《2014年全國(guó)學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比》活動(dòng)匯報(bào)一線話題欄目組

《2014年全國(guó)學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比》活動(dòng)匯報(bào)一線話題欄目組

一、評(píng)委組成

此次評(píng)委、來(lái)自各地①；特聘專家，國(guó)家高級(jí)②；還有省級(jí)，名師特級(jí)③；教研員們，那是主力④；一線教師，不可少的⑤；社長(zhǎng)定調(diào)、主編揮旗⑥；編輯忙碌、一線話題⑦。

注：①來(lái)自上海、山東、浙江、河南、湖北、黑龍江、云南、福建、甘肅、遼寧、天津、廣東、北京、江蘇等14個(gè)省。

②教育部國(guó)家中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2人。

③省體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)名師3人，省特級(jí)教師5人。

④師范學(xué)校教師，市、區(qū)教研員11人。

⑤欄目組骨干、一線體育教師10人。

⑥編輯部4人。

⑦一線話題欄目組7人。

二、評(píng)審程序

1.第一輪初審：案例下載、資格審查、分類分組、編制目錄、匿名打包、進(jìn)入程序。

2.第二輪小組：3人一組、互不聯(lián)系、匿名評(píng)審、每篇點(diǎn)評(píng)、分級(jí)打分、比例調(diào)整。

3.第三輪大組：3人一組、獨(dú)立評(píng)審、匿名點(diǎn)評(píng)、篇篇有文、小分大分、算成總分。

4.第四輪檢查：總分分級(jí)、獎(jiǎng)次清晰、分類實(shí)名、目錄制定、打包資料、細(xì)查抄襲。

5.第五輪附加：全國(guó)比賽、地域分明、增加一輪、省內(nèi)比拼、照顧邊遠(yuǎn)、意在激勵(lì)。

6.第六輪終審：獲獎(jiǎng)資料、匯總北京、對(duì)照規(guī)程、嚴(yán)查程序、獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)級(jí)、一錘定音。

三、評(píng)審結(jié)果

20篇美文，授予特級(jí)，分別來(lái)自，9個(gè)省里，教育智慧，閃爍天地；

近百佳作，一等一級(jí)，北京新疆，全國(guó)各地，20個(gè)地區(qū)，同臺(tái)舉旗。

二三等獎(jiǎng)，四百有余，篇篇案例，特點(diǎn)分明，眾多名單，無(wú)版列舉；

17個(gè)單位，獲得榮譽(yù)，團(tuán)隊(duì)出戰(zhàn)，頻傳佳績(jī)，組織有方，必須獎(jiǎng)勵(lì)。

專業(yè)編輯，亮劍出擊，檢查抄襲，嚴(yán)格有據(jù)，超過(guò)比例，堅(jiān)決“槍斃”；

還有百篇，不能獎(jiǎng)勵(lì)，究其原因，混亂無(wú)比，友情提醒，下次注意。

四、后續(xù)工作

現(xiàn)在公布，評(píng)審成績(jī)，同時(shí)送出，雜志獎(jiǎng)勵(lì)①；獲獎(jiǎng)證書(shū)，準(zhǔn)備完畢，開(kāi)學(xué)初期，到您手里②，三月開(kāi)始，直到年底，分期分批，發(fā)表案例③；需要咨詢，相關(guān)事宜，寫(xiě)封短信，我們歡迎④；準(zhǔn)備組織，研討案例，您有感想，歡迎參與⑤。

注：①特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的作者將寄送本期雜志。

②所有獲獎(jiǎng)證書(shū)將于3月初通過(guò)郵局寄送到您報(bào)名表上的地址。

③請(qǐng)?zhí)氐泉?jiǎng)的作者，自即日起寄2張1MB以上本人的工作或風(fēng)景照片到一線話題66郵箱（yxht66@163.com），在標(biāo)題上標(biāo)注省份和姓名，如：甘肅安然、寧夏張旭爾。我們將視照片到位的時(shí)間（3月底截止），點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備的情況，按序?qū)⒆髡叩墨@獎(jiǎng)案例發(fā)表在一線話題的“教育錦囊”欄目里。部分一等獎(jiǎng)作者的案例也將發(fā)表，具體事宜請(qǐng)關(guān)注通知。

④咨詢信發(fā)到一線話題投稿專用郵箱：yxht33@163.com。

⑤為了擴(kuò)展本次《案例》評(píng)比活動(dòng)的“寬度”，延伸活動(dòng)的“長(zhǎng)度”，提升活動(dòng)的效果，我們接受評(píng)委們的建議，準(zhǔn)備組織以“評(píng)案例”、“看案例”、“議案例”為形式，以“有感而發(fā)”為主線的互動(dòng)式研討活動(dòng)，對(duì)案例中的“典型事例收集”、“案例表述框架”、“案例與教案的區(qū)別”、“案例分析思路”等相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)互動(dòng)式研討，具體參與的方式、方法和內(nèi)容要點(diǎn)詳見(jiàn)本期一線話題欄目中的子欄目“點(diǎn)子搜索”。