“補課怪圈”逼死14歲中學生

安靜

2013年12月6日上午，云南曲靖市某中學14歲的初三男生朱浩天自殺身亡。孩子去世后，父親朱云成開始向“有償補課”宣戰(zhàn)……

補課：成績未提高卻受夸贊

現(xiàn)年42歲的朱云成家住云南曲靖市沾益縣，妻子毛文慧比他小一歲，曾在一家工廠上班，兒子上小學后，她便辭職在家照顧孩子。14歲的兒子朱浩天長相帥氣、性格開朗，是夫妻倆的驕傲。

2011年9月，朱浩天入讀曲靖市某中學一年級（6）班。全班75名學生，入學時，他的成績排第63位。朱云成在學校附近租了一套房子，舉家搬了過來，妻子陪讀，他每天趕十幾公里上下班。

入學后不久，英語老師在班上說自己將利用周末時間在家里給學生補課，有興趣的可以報名。朱浩天回家跟父親說了此事。朱云成很清楚教育部曾三令五申不準老師私下給學生補課。作為學生家長，他更明白上面管歸管，老師依然我行我素。朱浩天說：“班上很多同學都去，我要是不去，怕上課時會聽不懂?！敝煸瞥赏饬恕?/p>

幾次補課下來，朱云成問兒子效果怎樣，朱浩天說：“每次補課，老師都發(fā)給我們一張卷子，做完后，他再說幾句，就這些。”他感覺跟課堂上教的沒什么兩樣，老師也沒分析什么難點、重點。

很快到了期中考試，朱浩天的總成績排在第55名，名次雖有提高，但是英語成績提高幅度卻不大。

在家長會上，英語老師好好地表揚了朱浩天一番。他對朱云成說：“這孩子腦子靈光，就是有些愛玩，如果把心思放在學習上，成績肯定能上去?！?/p>

初一下學期，數(shù)學老師和語文老師也辦了補習班，朱浩天又報了名。每周要補三門課，朱浩天很累，成績卻維持在原來的名次。與成績不相符的是老師對他的態(tài)度，課堂上，老師經常會讓他起來回答問題。

2012年9月，考慮到朱浩天個子小，老師特意將他調到了第一排。一次聚會時，外公外婆問朱浩天：“你最喜歡哪幾個老師？”他回答：“語文老師、數(shù)學老師、英語老師，這幾個老師對我特別好，只要我舉手，一般都會喊我回答問題?！?/p>

初二下學期開學考試，朱浩天的總成績排在班級第55名，數(shù)學、語文和英語幾門主課的單科名次都不理想?？紤]到補課沒什么效果，每學期的補課費對家里來說也是一筆不小的開銷，懂事的朱浩天向父母提出不再補課。雖然他也擔心老師對他的態(tài)度有所改變，但想想一年多來，老師經?？渌哪切┰?，只要自己遵守課堂紀律，應該不會受到輕視。

不補課：無盡辱罵撕裂少年心

初二下學期開學后，朱浩天比以前更努力，他很想把成績提高上去，遇到不懂的問題會主動去辦公室問老師。一開始，幾位老師還能做到有問必答。但次數(shù)多了，他發(fā)現(xiàn)老師的態(tài)度有所改變，有時會敷衍地回答他“這題我上課時說了，你去問別的同學”，或者粗魯?shù)卣f“上課多用點兒腦子”。老師的態(tài)度讓朱浩天一時之間有些不能接受，他不明白，老師咋像變了一個人。

2012年12月的一天，朱浩天正在上課，后面的同學戳他的背，找他說話。朱浩天剛一回頭，被數(shù)學老師逮個正著。老師態(tài)度嚴厲地呵斥道：“有些同學就是不自覺，成績差還不知道反省，整天稀里糊涂，這樣下去不如回家種地，待在這兒純粹是浪費時間。”數(shù)學老師沒有點名，但他的眼神卻直直地看著朱浩天。

下課后，數(shù)學老師又把朱浩天喊到辦公室，指著試卷上的“叉號”繼續(xù)批評他：“你看看你，這么簡單的題都不會，上課有沒有用腦子？眼看著下學期就初三了，你這樣下去不僅害了自己，還拖累全班同學?！敝旌铺煲恢钡椭^任憑老師訓斥，他很想哭，卻不敢，只能忍著眼淚，臉憋得通紅。

當天晚上放學后，朱浩天沒有回家，而是去了一位要好的同學家。事后，據(jù)那位同學回憶，朱浩天說自己不受老師喜歡，他有時都不想上學了，想一走了之，可又怕父母擔心。當時，朱浩天情緒比較激動，想法也比較偏激。這一切，朱云成都不知道。他只知道兒子一天比一天沉悶，笑容也越來越少。

如果說一門任課老師在課堂上“管教”朱浩天，他或許還能承受，但三門任課老師同時“管教”，朱浩天便承受不了了。有時他上課舉手回答問題，老師也當作沒看見。老師那從他身上淡淡掃過的眼神，讓他的心一次又一次地跌落谷底。

2013年3月11日，朱浩天感冒發(fā)燒，頭昏昏沉沉，便趴在桌子上聽課。英語老師看到后，把書往桌子上一拍：“想睡覺回家睡去，別影響其他同學上課?！敝旌铺煊檬謸沃雷悠饋恚q解道：“老師，我不太舒服，頭疼?！崩蠋焻s說：“你可以在家休息，甚至可以不來，都沒關系?！敝旌铺觳桓依^續(xù)解釋，只能硬撐著上課。

放學后，朱浩天去了外婆家，見到外婆他就哭了。外婆問他怎么了，朱浩天說自己不想活了，整天被老師視為眼中釘，日子太難受。外婆狠狠地責怪了他，不許他以后再說這樣的話。

很快，朱浩天的位置就從前排調到了最后。朱浩天感覺自己被老師遺棄了，他像個棄兒找不到出路。心里所有的苦悶，朱浩天最愿對外婆說。聽外孫說多了，老人給朱云成打電話，讓他去學校問問到底咋回事。朱云成這才知道兒子在學校發(fā)生的事，他給幾門任課老師打了電話。電話里，老師的態(tài)度都還算熱情，都說自己也是為學生負責，要是家長不讓他們管，他們可以不管。朱云成有苦說不出，老師以管教孩子為由，他們能指責嗎？他們不能也不敢。雖然兒子不說，但他隱約明白，兒子之所以如此沮喪，跟不去老師家補課有關系。朱云成提出讓兒子繼續(xù)去補課，倔強的朱浩天一口回絕：“我就是死也不補。”

絕望：自殺身亡以生命抗爭

2013年10月23日，朱浩天的心被英語老師傷到了極點。

那天，英語老師破天荒地讓朱浩天站起來回答問題。因為緊張，朱浩天回答得不好，語法和單詞都有錯誤。老師火了：“你腦子里是不是裝了糨糊，這么簡單的題都不會。我要是你，不如回家，學門技術還能混口飯吃?！敝旌铺斓哪樞叩猛t……他鼓起勇氣看了老師一眼，眼神里有哀怨、傷心，還有祈求，他希望老師能少說兩句。哪知，老師并未結束：“你的成績，說出來都丟人。作為老師，我說句負責任的話，你就參加算考試也考不上高中?！?

那天晚上，朱浩天回到家沒有吃晚飯，說自己身體不舒服。朱浩天稚嫩的受傷的心無處安放、無處宣泄，他不知道老師的態(tài)度咋會變得這么快！

慢慢地，班級里分成了“補課派”和“不補課派”。補課的學生深受老師喜歡，不補課的學生老師就不怎么待見。每天，朱浩天都活得膽戰(zhàn)心驚，生怕戰(zhàn)火波及自己身上。他害怕去學校，害怕看見老師，小小年紀的他甚至開始掉頭發(fā)。

2013年12月3日，朱浩天得了腸胃炎，上吐下瀉，從醫(yī)院回來后，他整個人幾乎虛脫。朱云成替兒子給老師請了假，讓兒子在家休息一天。第二天上午，朱浩天剛到學校，就被語文老師要求背誦課文。因前一天在醫(yī)院治病，課文沒有背，朱浩天被語文老師狠狠地批了一頓，放學后還被留在教室里，一直到把課文背完為止。之后，他沒回家，在學校食堂買了一份飯，只吃了兩口。同學讓他出去踢球，他也沒去，還說了“活著沒意思”之類的話。同學以為他只是發(fā)牢騷，也就沒在意。

第二天，朱浩天身體還是不舒服，卻不敢請假。強撐著身子堅持上課，還要面對老師的指責，他的精神變得高度緊張。此后，他一天多都沒吃東西，在家里也顯得坐臥不安。媽媽問他想什么，他總是搖頭，要不就是發(fā)呆。

2013年12月6日，朱浩天6點20分起床，洗漱過后，找父親要了早餐費。因為沒零錢，朱云成給了兒子50元錢，讓他把零錢收好。出門時，朱浩天跟父親揮了揮手。8點40分，朱云成剛到單位，班主任給他打來電話，說朱浩天沒去上早自習，班上同學也沒看見他。朱云成忙給妻子打電話，兩人找了一個多小時也沒找到兒子，趕緊向派出所報警。

10點左右，朱云成突然接到派出所打來的電話，說有個自殺孩子情況很危險，讓他快去看看。等朱云成趕到時，兒子躺在血泊里，已經沒了呼吸。

朱云成悲痛欲絕，妻子毛文慧當場昏過去。后通過警方調取的監(jiān)控視頻顯示，早上6點50分左右，朱浩天一直往學校的方向去。但學校的監(jiān)控錄像卻很模糊，孩子在學校發(fā)生了什么，沒有任何記錄，老師和學生只說沒看見他。

兒子死前沒有任何征兆，朱云成唯一能想到的就是兒子可能在學校遇到了什么事。他找到兒子班上的同學，很多學生都支支吾吾。朱云成心中懷疑，他摸黑找到兒子幾個要好的同學家。

一位跟朱浩天來往密切的同學告訴朱云成：“朱浩天在班上老被老師罵，他多次說過想走，不過沒說去哪?！边@一情況得到多名同學證實。朱云成心碎了，他不知道，兒子每天面對的都是這些。

事發(fā)后，朱云成強烈要求學校給個說法兒，可學校方面不承認校方有錯，老師一再辯稱他們只是盡責任教育孩子，不涉及任何利益性質。走投無路的朱云成只能在網(wǎng)上發(fā)帖求助。無數(shù)家長回帖表示有類似遭遇。一位學生家長說：“老師拿捏著孩子的生死命門，哪怕孩子被罵了，家長也不能有怨言，否則老師會晾著孩子?！边€有位家長說：“我兒子在外面報了個作文補習班，后來他們班主任又幫學生補作文，孩子只能重復補習，不去老師會不高興?！?/p>

朱浩天的事在家長圈中引起了極大反響，那些沒補課的學生家長都嚇壞了。據(jù)朱云成調查，沒補課的孩子，80%被老師罵過，“你這個豬頭腦子”、“滾回家去”這兩句話老師罵得最多。

2013年12月23日，學校愿意就孩子自殺的事跟朱云成協(xié)商。很多家長聽聞此事，紛紛聚集在學校門口。一位未補課學生的父親力挺朱云成：“學校太過分了！如果需要證人證明老師有沒有罵過孩子、罵了哪些話，我們家孩子可以作證。這個事要是學校不重視，下一個自殺的孩子不知是誰?！逼渌议L聽后，紛紛表示贊同：“如果需要，大家伙還可以給你按手印?！边@些陌生家長的支持，讓朱云成幾次熱淚盈眶。

2013年12月28日，朱云成起草了一份《嚴禁在小學、初中補課的請愿書》，他準備找孩子就讀學校學生的家長簽字，湊滿500個人再遞交給教育部。他希望家長們在請愿書上簽名，共同向“有償補課”宣戰(zhàn)。然而遺憾的是，雖然家長們都很痛恨補課，但為了孩子的前途，在全國學校都補課的大背景下，好多家長舉棋不定，下不了簽字的決心。

2014年1月7日，朱云成跟校方領導經多次協(xié)商后，達成協(xié)議，學校一次性賠償朱云成10萬元。拿著這10萬元錢，朱云成當著學校領導的面號啕大哭……他四處奔走呼吁，不是為了這些錢，他只想為孩子討個公道?？勺詈螅玫降?，只是一沓對他來說毫無意義的紙幣。

孩子去世后，家里幾位老人因為接受不了如此沉痛的打擊而病倒在床，朱云成的妻子整日沉浸在失去孩子的痛苦中不能自拔。朱云成除了上班以外，他所有的精力都花在了照顧家人身上。實在想孩子了，他便偷偷地來到學校門口瞧一眼。傍晚時分，三三兩兩的孩子背著書包回家，可是這些孩子里，再也沒有他的孩子。他不知道，那些已經亮著燈的教室里，是不是還有正在補課的孩子。

事實上，教育部曾一再重申，各小學、中學，嚴禁利用業(yè)余時間給孩子補課。屢屢被禁的事為何一再發(fā)生？是監(jiān)管力度不夠，還是老師被利益熏紅了眼？

希望朱浩天的悲劇不再發(fā)生，讓孩子的天空純凈些。（文中人物均為化名）