為“吃貨”而設(shè)的“奇葩”專業(yè)

白燕青

現(xiàn)年22歲的艾琳娜是英國(guó)劍橋大學(xué)生物技術(shù)學(xué)科大二的學(xué)生。中學(xué)時(shí)代的她就是一個(gè)狂熱的巧克力愛好者，上大學(xué)之后更是吃遍了市面上銷售的所有品牌的巧克力。她常常利用課余時(shí)間，跑到超市購(gòu)買各種美味的巧克力，來滿足自己這個(gè)“巧克力吃貨”的胃。

但是。最讓艾琳娜苦惱的是，在炎熱的夏季，沒有一款巧克力可以在溫暖的環(huán)境下完美地保存下來。對(duì)于一個(gè)“吃貨”來說，沒有什么比吃更重要的了，艾琳娜曾專門買來各種材料，利用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行研究，但是屢試屢敗。在經(jīng)歷了又一次的失敗之后，艾琳娜開始反思自己的行為：自己一直無法研制出“不熔化的巧克力”，是因?yàn)樽约旱哪芰τ邢迒?？既然如此，何不借助學(xué)校的力量的來攻克這一難題？

第二天，艾琳娜竟然向教務(wù)處提出建議：“學(xué)校應(yīng)該專門開設(shè)一個(gè)巧克力專業(yè)?！辈幌耄虅?wù)處的老師氣沖沖地對(duì)艾琳娜說：“做好你該做的事情！”但是，不服輸?shù)陌漳葟街鼻瞄_了校長(zhǎng)辦公室的大門。向校長(zhǎng)陳述了自己的建議：

同樣，這個(gè)建議再次遭到了拒絕，理由是學(xué)校的經(jīng)費(fèi)和師資力量有限，不可能開設(shè)一個(gè)聞所未聞的“奇葩”專業(yè)，這令艾琳娜沮喪不已。

可是，吃貨終究是吃貨。一天，艾琳娜正在瀏覽吉百利·史威士股份有限公司的網(wǎng)站搜尋“吃物”時(shí)，突然眼前一亮，從前被多次否決的那個(gè)建議再次浮上心頭：何不說服這家公司贊助學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè)呢？

第二天，艾琳娜找到了這家公司。在主管辦公室里，艾琳娜認(rèn)真陳述了一遍自己的想法。聽后，主管微微點(diǎn)頭，但隨即又搖頭：“建議很好，但是要說服一個(gè)頂級(jí)名校為我們開設(shè)一個(gè)專業(yè)談何容易！”

“我可以試試，但是，我有一個(gè)要求：那就是必須由你們公司出資設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，并承擔(dān)科研費(fèi)用?！卑蚰日f道。

幾天后，吉百利·史威士公司聯(lián)系了艾琳娜，告訴她，他們決定采納她的建議，出資贊助巧克力專業(yè)的研究，但是艾琳娜必須說服校方開設(shè)這個(gè)專業(yè)。

再一次，艾琳娜找到校長(zhǎng)，向校長(zhǎng)陳述了自己的建議，并告訴校長(zhǎng)她已經(jīng)找到了資金贊助方，如果校方同意，她隨時(shí)可以引見雙方進(jìn)行會(huì)談合作。校長(zhǎng)聽后一臉驚訝，沒有拒絕。

在學(xué)校通過這項(xiàng)建議之后的第二天，在艾琳娜的引見下，雙方的高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了商談，并很快敲定了這項(xiàng)合作。

于是，一個(gè)由公司贊助、學(xué)校開設(shè)的“巧克力”專業(yè)終于誕生，招收的“巧克力博士”將獲得劍橋大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金，預(yù)計(jì)新課程將于2015年1月開課，研究時(shí)長(zhǎng)約為3年半，專攻“如何在溫暖的環(huán)境中阻止巧克力過早熔化，同時(shí)還要保證巧克力的味道和質(zhì)量不受影響，從而讓巧克力可以在溫暖的氣候下妥善保存和出售”這一課題。

幾天后，艾琳娜收到了這家公司提前錄用的通知書。通知書中這樣寫道：感謝你對(duì)公司的關(guān)注和支持，我們決定提前錄用你為我們公司的員工。我們相信你能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并且希望你能夠加入“巧克力”專業(yè)學(xué)習(xí)，成為此專業(yè)的第一名學(xué)生。