征求群眾意見中的感動(dòng)、自責(zé)、疑惑、行動(dòng)

鳳翔縣委書記 趙新年

征求群眾意見中的感動(dòng)、自責(zé)、疑惑、行動(dòng)

鳳翔縣委書記 趙新年

在和大家拉家常、面對面征求意見中，我們深深感受到：向群眾學(xué)習(xí)首先要“身”入，踐行群眾路線才能真正架起密切黨群干群關(guān)系的“連心橋”。群眾樸實(shí)的贊許、真誠的建議、殷切的期望讓自己深受教育。

感動(dòng)。這是自己最直接的感覺。“去年以來，干部態(tài)度、作風(fēng)確實(shí)好多了”，“前段時(shí)間辦理健康證，隨到隨辦隨領(lǐng)，確實(shí)沒想到”……坐在群眾中間，征求群眾意見，沒有出現(xiàn)個(gè)別干部擔(dān)心的“罵聲一片”，也不是少數(shù)干部所擔(dān)心的“意見建議一大堆”，而首先聽到的是群眾樸實(shí)的贊許。去年以來，我們主動(dòng)征集梳理群眾意見建議527條，除少數(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)類建議外，目前已基本整改?？梢哉f，我們只是把沒做好的方面糾正了、把該做好的工作做好了，就得到了群眾的廣泛認(rèn)可和贊同?！吧怼比肴罕姡约赫嬲w會到群眾的淳樸善良，體味到了“金杯銀杯不如老百姓口碑”的含義。作為一名黨員干部，我們還有什么理由和借口在整治“四風(fēng)”和“服務(wù)群眾最后一公里”的問題上不扎實(shí)整改？

自責(zé)。這是自己最深刻的感受。“希望各級能多關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加大行政推動(dòng)和農(nóng)業(yè)招商，引導(dǎo)農(nóng)民種植經(jīng)濟(jì)作物”，“鄰村把土地集中起來搞大棚，每畝地不但有租金收入，還能打工賺錢，土地不會撂荒，也不用去外地打工了”……富民尤其是持續(xù)穩(wěn)步增加農(nóng)民收入一直是各級黨委、政府的重點(diǎn)工作。近兩年，我們提出了“推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，提高農(nóng)業(yè)規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化水平”的思路，但因?yàn)樾麄鳒贤ú粔蚪?jīng)常，導(dǎo)致自身產(chǎn)生了求穩(wěn)怕亂的思想顧慮，整體工作推進(jìn)放不開手腳，在一定程度上影響了農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收。今后，在工作決策和推進(jìn)上，必須站穩(wěn)群眾立場，從群眾利益出發(fā)，按群眾需求工作，真正做到為民著想、為民服務(wù)，把群眾利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。

疑惑。這是自己最糾結(jié)的感觸?！斑@兩年干部出力了，路也修了，還安了路燈，建了小廣場，越來越像城里了”，“干部都好著呢，沒啥問題，就是把我們的發(fā)展再支持支持”……在征詢?nèi)罕婈P(guān)于干部作風(fēng)的意見建議時(shí)，優(yōu)點(diǎn)就是多于甚至“掩蓋”了缺點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展建議總是多于作風(fēng)建議。自己思考，第一，得益于去年教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作的扎實(shí)開展，提前做了大量的精神補(bǔ)“鈣”和行為祛“垢”工作，黨員干部作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)；第二，是廣大群眾質(zhì)樸、善良、堅(jiān)韌的性格所決定；第三，征求意見的形式、方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是在群眾家門口搞教育、在群眾身邊開展活動(dòng)。一方面，我們要善于反向思維，打破傳統(tǒng)思維，群眾希望把什么工作干得更好或者繼續(xù)加大支持力度，我們就要從群眾所思、所需、所盼切入，既明確解決發(fā)展問題，更要扎實(shí)對照真查、真改“四風(fēng)”問題。另一方面，必須把開門整治“四風(fēng)”、群眾全程參與貫徹活動(dòng)始終，加大宣傳，豐富載體，使群眾消除顧慮，說實(shí)話、提建議，監(jiān)督整改、評判評價(jià)，讓群眾廣泛參與形成一種倒逼力量，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

行動(dòng)。這是自己最堅(jiān)定的信念。“建議在主干道路沿線村組多搞一些安全宣傳，給我們村多引進(jìn)一些好項(xiàng)目”，“希望各級領(lǐng)導(dǎo)常到我們村里來看看，給我們講講政策”……教育實(shí)踐活動(dòng)架起密切黨群干群關(guān)系的“連心橋”，使我們聽到了群眾真誠的建議，感受到了熱切的期許。這對我們既是鼓舞，更是鞭策。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要向中央基準(zhǔn)看齊、向基層群眾學(xué)習(xí)，著力解決部分黨員干部的信念弱化、本領(lǐng)恐慌、能力危機(jī)問題，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民群眾的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。

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