正快樂起來。

爸爸把我送給他的圣誕賀卡用手機(jī)拍照，發(fā)到微博上，很快就有博友回復(fù)：懂事的女孩兒知道，親手做的禮物才珍貴！

媽媽說：“瞧，我說得沒錯吧，網(wǎng)上也有人同意我的觀點(diǎn)。禮物不在貴賤，重在真誠。”

有博友說：好幸福??！

爸爸說：“這肯定是一位媽媽或爸爸，他們羨慕我們有這樣懂事的女兒！”

有博友說：向你女兒學(xué)習(xí)。還有博友說：我也想做個賀卡給爸媽，可是……長大了思想也就復(fù)雜了。

爸爸說：“這兩個博友可能是年輕人，他們要向詩詩學(xué)習(xí)哩。”

那天晚上，爸爸媽媽很晚才睡覺。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)他們的臥室還亮著燈。悄悄湊近臥室的門，透過縫隙我看到爸爸媽媽正在一起做賀卡。這么晚了，他們給誰做賀卡呢？我好奇地推開門。

“爸爸媽媽，你們在做賀卡嗎？工作一天了，你們該早些休息?！?/p>

媽媽輕輕把我擁進(jìn)懷里：“爸爸媽媽向詩詩學(xué)習(xí)，親手制作圣誕賀卡，同事和好朋友?！?/p>

那天晚上，我似乎在夢中聽到媽媽和爸爸的對話：“孩子長大了，我們得關(guān)注尊重她。今天我們犯了錯誤，對她精心做的圣誕賀卡沒有給予充分關(guān)注。今后，一定得注意了……”

（完）