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      適應新型人才培養(yǎng)需求 推進高校學報建設發(fā)展

      2014-11-15 01:29:14姜丹清錢葉平
      文學教育 2014年11期
      關鍵詞:高校學報建設發(fā)展新型

      姜丹清+錢葉平

      內(nèi)容摘要:當前,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟全球化、文化多元化成為當今世界的主流,高校學報也要適應新型人才培養(yǎng)需求,找準定位、特色辦刊,提高刊物的學術研究價值,加強編輯隊伍建設,進而擴大刊物的影響力,使刊物走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。

      關鍵詞:新型 人才 培養(yǎng)需求 高校學報 建設發(fā)展

      當前,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟全球化、文化多元化成為當今世界的主流,為了適應這一社會發(fā)展的趨勢,高校各方面的改革都在如火如荼地進行。而高校學報作為展示學校教研成就、交流學術成果、培養(yǎng)科研人才的重要平臺,則不能再固守從前“守株待兔”、“等米下鍋”的思想,而要適應新型人才培養(yǎng)需求,找準定位、特色辦刊,提高刊物的學術研究價值,加強編輯隊伍建設,進而擴大刊物的影響力,使刊物走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。

      一.新形勢對高校學報建設提出的新要求

      一方面伴隨著世界經(jīng)濟全球化,高新技術特別是計算機技術和網(wǎng)絡技術的普及,在給我國的經(jīng)濟帶來前所未有的發(fā)展機遇的同時,西方的一些腐朽文化也得以迅速地進入我國的意識形態(tài)領域。一些西方的敵對勢力也在加緊對我國進行意識形態(tài)領域的滲透,妄圖實現(xiàn)對我國的“西化”、“分化”。高校學報被譽為反映本校教學、科研情況的“窗口”,被要求履行“育人”與“服務”職能,因而在辦刊導向上必須把握正確的政治方向。另一方面目前,我國社會正處于轉(zhuǎn)型時期,新舊交替,許多制度還不完善,高校學報也要適應這一形勢,努力完善制度機制,使高校學報逐步走上制度化、正規(guī)化的道路。

      二.高校學報發(fā)展的現(xiàn)狀

      高校學報是以反映高校教學、科研成果為主的綜合性學術理論刊物,它的歷史實踐與現(xiàn)實的發(fā)展已說明了它的作用并證明了它的價值。如為高校師生展示教研成果提供了良好的平臺,有力地促進了高校教學和科研的發(fā)展和進步;“百家爭鳴,百花齊放”,繁榮了學術文化;另外在培育新人方面也起到了積極的作用。但不可忽視目前也的確存在著許多因素制約著高校學報的發(fā)展,筆者梳理了一下,高校學報在發(fā)展中存在的問題主要表現(xiàn)在:

      1.定位的偏差導致特色不明顯

      所謂定位實際上就是給事物確定一個位置,它是事物發(fā)展的邏輯起點。對于期刊而言,準確的定位是期刊辦出特色的前提。但綜觀當下高校學報的狀況,當今許多學報在定位方面還存在一些謬誤。如忽視期刊本身風格與地位、偏離目標讀者期待或缺乏階段目標與階段策略等,這些謬誤都會使讀者越來越少,從而使期刊最終被淘汰。

      2.學術研究價值有待提高

      一方面,從學報稿件來源的渠道看,一些高校學報的稿件的來源大部分是本校的師生,只有少部分來自外單位的稿件。在校內(nèi)的稿件中還存在很大一部分稿件是教員為了職稱評聘或者學員為了畢業(yè)考核而東拼西湊出來的一些內(nèi)容,并沒有經(jīng)過自身的深入思考或者實地調(diào)查。另一方面,從稿件的數(shù)量上來看,筆者通過查閱相關資料,發(fā)現(xiàn)一些高校的投稿數(shù)量比較少,而且每月還存在不均衡的現(xiàn)象,在這有限的論文中進行篩選,如果標準定得過高的話,有時甚至就會出現(xiàn)“等米下鍋”的現(xiàn)象,這也在一定程度上影響了稿件的質(zhì)量。

      3.編輯隊伍建設有待完善

      目前我國高校編輯中還存在著思想觀念相對落后,缺乏策劃和經(jīng)營的先進理念的問題,大多數(shù)編輯還局限于對稿件內(nèi)容及形式的編輯和加工,對編輯學研究不深,信息素質(zhì)不高,觀察力不夠敏銳,信息的查詢獲取能力不強,由于長期固守學術性、校域性,使得編輯的主體能動性和創(chuàng)造性沒有得到充分發(fā)揮。

      4.學術影響力普遍不高

      筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):目前我國高校學報影響力普遍偏低,究其原因是多方面的。首先高校所辦的學報大多是為學校的教學研究服務的,刊物刊登的稿件包羅萬象,涉及學校的各個學科,屬于綜合性的學術期刊,因而從刊名上無法判定刊物刊登學科的內(nèi)容。與專業(yè)的學術期刊相比,后者從刊名上就可以一目了然;其次綜合性學術期刊在發(fā)行量上也不能與專業(yè)的學術期刊相匹敵,讀者往往不會為了其中一兩篇與自己專業(yè)相關的文章而去訂閱整套雜志,因而一些高校學報的發(fā)行量僅在上千冊甚至幾百冊,在流向上也只是用于編輯部內(nèi)部的相互交流,讀者主動訂閱的數(shù)量則很少,讀者群的縮小也使得學報的影響力大打折扣;再次從學報所刊登稿件的來源看,經(jīng)過調(diào)查,大部分刊登的校內(nèi)的稿件數(shù)量占絕對優(yōu)勢,高達80%甚至85%,刊發(fā)的外單位的稿件相對較少,這也造成了影響力的下降。

      針對當前高校學報存在的一系列問題,在高校各項改革都在不斷推進的形勢下,高校的編輯人員也不能固守以前的套路,而要積極轉(zhuǎn)變觀念,努力創(chuàng)新,變被動為主動,采取一系列有效措施,有力推動高校學報的建設發(fā)展。

      三.推進學報轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本策略

      1.轉(zhuǎn)變觀念,特色辦刊

      “質(zhì)量是生存的根本,特色是發(fā)展的基礎”。一種刊物想要獲得可持續(xù)發(fā)展,必須要找準定位、辦出特色。

      筆者認為,高校學報編輯要在對學校辦學特色仔細揣摩、悟深悟透的基礎上,立足學校特色,彰顯出學報的特色。因為學報是為學校的教學研究服務的,二者之間存在必然的內(nèi)在聯(lián)系,學報特色不可能獨立于學校特色之外而存在。在欄目設置上,也不能從別的刊物中東抄西搬一些欄目隨意拼湊,而要根據(jù)出版選題來擬制出適當?shù)臋谀俊V挥型ㄟ^欄目設置來突出出版選題,體現(xiàn)自身與眾不同的東西,才能彰顯出刊物的特色。

      2.拓寬渠道,提升質(zhì)量

      一是通過約稿,廣泛籌集稿件。比如可以定期向有關專家、有才華的作者約稿,對真正內(nèi)容充實、角度新穎的稿件不僅不收取版面費,還要發(fā)放適當?shù)母遒M,以提高其投稿的積極性,提升刊用稿件的質(zhì)量;另外編輯部還可以指定一名編輯人員,專門負責與外單位交流聯(lián)系,到外單位調(diào)研,收集一些稿件。

      二是通過開展專題征文活動,大量征集稿件。編輯部通過研究討論,設置某一專題的征文,借此可以收集到大量關于此類專題的稿件,從而優(yōu)中選優(yōu),篩選出質(zhì)量最好的稿件。

      3.加強學習,增強素質(zhì)

      一是強化編輯的信息意識。編輯一旦具有強烈的信息意識,就有了靈敏的觀察力,對有價值的信息有深刻的理解力,并對獲取的信息進行系統(tǒng)的分析與加工,最后成為有用的知識。體現(xiàn)在編輯工作中,可以提高編輯的信息加工、信息輸出和信息回饋的能力。編輯還應及時關注學科前沿信息,尤其是一些具有時效性的課題論文,并及時發(fā)表此類文章,使得學報具有學術的前瞻性和實用性。

      二是提高編輯的信息查詢、獲取能力。積極開拓信息獲取渠道,多閱讀相關書刊,多參加相關學術會議和編輯研討會,及時了解和掌握相關學科的發(fā)展態(tài)勢。

      三是熟悉掌握現(xiàn)代信息工具。通過互聯(lián)網(wǎng)查詢和檢索所編文稿的學術動態(tài),既可以判斷稿件是否有創(chuàng)新性,還可以作為選題的依據(jù)。此外,還可以了解一些專家的最新研究動向,進而增強審稿、約稿工作的針對性。

      4.加大宣傳,擴大影響

      一是開辟宣傳網(wǎng)頁。期刊宣傳網(wǎng)頁是期刊對外宣傳的窗口。期刊可以通過其宣傳網(wǎng)頁宣傳刊物的出版情況、辦刊宗旨、出版選題、欄目設置、投稿要求等,使廣大作者和讀者了解和熟悉刊物,提升刊物的影響力。

      二是編印期刊宣傳冊。編印期刊宣傳冊也是實現(xiàn)對刊物宣傳的一種方式。期刊宣傳冊相比于其他宣傳方式,有其自身的優(yōu)點:如可以采用圖文并茂的方式進行宣傳,給人以更形象直觀的視覺沖擊;在尺寸方面可以靈活設置,甚至可以設計成口袋書的樣式,以方便讀者攜帶閱讀;此外,在成本上也非常低廉。

      參考文獻

      [1]祝穎.對新形勢下高校學報發(fā)展的思考[J].河南教育學院學報,2002(4).

      [2]杜利民.高校學報的功能與定位[J].中國科技期刊研究,2009,20(2).

      [3]漆福剛.審視與反思:高職學報稿源問題[J].襄陽職業(yè)技術學院學報,2013,12(5).

      (作者介紹:姜丹清,海軍蚌埠士官學校訓練部《海軍士官》編輯部助理編輯;錢葉平,海軍蚌埠士官學校訓練部《海軍士官》編輯部主編、副教授)endprint

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