思想政治教育與邊疆民族團(tuán)結(jié)關(guān)系問(wèn)題研究

劉歡

摘 要：民族團(tuán)結(jié)是思想政治教育的內(nèi)容之一，思想政治教育是促進(jìn)邊疆民族團(tuán)結(jié)的精神動(dòng)力，智力支持，是維護(hù)邊疆民族團(tuán)結(jié)的重要方法之一。通過(guò)查閱資料，學(xué)者們對(duì)民族團(tuán)結(jié)之間的關(guān)系研究很少，這也成為一個(gè)全新的課題。

關(guān)鍵字：思想政治教育；邊疆民族地區(qū)；民族團(tuán)結(jié)

一、民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)意義

民族團(tuán)結(jié)是馬克思主義民族理論的基本原則，也是中國(guó)共產(chǎn)黨民族理論和民族政策的基本內(nèi)容之一。根據(jù)馬克思主義民族團(tuán)結(jié)理論的觀點(diǎn)，民族團(tuán)結(jié)是指不同民族在社會(huì)生活和交往聯(lián)系中的和睦、友好與協(xié)調(diào)、聯(lián)合。在我國(guó)民族團(tuán)結(jié)政治基礎(chǔ)是“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)的社會(huì)主義制度”；其核心問(wèn)題是加快發(fā)展；其組織保障為培養(yǎng)選拔使用少數(shù)民族干部。

我國(guó)擁有56個(gè)民族，大多分布于祖國(guó)邊疆，在保衛(wèi)邊疆、建設(shè)邊疆的工作中起著舉足輕重的作用。由于歷史演進(jìn)，朝代更迭，人口變動(dòng)，再加之各少數(shù)民族特殊的地理位置，使各種思想易在邊疆地區(qū)傳播，對(duì)邊疆少數(shù)民族進(jìn)行思想政治教育，用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)邊疆民族地區(qū)人民樹立正確民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)邊疆地區(qū)民族團(tuán)結(jié)是必需的。在過(guò)去的幾年里，各少數(shù)民族經(jīng)過(guò)不斷努力，增強(qiáng)了思想政治教育力度，各民族和諧團(tuán)結(jié)相處，促進(jìn)了邊疆民族繁榮發(fā)展。

筆者認(rèn)為，加強(qiáng)邊疆民族地區(qū)民族團(tuán)結(jié)直接影響到我國(guó)現(xiàn)代化的順利進(jìn)行，影響到祖國(guó)邊防鞏固，影響國(guó)家尊嚴(yán)與利益，影響國(guó)家未來(lái)發(fā)展。由此可見(jiàn)，對(duì)民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題的研究是一個(gè)重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。筑牢邊疆民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是一項(xiàng)宏大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在這個(gè)系統(tǒng)工程中思想政治教育與邊疆民族團(tuán)結(jié)之間有著緊密的聯(lián)系。思想政治教育在黨的整個(gè)工作中有著重要地位，它通過(guò)政治導(dǎo)向、思想保證、協(xié)調(diào)矛盾、激勵(lì)活力和維護(hù)穩(wěn)定發(fā)揮著積極作用。因此，筆者認(rèn)為，對(duì)思想政治教育與邊疆民族團(tuán)結(jié)二者統(tǒng)一結(jié)合的研究，不僅有理論意義而且有實(shí)踐意義。

二、思想政治教育與邊疆民族團(tuán)結(jié)關(guān)系

思想政治教育與民族團(tuán)結(jié)是相互聯(lián)系，相互影響，相互作用的。民族團(tuán)結(jié)是思想政治教育的內(nèi)容，思想政治教育是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的有效方法之一。思想政治教育為邊疆民族團(tuán)結(jié)提供精神動(dòng)力智力支持；邊疆的民族團(tuán)結(jié)為思想政治教育開拓新的內(nèi)容。思想政治教育作為一種手段，對(duì)民族團(tuán)結(jié)特別是邊疆民族團(tuán)結(jié)做出巨大貢獻(xiàn)。思想政治教育是邊疆民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)保證和精神動(dòng)力。

1.思想政治教育是邊疆民族團(tuán)結(jié)的思想保證

我國(guó)邊疆民族地區(qū)有著特殊的地理位置，大部分地區(qū)與國(guó)外接壤，易接觸各種思想的傳播，特別是易受到境外敵對(duì)勢(shì)力破壞祖國(guó)統(tǒng)一，制造民族分裂思想和言論的侵蝕。若正確的思想不被占領(lǐng)，那么錯(cuò)誤的思想就會(huì)將之占領(lǐng)。總的來(lái)說(shuō)，思想政治教育工作是我黨和國(guó)家工作的生命線，做好思想政治教育工作，全面貫徹黨和國(guó)家路線方針政策，能夠科學(xué)有效地防止少數(shù)民族群眾被不良思想的侵蝕，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)保證。

思想政治教育的保證作用，不僅確保了我國(guó)的社會(huì)主義方向，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化精神文明的宣揚(yáng)者導(dǎo)向作用。做好邊疆少數(shù)民族地區(qū)思想政治教育活動(dòng)，不僅能更新邊疆民族地區(qū)科學(xué)觀念，還能遏制某些不良思想的入侵，思想政治教育是邊疆民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)保證。另一方面，思想政治教育具有導(dǎo)向作用，所謂的導(dǎo)向作用是指運(yùn)用各種適合的手段，把人們的思想和行為引導(dǎo)到正確的方向，為民族團(tuán)結(jié)提供基礎(chǔ)的環(huán)境保障和思想保障。

2.思想政治教育為邊疆民族團(tuán)結(jié)提供智力支持

思想政治教育的激勵(lì)功能，調(diào)節(jié)功能，轉(zhuǎn)化等功能是邊疆民族團(tuán)結(jié)的智力支持。我國(guó)邊疆少數(shù)民族地區(qū)眾多，分布相對(duì)比較分散，并且擁有各自不同的文化，歷史，風(fēng)俗習(xí)慣，宗教信仰，要真正實(shí)現(xiàn)民族的大統(tǒng)一，大團(tuán)結(jié)是一項(xiàng)復(fù)雜的艱巨的任務(wù)。思想政治教育擁有導(dǎo)向性作用，其導(dǎo)向作用表現(xiàn)在思想政治教育者運(yùn)用各種恰當(dāng)?shù)氖侄?，使人民的行為到正確的道路上來(lái)。通過(guò)思想政治教育的導(dǎo)向作用可以引導(dǎo)邊疆少數(shù)民族地區(qū)更加準(zhǔn)確深入的接受黨的方針政策，啟發(fā)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，動(dòng)員少數(shù)民族社會(huì)主義建設(shè)的積極性，教育邊疆民族地區(qū)民族文化，監(jiān)督民族行為，批評(píng)不和諧行為，引導(dǎo)人們的愛(ài)國(guó)情感。

3.思想政治教育是邊疆民族團(tuán)結(jié)的智力支持

思想政治教育具有凝聚功能，能夠增強(qiáng)民族凝聚力，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)國(guó)家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)大局。此外，思想政治教育的激勵(lì)功能，可以激發(fā)少數(shù)民族群眾的愛(ài)國(guó)主義情感，民族認(rèn)同感，民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，民族團(tuán)結(jié)責(zé)任，為民族團(tuán)結(jié)提供有力的精神支持。思想政治教育的調(diào)節(jié)功能，轉(zhuǎn)化功能，可以調(diào)節(jié)本民族的，本民族與其他民族的矛盾，將矛盾巧妙地轉(zhuǎn)化為民族情感，確保邊疆少數(shù)民族地區(qū)民族團(tuán)結(jié)平穩(wěn)的大局面?？梢?jiàn)，思想政治教育的調(diào)節(jié)功能和激勵(lì)功能為邊疆民族團(tuán)結(jié)提供了智力支持。

4.邊疆民族團(tuán)結(jié)豐富思想政治教育內(nèi)容

民族團(tuán)結(jié)是人類社會(huì)實(shí)踐的一部分，民族團(tuán)結(jié)的主體是人民群眾。因此，民族團(tuán)結(jié)是思想政治教育的一個(gè)內(nèi)容。由于我國(guó)少數(shù)民族眾多，各少數(shù)民族各不相同，在民族團(tuán)結(jié)中會(huì)有各種各樣的問(wèn)題存在，種種問(wèn)題的存在都需要對(duì)思想政治教育的理論、方式方法進(jìn)行重新考量，對(duì)不足進(jìn)行完善，或者開發(fā)出新的思路，新的方法，新的領(lǐng)域，這些都大大豐富了思想政治教育的內(nèi)容，增強(qiáng)了思想政治教育的有效性。

5.思想政治教育與邊疆民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)一致

思想政治教育是人類社會(huì)實(shí)踐的普遍現(xiàn)象，張耀燦和鄭永廷等教授認(rèn)為，思想政治教育是“一定的階級(jí)、政黨、社會(huì)群體遵循人們思想品德形成發(fā)展規(guī)律，用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)、一定階級(jí)所需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展與思想政治教育發(fā)展的目標(biāo)具有一致性。要實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，形成符合社會(huì)、階級(jí)發(fā)展需要的思想品德是基礎(chǔ)，使少數(shù)民族成員進(jìn)行有組織、有計(jì)劃、有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展生產(chǎn)力，推進(jìn)人的全面發(fā)展和民族的全面發(fā)展，這既是思想政治教育發(fā)展目標(biāo)之一，也是民族團(tuán)結(jié)要達(dá)到的目標(biāo)之一。

三、結(jié)論及建議

總之，思想政治教育與民族團(tuán)結(jié)有著密切聯(lián)系，若要消解民族問(wèn)題，必須要先了解思想政治與民族團(tuán)結(jié)的關(guān)系，重視思想政治教育在民族團(tuán)結(jié)中的重要地位。

參考文獻(xiàn)：

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