你可能做錯(cuò)的7個(gè)教育細(xì)節(jié)

●【日】立石美津子 著 落沙 譯

你可能做錯(cuò)的7個(gè)教育細(xì)節(jié)

●【日】立石美津子 著 落沙 譯

凡事都一個(gè)勁兒地說(shuō)明理由

“寶寶，桌子是大家一起吃飯的地方。如果把臟腳丫放在桌上，細(xì)菌就會(huì)跑到爸爸媽媽的肚子里，肚子就會(huì)痛。所以要把腳放下來(lái)?！边@種話(huà)不容易讓孩子明白大人究竟要表達(dá)什么。訓(xùn)斥孩子正確的方法是，媽媽表情嚴(yán)肅，語(yǔ)氣認(rèn)真地說(shuō)：“桌子是吃飯的地方，把腳放下來(lái)！”

用無(wú)法改變的事實(shí)訓(xùn)斥孩子

“你是做哥哥的不是嗎？”“你不是男孩兒?jiǎn)幔俊边@些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是無(wú)法改變的事實(shí)。孩子不是自己喜歡成為長(zhǎng)子的，也不是出于自己的意愿生為男孩兒的，對(duì)此他們沒(méi)有選擇。因此，這樣訓(xùn)斥孩子，只會(huì)徒增孩子的困惑和壓力，對(duì)解決問(wèn)題沒(méi)有幫助。

對(duì)孩子狐假虎威

“看，前面的老爺爺生氣了，安靜點(diǎn)兒。”這樣狐假虎威地嚇唬孩子，只會(huì)令媽媽威嚴(yán)掃地。只需要這樣說(shuō)就好了：“在公交車(chē)?yán)锍臭[是不禮貌的。無(wú)法遵守規(guī)則的人，下次就不能乘車(chē)。”教訓(xùn)孩子時(shí)請(qǐng)以媽媽本人的意志訓(xùn)斥。

壓抑孩子的感情

遇到孩子跌倒痛哭，媽媽首先要接受孩子表現(xiàn)出來(lái)的真實(shí)情緒，說(shuō)：“想哭就哭吧?！薄昂芡窗?。”而不是否定孩子的感情。如果你否定孩子的情緒，長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)變得壓抑或暴躁，慢慢變得不會(huì)管理情緒。

把孩子的話(huà)全當(dāng)真

有個(gè)孩子向媽媽抱怨：“xx咬我，每天都咬我，我再也不去幼兒園了。”媽媽馬上向?qū)Ψ礁改柑岢隹棺h，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方孩子的手上也清清楚楚地印著自己孩子的牙印。因此，不要馬上就把孩子的話(huà)全當(dāng)真，調(diào)查好真實(shí)情況，再采取行動(dòng)。

強(qiáng)制孩子吃不愛(ài)吃的

想解決孩子的偏食問(wèn)題，其實(shí)，只要在孩子身邊快樂(lè)地吃孩子不喜歡的食物就好?；蛘?，給孩子讀一本關(guān)于這種食物的故事書(shū)，他或許會(huì)因?yàn)闀?shū)中的故事喜歡上這種食物。不用再做把蘿卜切碎混進(jìn)肉餅里那種極費(fèi)工夫的事了，那樣孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)吃正常的蘿卜。

只叮嚀，不示范

孩子說(shuō)“我吃飽了”，但碗里還粘著很多米粒，此時(shí)不要說(shuō)“吃得再干凈點(diǎn)兒”，而要說(shuō)“要吃得一粒米都不剩哦”。孩子吃相不好的時(shí)候，媽媽說(shuō)“吃要有吃相”，孩子也是無(wú)法理解的，應(yīng)該說(shuō)“左手不拿碗，也要放在桌子上”，做出具體的行為指導(dǎo)。

（林冬冬摘自《幼小銜接：媽媽怎么說(shuō)怎么做》 鳳凰文藝出版社）