一件后悔的事

“烤紅薯，噴香的紅薯?！泵慨?dāng)我聽到這個(gè)聲音，就會(huì)想起那個(gè)人、那件事，他們是如此讓我糾結(jié)、后悔。 （從叫賣聲入筆，吸引讀者的閱讀興趣，同時(shí)前后呼應(yīng)，使文章更加的完整。）

那是去年秋日的早晨。天很冷，我一出家門，寒氣撲面，叫人忍不住打個(gè)寒顫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到一陣撲鼻的香味兒。我知道賣烤紅薯的老奶奶開張了。每天上學(xué)，我都要經(jīng)過這里，都會(huì)看見張奶奶圍著一個(gè)大鐵桶，里面用木炭生火，干凈的紅薯排在鐵桶的內(nèi)壁周圍。紅薯在熱氣慢慢烘烤下，變軟了便熟了。老奶奶身材臃腫，手沒有一刻得閑，嘴里不停地招呼客人。小攤旁，總是被許多的小饞貓圍得水泄不通，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩I，嘴里不停地念叨著：嘖！真香，真好吃，三元錢一個(gè)。（補(bǔ)充紅薯的價(jià)格，為下文做好鋪墊?。?/p>

我心中的小饞蟲活躍起來了。我拿出僅有的三元零花錢（僅有三元錢，僅夠買一個(gè)烤紅薯！）沖到小攤前，也買了一個(gè)，就迫不及待地享受起來。（將“狼吞虎咽”改成“享受”更符合實(shí)際情況。）剝開薄薄的紅薯皮，露出黃色的紅薯肉，紅薯香味四溢，轉(zhuǎn)眼就吃完了。再來一個(gè)該有多好呀！（貪婪的心理，是導(dǎo)致欺騙的開始。）我發(fā)現(xiàn)張奶奶一直是一個(gè)人在做生意，而且人老了，眼睛不好使，看什么都不清楚，我心中的想法蠢蠢欲動(dòng)。（發(fā)現(xiàn)可以利用之處，“我”的壞心思動(dòng)了起來，這是為事件發(fā)展做鋪墊。）

我從人群中擠進(jìn)去，來到鐵桶前。

“老奶奶，你沒找我錢，錢……給我?！蔽矣行┱Z(yǔ)無倫次，竭力鎮(zhèn)定自己的情緒，“我剛才給你十元錢，買了一個(gè)紅薯，你忘記了找錢給我！”（撒謊時(shí)的心理狀態(tài)表現(xiàn)在語(yǔ)無倫次上，符合人物的心理特征。）

周圍的人都將目光投向我，我的臉煞時(shí)紅了，可老奶奶卻沒有正面看我。

“噢，真的嗎？孩子，我少給了你多少錢？”老奶奶哈了口氣說，“我可不能欠你們的債呀！”

“七元?！蔽以疽詾殡y以出口的話，竟然脫口而出，我的臉上有熱辣辣的感覺。（熱辣辣的感覺是當(dāng)時(shí)最好的心理體現(xiàn)?。?/p>

老奶奶搓搓手，用枯枝般的手指從錢罐中仔細(xì)地揀出一張五元紙幣和兩枚硬幣。一張、一枚、一枚，小心翼翼地遞到我的手心。笑著說：“瞧我，年齡大了，老是忘事。錢你拿好?！保ā按晔帧薄皰钡膭?dòng)作，加上“一張、一枚、一枚”的不厭其煩，體現(xiàn)出老奶奶的小心翼翼?。?/p>

錢躺在我的手上，我又買了一個(gè)紅薯。離開的時(shí)候，我看奶奶的身影，佝僂、彎曲。我心頭一顫，可當(dāng)時(shí)實(shí)在沒有勇氣了。我急匆匆地趕回學(xué)校。（想當(dāng)場(chǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤，實(shí)施補(bǔ)救，卻沒有勇氣。）

當(dāng)夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡。第二天我準(zhǔn)備將錢還給奶奶時(shí)，奶奶卻不見蹤影，聽說是回鄉(xiāng)下了。在瑟瑟的秋風(fēng)中，我心很疼。（情景交融，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了“我”的懺悔之情。）

“烤紅薯，噴香的紅薯。”每當(dāng)熟悉的叫賣聲在耳邊響起，我都會(huì)想起那張蒼白的臉，消瘦的身子。

【升格啟示】

升格作文在原文的基礎(chǔ)上，增添了人物的動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫和神態(tài)描寫，整個(gè)事件由此詳盡合理。

樹的生長(zhǎng)離不開合適的土壤和適合的氣候，否則就會(huì)生命力不強(qiáng)，甚至夭折，寫作文敘述事件也是同樣的道理?！兑患蠡诘氖隆愤@篇文章敘述了自己撒謊，騙取老奶奶錢買紅薯吃的故事，表達(dá)作者的悔恨之情。但是原文對(duì)事件過程的敘述不詳細(xì)，讀來總給人不真實(shí)的感覺，閱讀下來始終有個(gè)疑問在耳旁盤旋：這樣的事情會(huì)發(fā)生嗎？而升格作文，圍繞事件的全過程，增添了一些元素，文章就可信度增強(qiáng)了?！拔蚁朐俪砸粋€(gè)紅薯”“周圍的人多”“奶奶的年紀(jì)大了，注意力不集中”等等，就是事件發(fā)生的肥沃土壤，也是給作者撒謊提供了機(jī)會(huì)。而老奶奶和藹的語(yǔ)言，耐心細(xì)致的動(dòng)作，再加上“我”的心理變化，讓讀者透過文字看到人物的內(nèi)心，真實(shí)性增強(qiáng)了。最后一夜的思想斗爭(zhēng)，第二天的醒悟，將文章事件來個(gè)總結(jié)，事件由此完整地呈現(xiàn)在讀者面前。

事件是由人來主導(dǎo)的，事件的過程必須詳寫，恰當(dāng)?shù)霓k法就是實(shí)事求是地展示事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，寫好人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等內(nèi)容，讓人物的各種信息交叉綜合，推動(dòng)事件的發(fā)展。endprint