校園通軟件的設(shè)計與開發(fā)

李澤堃 王騰飛 鞏睿

摘 要：為了滿足大學(xué)生的校園生活，解決傳統(tǒng)Web服務(wù)不適應(yīng)移動網(wǎng)絡(luò)的問題，文章從研究安卓平臺入手，采用面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計方法，設(shè)計了軟件的系統(tǒng)架構(gòu)，服務(wù)器端的軟件，和手機客戶端軟件，并解決了頁面跳轉(zhuǎn)和傳值等難點問題，進而開發(fā)實現(xiàn)了一款基于安卓平臺的校園通軟件。測試結(jié)果顯示，該軟件運行良好。

關(guān)鍵詞：安卓平臺；校園通軟件

1 引言

隨著智能手機一步步走進普通人的生活，它將成為人們獲取信息的主要設(shè)備。因此，手機的娛樂應(yīng)用服務(wù)將會有很大的發(fā)展空間，校園資訊軟件就是一款滿足校園生活的手機娛樂應(yīng)用服務(wù)軟件。而免費的Android平臺能夠提供給用戶非常方便的數(shù)據(jù)查閱功能，并且降低軟件的成本，它成為設(shè)計和開發(fā)校園資訊軟件的平臺。本文基于大學(xué)生在校生活的實際需求，詳細闡述了在Android平臺下，采用面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計方法，設(shè)計和開發(fā)了校園通手機應(yīng)用程序的過程。

2 校園通軟件的設(shè)計開發(fā)

2.1 Android平臺介紹

Android是一種基于Linux的自由開放源代碼的操作系統(tǒng)，主要適用于移動設(shè)備，如智能手機和平板電腦，由Google公司和開放聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)及開發(fā)。Android的系統(tǒng)架構(gòu)和其他操作系統(tǒng)一樣，采用了分層的架構(gòu)，從架構(gòu)圖看，Android分為四個層，從高層到底層分別是應(yīng)用程序?qū)?、?yīng)用程序框架層、系統(tǒng)運行庫層和Linux內(nèi)核層[1]。

2.2 校園通軟件的系統(tǒng)架構(gòu)

校園通系統(tǒng)采用C/S模式，該模式不僅能夠降低應(yīng)用信息發(fā)布服務(wù)器的運行負荷，而且能夠使數(shù)據(jù)儲存管理功能更加的透明化。這是因為該模式能夠集中處理后臺數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器，有效降低客戶端的運行復(fù)雜程度，減少了手機資源的占用，從而減少Android手機問題出現(xiàn)。

該系統(tǒng)以具有Android系統(tǒng)的智能手機作為客戶端，需要支持無線上網(wǎng)，以便從服務(wù)器端下載和更新校園實時動態(tài)信息。

該系統(tǒng)的服務(wù)器為裝有Tomcat軟件的PC機一臺，能夠?qū)π@動態(tài)信息進行添加、刪除、修改和查詢等功能，而且可以為手機客戶端提供下載和更新校園信息的服務(wù)。系統(tǒng)的整體架構(gòu)如圖1所示。

2.3 校園通軟件的系統(tǒng)設(shè)計

⑴服務(wù)器端軟件設(shè)計。服務(wù)器端的主要功能為：瀏覽、添加、修改、刪除校園信息，為客戶端提供下載和更新數(shù)據(jù)的接口，服務(wù)器端界面如圖2所示。該系統(tǒng)使用MyEclipse集成開發(fā)工具進行服務(wù)器端軟件設(shè)計，代碼編寫采用基于JSP語言和Struts2+Spring+Hibernate開源框架，采用DAO、Service和Action三層框架的MVC開發(fā)模式。DAO層類包含一些對數(shù)據(jù)庫進行增刪改查的細粒度的方法，Service層類的方法調(diào)用DAO層的方法實現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯的功能，Action層類的方法調(diào)用Service層類的業(yè)務(wù)邏輯方法對客戶端的請求進行處理和響應(yīng)[2]。

⑵手機客戶端軟件設(shè)計。該系統(tǒng)的手機客戶端的主要功能：瀏覽、下載、更新和搜索校園信息，它的功能模塊圖如圖3所示。該系統(tǒng)采用Eclipse集成開發(fā)工具下的Android 2.3模擬器插件進行開發(fā)，調(diào)用了Android API的GUI組建類庫。

當用戶想了解某些娛樂新聞，流行音樂，校園公開課以及相關(guān)的旅游信息時，點擊分類按鈕即可驅(qū)動account.xml文件，進行跳轉(zhuǎn)，通過activity.java文件獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。具體的實現(xiàn)是：用戶進入主界面時，手機客戶端就會從SQLserver數(shù)據(jù)庫中查詢將所有的校園信息，然后用ExpendableListView組建分類進行顯示。而且學(xué)校的相關(guān)圖片也會以畫廊的形式顯示在客戶端，方便用戶的拖動瀏覽。

除了主界面設(shè)有快捷的熱門搜索外，該系統(tǒng)還添加了詳細搜索功能，界面視圖。通過ssearch.java文件對數(shù)據(jù)庫的相關(guān)數(shù)據(jù)進行調(diào)用，獲取相應(yīng)信息。該系統(tǒng)還設(shè)置了方便用戶發(fā)布消息的功能。用戶可以隨時隨地的發(fā)布以及查看消息。

2.4 測試結(jié)果

在某國產(chǎn)安卓手機（單核1GHz主頻的CPU，512M RAM）安裝該系統(tǒng)的客戶端apk文件，使用安裝有Tomcat服務(wù)器軟件的PC機作為服務(wù)器，在具有無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的區(qū)域，使用客戶端進行校園信息的瀏覽、下載和更新測試。結(jié)果表明，整個系統(tǒng)運行流暢，下載和更新校園信息的速度也比較快，達到了預(yù)期效果。

3 總結(jié)

本文設(shè)計實現(xiàn)了Android平臺下的校園通軟件，該軟件面向在校師生，能夠通過客戶端查詢和修改相關(guān)信息，基本滿足在校師生的相關(guān)需求，可以給開發(fā)相關(guān)項目的人員提供一些參考。不足之處，該軟件的應(yīng)用界面不夠美觀，安全性方面考慮的不是很完善，用戶體驗考慮不足，這些都需要后期來不斷的改進和完善。

[參考文獻]

[1]李寧.Android應(yīng)用開發(fā)實戰(zhàn)[M].北京：機械工業(yè)出版社.2012.

[2]王晨輝.基于Android平臺校園信息發(fā)布系統(tǒng)[J]，數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用.2010（8），123.