大山里的博物館

◆龍蕓偲

沿途欣賞風(fēng)景意猶未盡時(shí)，不知不覺已來到被郁郁蔥蔥的植被環(huán)繞包圍，房屋林立的分水嶺村。從分水嶺的科技文化活動(dòng)室徑直往前一公里，就看見一棟有明清時(shí)期建筑風(fēng)格的白墻黑瓦、飛檐翹角的房子，“知青記憶博物館”古色古香的標(biāo)牌橫掛在最中間靠上的位置，已褪了顏色的紅布挨著牌匾在風(fēng)中飛舞，醒目的“毛澤東思想萬歲”的紅色美術(shù)大字標(biāo)語迎面就能看到，在牌匾的兩邊牢實(shí)的嵌在墻上。

走進(jìn)四合院，就看到天井的正中有一口水井，正廳是戲臺(tái)，戲臺(tái)墻體上部就是一張大的毛主席像，下部是紅底黃字的毛老人家的手筆，是1955年毛澤東《在一個(gè)混亂的合作社整頓好了》一文中寫的按語。戲臺(tái)兩側(cè)的木頭柱子上，“青春歲月如歌去，激情年代似夢來”的對聯(lián)格外顯眼，它真實(shí)地道出了那段歲月知青們的心聲。左右兩側(cè)木樓房的木板上赫然寫著“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”，“聽毛主席的話，跟黨走”“到農(nóng)村去、到邊疆去、到人民群眾需要的地方去”的字樣。木樓的樓腳擺放的是上世紀(jì)70年代知青們使用的各種勞動(dòng)用具，諸如犁、灌盆、耙、鐮刀、噴霧器、馬鞍等，還有那個(gè)年代特有的油帽、石磨、蓑衣等生活用具。房子的一角，真實(shí)地再現(xiàn)了知青們每天生活需要的土灶、火籠、大鐵鍋、黑乎乎的銅壺等工具。在小木樓二樓上鎖的房間里，放著規(guī)整的文物：厚重的木衣柜、古樸的鬧鐘、發(fā)黃的煤油燈、泛黃的日記本、革委會(huì)文件、寫與家中的信件、老舊的衣褲鞋帽、珍貴的相片、絕版的糧票布票、手寫的購物本，最有時(shí)代印記的毛澤東塑像、像章、《毛澤東選集》、《毛主席語錄》等實(shí)物資料。二樓左側(cè)廂房，張貼著麻栗坡知青的新老相片，且標(biāo)注著年月和地點(diǎn)。二樓右側(cè)廂房，用大幅版面登載了“1972年12月李慶霖一封信”的內(nèi)容和各地知青的故事、事跡等?？粗鴮?shí)物展示，聽著文字?jǐn)⑹?，我們的思緒不由自主地順著這些圖片、文字回到了那個(gè)年代，仿佛我們就置身在特別的歲月里。四十多年前，無數(shù)知識青年告別城市優(yōu)裕生活，告別親愛的父母，踏上上山下鄉(xiāng)之路，在廣闊的天地里同廣大農(nóng)民群眾一道，用熱血和忠誠譜寫了一曲曲可歌可泣的青春之歌。

參觀完這個(gè)大山里的博物館后，我們背靠毛主席像，面向東方，集體合了一張影，我想可能每一個(gè)人心里都還在回味那段難以忘卻的記憶。因?yàn)檫@個(gè)博物館里，承載著新中國成立以后一段令人思之不盡的歷史。拂去其塵埃，盡管內(nèi)含是多義的，但年輕人必當(dāng)磨礪人生意志方能勘其大用則是最為直接的警示哲理。這是一種放之四海而皆準(zhǔn)的哲學(xué)思想，因?yàn)?，知識青年不管在哪個(gè)時(shí)代，都是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，但不光要有知識文化，更要有生活的閱歷，才能更好的發(fā)揮自己的才能，在一個(gè)個(gè)平凡的工作崗位上為祖國的每一個(gè)五年規(guī)劃，為全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”而貢獻(xiàn)自己的力量。

在回程的路上，我的心里久久不能平靜，我在想我的青春是怎么過的呢？18歲時(shí)的我中師畢業(yè)，成為了一名中學(xué)語文教師。盡管比我的學(xué)生大不了多少，但作為一名中學(xué)教師，我用“學(xué)做人比學(xué)知識更重要”的理念教導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的一專多能。自己也不忘堅(jiān)持學(xué)習(xí)，分別獲得了自考的漢語言文學(xué)大專文憑和完成了經(jīng)濟(jì)管理的本科學(xué)業(yè)。為后來做政務(wù)工作奠定了知識文化基礎(chǔ)。但更重要的是組織的培養(yǎng)和鍛煉，給了我人生的磨礪，足跡踏遍了城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的泥路、小道、河流，直接與老百姓打交道，為農(nóng)民群眾解決困難和問題。整整十年的時(shí)間，我一點(diǎn)都不后悔，我把自己的青春和熱血灑在了廣大的農(nóng)村，踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。帶著對母親去世的悲痛，對父親住院的愧疚，卻不能辜負(fù)他們從小對我的教導(dǎo)“要做一個(gè)勤勞、勇敢、善良、正直、有責(zé)任心的人”。我想，我要為我的青春留下點(diǎn)什么，今后，可以向我的兒女子孫講有價(jià)值有意義的人生。于是，在扶貧點(diǎn)、在小康村、在基層、在一線、在廠礦企業(yè)、在田間地頭，帶著對各族人民群眾深情厚誼的回報(bào)，我寫下的論文、散文、散文詩、通訊、消息、快板等作品在《文山日報(bào)》、《文山社科》、《文山教育》、《含笑花》、《老山》等報(bào)刊雜志發(fā)表，既豐富了各族群眾的精神文化生活，又用文化的軟實(shí)力對外宣傳和展示了麻栗坡的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族風(fēng)情、人文風(fēng)貌。我想，我依然會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)磨礪和沉淀，“吾日三省吾身”；我依然要繼續(xù)進(jìn)步和提升，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保晃乙廊灰鰣?jiān)定、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)拇笊脚畠海?/p>