走進長沙市岳麓區(qū)實驗小學(xué)

學(xué)校圍繞光盤行動、生物多樣性主題，開展了生態(tài)規(guī)章設(shè)計比賽，鼓勵同學(xué)們以清新和有想象力的方式，用圖文表達應(yīng)對生物多樣性問題的承諾和環(huán)境友好的態(tài)度。瞧瞧，同學(xué)們設(shè)計的海報是不是很有創(chuàng)意？

結(jié)合今年世界地球日主題：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源 共同保護自然生態(tài)空間”，岳麓區(qū)實驗小學(xué)開展了豐富的活動。學(xué)校利用周會時間發(fā)出倡議書，向同學(xué)們宣傳節(jié)約資源、愛護環(huán)境的重要意義。通過電子屏播放以世界地球日為主題的幻燈片，一幅幅鮮活的畫面，一幕幕動人的場景，多角度呈現(xiàn)了地球的方方面面，使孩子們了解保護環(huán)境的重要意義。同時還開展了環(huán)保知識競賽，同學(xué)們踴躍參與答題，節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識入心入腦。

今天，奧秘精靈乘著時間機器來到了長沙市岳麓區(qū)實驗小學(xué)。學(xué)校毗鄰梅溪湖，坐擁岳麓山，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，被譽為三湘最“綠”校園。吳靜校長介紹說，通過農(nóng)耕園地、低碳館、梅溪湖生態(tài)資源和學(xué)生創(chuàng)新實踐活動，孩子們親近自然，貼近生活，懂得與自然和諧共處。

看了同學(xué)們精心制作的手工作品，奧秘精靈突然發(fā)現(xiàn)，我們平時丟棄的那些車西，原來還有那么多的用處，我們對這些東西的利用遠沒有達到環(huán)保的目的。牛奶盒、飲料瓶、一次性餐具、廢紙箱……這些曾被我們認為無用而被忽略的東西，在彩筆、剪刀、膠水、竹簽、鐵絲的幫助下，就可以變成儲物箱、裝飾品、玩具……當(dāng)然，最重要的是加上一個充滿創(chuàng)意的頭腦。

學(xué)校正在逐步地將生態(tài)兩型的種子植入孩子們的心中，進而希望推進整個社會對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注，實現(xiàn)人與自然的和諧共處。瞧，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，來到學(xué)校生態(tài)教育實踐基地——開心農(nóng)場，開荒種地、松土施肥。伴隨著孩子們的好奇與希望，一顆顆種子破土而出，成為校園里一道獨特的風(fēng)景。