侯成林：一蓑煙雨任平生

本刊記者 李明麗

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

——蘇軾《定風(fēng)波》

相同的作品，于不同的讀者，有千百種解讀；同樣的職業(yè)，在不同的人看來，也有不同的感受。整日穿梭在崇山峻嶺之中，在別人眼里是辛苦，是寂寞，而對于首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院侯成林教授來說，卻是幸福，是享受。

不善言辭，謙遜嚴(yán)謹(jǐn)，這是記者初見侯成林教授時的第一印象。但說起自己所從事的科研，他的言語瞬間流暢起來，陶醉其間，判若兩人。他常說自己所做的成績與其他學(xué)者比起來微不足道，但追尋其走過的歷程，記者篤定他所做的并不像其所自謙的那樣“輕描淡寫”，即使是一顆“螺絲釘”，卻在自己的專業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。埋首真菌研究30年整，經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，但歲月的痕跡，艱苦的生活并沒在他臉上過多地顯現(xiàn)，或許，他依靠的就是那份樂對艱辛的淡然心態(tài)。

踏遍千山萬水 情定真菌研究

也許很多人并不知道，在上個世紀(jì)的中國，安徽農(nóng)學(xué)院林學(xué)系（安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院）在業(yè)內(nèi)的赫赫威名。侯成林老師也不曾想，能與自己的專業(yè)結(jié)下了一生難舍的情緣。

雖不是刻意為之，但侯成林自1983年入校，母校深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，給予了他當(dāng)時國內(nèi)最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)訓(xùn)練；得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，又讓他格外珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。抱著這樣的心態(tài)，他一頭扎進(jìn)森林真菌的研究中，逐漸對這一份事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣和情感。越深入，越投入，就越執(zhí)著。

在之后的30年時光里，他在不斷追尋的過程中，逐漸完成了自己攀登綠色科學(xué)高峰的夢想，直至1990年以優(yōu)異的成績畢業(yè)獲得植物病理專業(yè)碩士學(xué)位，為將來的事業(yè)發(fā)展打下了堅固的基礎(chǔ)；1990年～1999年，他留校從事教研工作，憑著原有的扎實(shí)的工作基礎(chǔ)和初生牛犢不怕虎的沖勁很快嶄露頭角，破格成為當(dāng)時安徽省最年輕的副教授。但是，侯成林并沒有滿足自己所取得的成就，他認(rèn)為自己的研究雖然已到達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平，但距離世界的頂尖水平還有差距。因此，從1999年11月開始，懷抱繼續(xù)深造夢想的他，毅然決然的跨出國門，遠(yuǎn)赴德國，開始了長達(dá)5年的海外工作和求學(xué)“探尋之旅”：第一站，作為訪問學(xué)者到德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)林學(xué)院，在那里他了解了先進(jìn)的分子技術(shù)在真菌學(xué)上的應(yīng)用；第二站，在結(jié)束訪問學(xué)者的學(xué)習(xí)之后，由于工作的出色表現(xiàn)，非常幸運(yùn)地得到了赫赫有名的前任國際真菌學(xué)會主席OBERWINKLER教授的青睞，在他領(lǐng)導(dǎo)的德國圖賓根大學(xué)菌物研究所里開始國外的真菌研究工作；第三站，跟隨現(xiàn)任德國真菌學(xué)會主席在德國法蘭克福大學(xué)真菌研究所學(xué)習(xí)，僅用三年時間就取得了博士學(xué)位。

5年的留學(xué)生活，世界最前沿的科學(xué)研究氛圍的熏陶，與最頂尖科學(xué)家的協(xié)同合作，讓侯成林開拓了眼界，提高了見識，而且更加堅定了自己的研究方向。2005年，“豐滿羽翼”的侯成林回國，進(jìn)入首都師范大學(xué)綠蔭，正式開啟了新一階段的探索之程。

執(zhí)著真菌科學(xué) 甘當(dāng)育人園丁

萬丈高樓平地起，侯成林靠一步一個腳印，慢慢實(shí)現(xiàn)了人生積累。為搜集菌種資源，他的足跡遍布國內(nèi)外深山密林，踏遍了祖國的千山萬水。在國內(nèi)從研期間，他帶領(lǐng)學(xué)生先后深入青藏高原的四川、云南、貴州、西藏、青海，東北的大興安嶺和小興安嶺，以及西北地區(qū)，特別是新疆阿爾泰地區(qū)等地區(qū)進(jìn)行標(biāo)本采集和鑒定；利用在德國留學(xué)的機(jī)會，他更是遠(yuǎn)赴瑞典、挪威、芬蘭等北歐國家，以及中歐和南歐洲等國家采集了大量真菌標(biāo)本。哪怕條件再艱苦，環(huán)境再惡劣，哪兒有研究森林真菌的地方，哪兒就有他的身影。

在從事系統(tǒng)分類學(xué)研究過程中，他先后報道了歐洲、南美洲、日本、中國以及我國臺灣省的斑痣盤菌目真菌30余屬150余；先后主持德國教育和研究基金會(BMBF)項(xiàng)目，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等；發(fā)表了相關(guān)學(xué)術(shù)論文50余篇，其中SCI刊源論文40余篇，十余篇文章被著名的真菌詞典引用；獲得過省部級科技發(fā)明獎（二等獎）等多個獎項(xiàng)的表彰。

眾所周知，在自然界真菌種類繁多，效用各異。在森林中，也存在著各種各樣有趣的真菌類群。有些作為病原菌能夠引起林木病害，嚴(yán)重的甚至可以導(dǎo)致相關(guān)林木大面積的死亡，而有些真菌，卻是有應(yīng)用價值的食用菌或者藥用菌，例如靈芝、松茸、蟲草、竹黃和雷丸。

侯成林教授自進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域以來，一直致力于森林植物病害、子囊菌系統(tǒng)學(xué)和分子進(jìn)化方面的研究，并積累了大量的菌種資源，做出了很多開創(chuàng)性的成果。例如，他在世界范圍內(nèi)首次利用形態(tài)學(xué)結(jié)合多基因分子系統(tǒng)學(xué)方法對竹生真菌進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)研究；首次提出將Tryblidales目處理為斑痣盤菌目的異名，并將該目的大部分成員置于斑痣盤菌目中；首次發(fā)現(xiàn)針葉樹上的斑痣盤菌與寄主具有明顯共同進(jìn)化趨勢，寄主在屬水平上對斑痣盤菌的種屬的界定有重要意義；侯成林及其團(tuán)隊已經(jīng)收集到世界上種類最多的斑痣盤菌菌株和竹生的真菌菌株，獲得了世界種類和數(shù)量最多斑痣盤菌序列，發(fā)現(xiàn)了大量新種和新紀(jì)錄種……

類似以上這樣的突破性進(jìn)展，還有很多，很多。這些成果豐富了我國真菌菌種資源庫的內(nèi)容，提高了人們對相關(guān)病原真菌的認(rèn)識，為預(yù)防與治理森林病害做出了重要的貢獻(xiàn)。

然而，侯老師的方向并沒有局限于此。近幾年，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對自主知識產(chǎn)權(quán)的藥物和保健品的需求也越來越迫切；而且針對相關(guān)真菌的應(yīng)用開發(fā)，對高附加值的產(chǎn)業(yè)發(fā)展有重要意義。基于以上多種因素的綜合考慮，和已掌握的豐富的菌種資源，他將研究的目光對準(zhǔn)食藥用真菌的種類、特性及應(yīng)用研究，并在這一方面迅速取得了一系列的成果：首次從毛竹種子里分離出一株高產(chǎn)抗癌、抗艾滋病藥物（竹紅菌素）的菌并申請專利保護(hù)；成功分離出了云南特色民族用藥-竹小肉座菌菌株和肉球菌菌株。最近，他領(lǐng)導(dǎo)的課題組成功完成我國的一種藥用真菌的全基因組測序和功能分析，此項(xiàng)研究標(biāo)志著他們的研究成果走在了世界的最前沿。盡管如此，對于創(chuàng)新這道路，侯成林依然深感任重而道遠(yuǎn)?！皠?chuàng)新絕非易事”，正因?yàn)椴桓≡?，不冒進(jìn)，才有了如今堅實(shí)而豐碩的成果。近期，他和他的團(tuán)隊正致力一項(xiàng)熱門的基因組計劃研究課題，以期有更大的收獲……

作為首都師范大學(xué)微生物重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科負(fù)責(zé)人，侯成林教授在埋首科研的同時，也不忘積極推動學(xué)科建設(shè)和園丁育人的本職工作。通過與英國皇家植物園首席真菌學(xué)家P. Cannon、國際真菌保護(hù)協(xié)會主席D.W. Minter首席真菌學(xué)家和德國真菌協(xié)會主席M. Piepenbring教授的長期協(xié)作，以及和德國法蘭克福大學(xué)、圖賓根大學(xué)、英國CABI和皇家植物園、日本的林產(chǎn)品研究所等大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)的頻繁交流，促進(jìn)了微生物學(xué)科的健康發(fā)展和教學(xué)科研團(tuán)隊水平的提高。

在學(xué)生們眼中，侯老師是一個和藹可親，知人善用的好老師。他能夠?qū)⒉煌难芯糠较蚺c學(xué)生的特點(diǎn)相結(jié)合，因人制宜，充分發(fā)揮學(xué)生的才干，并且在安排課題的時候往往從培養(yǎng)學(xué)生角度出發(fā)。有的時候?qū)幵付酄奚恍┕ぷ鬟M(jìn)度和自己的精力，也要幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的成長；學(xué)生在求學(xué)過程當(dāng)中遇到困難時，幫助他們盡快走出困境；野外勘察的時候，他常常身先士卒，與學(xué)生同甘苦共患難……細(xì)微之處見真情，這種傳道授業(yè)、誨人不倦的師長般的愛進(jìn)駐到了每個學(xué)生心里?！疤依畈谎宰猿甚琛?，因在教育上的出色表現(xiàn)，侯成林先后獲得“安徽省高校中青年骨干教師”和“北京市高校骨干教師”等稱號。

30年風(fēng)雨兼程，30年櫛風(fēng)沐雨。侯成林把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給了“那片綠林”，蒼山林海留下了他的足跡，云海茫茫留有他的聲音，帶著長駐山林間的那份質(zhì)樸和恬靜，帶著對事業(yè)的那份執(zhí)著熱情，如今已跨入知天命之年的他，依然奮戰(zhàn)在教研第一線。