演講者應(yīng)具備哪些修養(yǎng)和能力 ？

冬青

演講者要有先進(jìn)的、科學(xué)的思想，這才能遠(yuǎn)見卓識(shí)，高瞻（zhān）遠(yuǎn)矚（zhǔ），識(shí)前人所未識(shí)，講前人所未講。

演講者要有高尚的道德品質(zhì)，應(yīng)以一個(gè)具有高尚道德水準(zhǔn)的形象，出現(xiàn)在公眾面前。

演講者還要有豐富的學(xué)識(shí)，因?yàn)樨S富的學(xué)識(shí)，是演講成功的基本條件。古今中外的演講家，無一不是學(xué)識(shí)淵博的。他們之所以能旁征博引，妙語驚人；之所以能把生動(dòng)、具體、精彩的事例，自如地組織到演講中，就因?yàn)樗麄儾┯[群書，知識(shí)豐富。在當(dāng)今科技發(fā)展時(shí)代，各種科學(xué)高度分化和高度綜合，演講者如果不了解新知識(shí)，跟不上現(xiàn)代科學(xué)文化發(fā)展步伐，就不會(huì)使演講充實(shí)、新鮮、生動(dòng)。

除了思想、品德、學(xué)識(shí)這3方面的修養(yǎng)，演講者必須具備以下4種能力：

1. 敏銳的觀察力。敏銳的觀察力體現(xiàn)在3個(gè)方面：準(zhǔn)備演講時(shí)，有了敏銳觀察力，就能從普普通通的生活中，獲取大量素材，通過分析和判斷，從中發(fā)現(xiàn)能反映生活的本質(zhì)和社會(huì)主流；在演講中，有了敏銳觀察力，可以了解聽眾的表情、心理及場(chǎng)上的氣氛變化，及時(shí)調(diào)整演講的內(nèi)容、方式、節(jié)奏；在演講后，有了敏銳的觀察力，可以從周圍聽眾的反映中，綜合分析自己演講的成敗得失，以使自己的演講更趨于成熟。

2. 豐富的想像力。在演講中，演講者的想像力，如同“點(diǎn)金術(shù)”，有了它就可以“思接千載，視通千里”，會(huì)使演講內(nèi)容充實(shí)、新穎而多彩，才能將各種各樣的事物與演講主題巧妙地組合起來，講起來才能文思泉涌，增強(qiáng)演講的濃度、廣度和感染力。這需要演講者努力培養(yǎng)自己的好奇心和探究力，對(duì)任何問題都拿出認(rèn)真鉆研的熱情，對(duì)任何事物都要有一種興趣和求知欲望，并逐步增加生活經(jīng)驗(yàn)，這是想像力的基礎(chǔ)。

3. 較強(qiáng)的記憶力。演講者在演講前的準(zhǔn)備階段，博覽群書，吸取豐富知識(shí)，掌握大量材料和信息，當(dāng)寫演講稿時(shí)，憑著記憶力，才可以如囊中取物一樣，迅速、準(zhǔn)確地組織到稿中。在演講中，也要靠記憶力，才能將演講稿的主要材料、觀點(diǎn)、事例等牢記于心。這樣，講起來才能口若懸河，滔滔不絕。

4. 良好的表達(dá)力。演講如果離開了口語表達(dá)能力，是不可思議的。演講者首先必須具備良好的口語表達(dá)能力。演講稿寫得再好，表達(dá)不出來，同樣做不了演講家。當(dāng)然，口語表達(dá)能力不是天生，它可以經(jīng)過后天培養(yǎng)、訓(xùn)練而成。一般通過讀講法的訓(xùn)練，都可以達(dá)到口語表達(dá)流利順暢，抑揚(yáng)頓挫。所謂讀，就是默讀、朗讀、快讀；所謂講，就是在任何場(chǎng)合、時(shí)間、機(jī)會(huì)都勇于去講去練，久而久之，這種表達(dá)力定會(huì)提高。

除此，演講者還應(yīng)有理論家的分析、綜合、判斷能力；應(yīng)有文學(xué)家的記敘、描繪的能力，等等。一句話，演講者所具備的修養(yǎng)愈高愈深，能力愈強(qiáng)愈多，演講成功的概率也就愈大。endprint