尚雅尚慧 至善至真

廖成群+聶曉紅

作為一名長期工作在教育第一線的人常常困惑：面對紛繁復(fù)雜的學(xué)生成長過程和參差不齊的成長結(jié)果，我們學(xué)校教育該干什么？能干什么？發(fā)展目標(biāo)是什么？良知教書終究讓我們遺憾不斷，各種“經(jīng)典”教育理論讓我們在亢奮和失落沮喪中送走了一屆又一屆學(xué)生。社會主義核心價(jià)值觀的個(gè)人價(jià)值準(zhǔn)則給了我們?nèi)轿坏闹幸I(lǐng)?！皭蹏?、責(zé)任、誠信、友善”，是個(gè)人價(jià)值準(zhǔn)則，也是公民基本道德規(guī)范。在中小學(xué)階段進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育，從公民基本道德規(guī)范起步應(yīng)該是我們學(xué)校能做也是該做的事情。因此，我校從抓好學(xué)生行為習(xí)慣入手，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入我校“雅行”教育的全過程。

行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范的養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。利用班會，國旗下的講話和黑板報(bào)等傳統(tǒng)方式，讓學(xué)生明白，愛國不僅僅是升國旗或?qū)懳恼率闱榛蚴欠浅r(shí)期的非常行為，更在我們的日常行為中。因?yàn)椤皣笔怯伞凹摇苯M成，家是由環(huán)境和人組成，人是言行和身心的統(tǒng)一體，環(huán)境是人賴以生存的基礎(chǔ)。這樣規(guī)范的言行和純潔的心靈過程就不僅僅是“愛護(hù)自己”的個(gè)體行為。同理，愛護(hù)（家）人、愛護(hù)環(huán)境（學(xué)校、社區(qū)、城市）也不僅僅是個(gè)人的情感問題。它們都是愛國的行為。

在踐行核心價(jià)值準(zhǔn)則中，我們關(guān)注生活，關(guān)注細(xì)節(jié)，用心善待他人，用情溫暖他人。每年我們的學(xué)生志愿者都會走進(jìn)附近社區(qū)一些孤寡老人的家里，替他們?yōu)呔邮遥e話家常。在這個(gè)活動(dòng)中，我們特意避開特殊節(jié)日和鮮花水果等煽情的禮物，選擇在少人問候但對老人而言特別艱難的寒冬季節(jié)，送給他們御寒的手套、毛襪或甜軟的糕點(diǎn)等實(shí)用的物品。而且特別強(qiáng)調(diào)親手給予。時(shí)間、禮物的選擇，贈(zèng)送時(shí)的親身感受以及人員的分配安排，把每個(gè)環(huán)節(jié)都當(dāng)做教育的契機(jī)，啟迪學(xué)生學(xué)習(xí)善待他人之道和生活的常識、體驗(yàn)。

舉止文雅的涵養(yǎng)教育。價(jià)值準(zhǔn)則教育是使人們和諧、友善生活的教育，說教、評價(jià)、體驗(yàn)和言行并重，學(xué)生教育管理由嚴(yán)格的他律轉(zhuǎn)向高度的自律，養(yǎng)成教育初見成效。與此同時(shí)，我們加大了涵養(yǎng)教育的比重。作為教育最高價(jià)值的美的教育被大量引入學(xué)校。每周一次的“雅曲欣賞”，曲文并茂，普及知識，陶冶情操，是學(xué)校的一大風(fēng)景。在節(jié)目的影響下，“行文雅之舉，做優(yōu)雅之人”成為全校師生的自我要求。

情趣高雅的心靈教育。我們將校園文化的部分內(nèi)容印制成字帖，利用每周三和周四的讀報(bào)課誦讀或臨帖練字，增進(jìn)學(xué)生對學(xué)校的情感認(rèn)同；我們通過打造校報(bào)《鳳鳴﹒晨風(fēng)》，傳播學(xué)校文化。校報(bào)由學(xué)生組織編輯，刊登校園新聞、師生原創(chuàng)作品、文摘精華，引導(dǎo)學(xué)生用眼睛觀察“雅行”，用頭腦思考“雅量”，用心靈體味“雅意”，用文筆呈現(xiàn)“雅言”。每年一次的“我的魅力假期”攝影作品展，美術(shù)班學(xué)生的采風(fēng)作品展，美術(shù)教學(xué)作業(yè)展，健美操自編操展示等等，見證了同學(xué)們的風(fēng)采。同時(shí)昭示著鳳中在發(fā)展的過程中不僅僅關(guān)注學(xué)生的文化成績，更關(guān)注學(xué)生知識與精神的同步成長，關(guān)注學(xué)生智慧與人格的同步發(fā)展，提升學(xué)生的生命質(zhì)量。

學(xué)校正秉承“尚雅尚慧，至善至真”的校訓(xùn)，讓學(xué)生立足學(xué)校，走進(jìn)生活，走入社會，在寓教于樂的實(shí)踐活動(dòng)中踐行“雅行”教育，潤物細(xì)無聲地實(shí)施價(jià)值準(zhǔn)則教育。我們將引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。我們期待鳳中學(xué)子不但收獲知識，還將收獲誠實(shí)、守信、謙虛、禮讓等優(yōu)良道德品質(zhì)，為提升自己的生活品質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全體鳳中人將努力使鳳中學(xué)子在社會主義核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長！

【廖成群，重慶市鳳鳴山中學(xué)副校長；聶曉紅，重慶市鳳鳴山中學(xué)學(xué)生處主任】