思想政治工作在高校黨政工作中的長效性研究

石蕊

摘 要：思想政治工作在高校的黨政工作中占據(jù)著非常重要的位置。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的場所，承擔著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)，提高學生思想道德素質(zhì)，加強抵御不良思想的能力是其工作的重中之重。思想政治工作的長效性研究一直是高校黨政工作的難題，本文就思想政治在高校黨政工作中的長效性進行探討。

關(guān)鍵詞：思想政治 高校 黨政工作 長效性

中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）05（c）-0235-01

近年來，經(jīng)濟的發(fā)展和信息傳播方式的變革使得高校學生思想的偏差，加大了高校思想政治教育的難度，為黨政工作帶來難題。為解決新時期高校思想政治工作中的新問題，筆者通過對我國高校思想政治工作發(fā)展現(xiàn)狀、思想政治工作在高校黨建工作中長效性研究的重要性、思想政治工作在高校黨建中的長效性研究中出現(xiàn)的問題及原因進行分析，給出了一些解決思路以供參考。

1 我國高校思想政治工作發(fā)展現(xiàn)狀

我國高校歷來把思想政治工作放在學校工作的重要位置，經(jīng)過多年努力，經(jīng)歷了恢復和初步建設(shè)、曲折發(fā)展、深入反思和全面建設(shè)的階段，取得了非常矚目的成就。高校為做好思想政治工作制定了明確的發(fā)展目標，提出了適應高校教育的教學內(nèi)容，在實踐中提出了合適的教育手段，在教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。改革開放以來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會生活的變遷，高校在思想教育工作中出現(xiàn)了許多的新問題，思想政治工作在高校黨建工作中的長效性就是其中之一。

2 思想政治工作在高校黨建工作中長效性研究的重要性

高校是高素質(zhì)人才的培養(yǎng)基地，增強思想政治工作在黨建工作中的長效性是提高高校教育水平的根本保障。一方面，隨著改革開放不斷向縱深方向發(fā)展，我國與國際社會的聯(lián)系逐漸加深，由于意識形態(tài)的對立，一些西方發(fā)達國家通過網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、教育傳播等途徑對我國進行攻擊，企圖實現(xiàn)對我國的西化及和平演變。加強思想政治工作的長效性能夠提高廣大師生的思想政治修養(yǎng)，理性面對外來誘惑。另一方面，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國社會矛盾增多，出現(xiàn)了貧富差距大、買房困難等等系列的問題，這給不良思想的傳播提供了溫床，許多人在壓力下價值觀和思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變。加強思想政治工作的長效性可以提高辨別優(yōu)秀思想和腐朽思想的能力，對于社會問題理性看待。

3 思想政工作在高校黨建中的長效性研究中出現(xiàn)的問題

高校在加強思想政治工作的過程中在教育目標、教育內(nèi)容、教育手段、自身建設(shè)和管理等發(fā)面做了許多的工作，也取得了很大的進步，但就整體而言依然存在一些問題。

（1）在思想政治工作中缺乏創(chuàng)新。江澤民同志曾總結(jié)說：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”缺乏創(chuàng)新是高校開展思想政治工作的重要障礙，一成不變的教育思想和方法會引起學生的厭煩情緒，使得思想政治教育流于表面，缺乏實質(zhì)效應。

（2）高校的思想政治教育工作缺乏社會實踐性，與社會實際脫節(jié)。學校在思想政治教育工作中存在滯后性，與社會實際的脫節(jié)使得學生產(chǎn)生叛逆心理，為后期工作帶來難題。同時，學校不能夠充分考慮學生的個體差異，使得一些學生的思想問題得不到及時解決。

（3）思想政治教育工作缺乏針對性。在高校的思想政治教育工作中，高校一味照本宣科，教育工作缺乏針對性，無法引起學生的重視。例如，隨著經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們進入了信息爆炸時代，大量良莠不齊的思想出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺上方，其中，有許多是色情暴力、封建迷信等腐朽思想。大學生的世界觀、價值觀、人生觀并不成熟，對于優(yōu)秀和腐朽思想的辨別能力有限。一些高校并沒有針對性的就相關(guān)問題進行思想政治教育，導致學生中不良事件頻頻發(fā)生。

4 針對思想政治工作在高校黨建中存在的問題提出解決思路

通過對高校思想政治工作現(xiàn)狀的總結(jié)和對存在問題及原因的分析，筆者針對思想政治工作在高校黨建中存在的問題提出相應的解決思路。

（1）高校在思想政治工作中要解放思想。解放思想是一切工作取得進步的前提，只有解放思想，將舊的、不符合時代發(fā)展潮流的思想摒棄，尋求解決問題的新思路，才能實現(xiàn)思想政治工作的成功。例如，在高校思想政治教育中要改變照本宣科式的方式，樹立創(chuàng)新觀念，運用多媒體教學等方式將思想政治理論進行多方面、多角度的教授。

（2）高校思想政治教育搞理論與實踐相結(jié)合。高校在進行黨的理論和思想道德教育時，不能單純的只講理論，還要加強實踐教育。例如，在教育中穿插社會事實新聞實踐，用事實增強理論的科學性。還可以開展實踐課程，帶領(lǐng)學生走入社會，進行實際的體驗式教學。

（3）要加強思想政治教育的針對性。高校在開展思想政治教育思想時要有針對性，不能進行空泛的教育，使實際效果大打折扣。例如，針對網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊對學生的影響，能夠開展網(wǎng)絡(luò)主題教育活動，將網(wǎng)絡(luò)信息的不良危害和辨別方法教給學生，同時加強思想政治教育，切實解決生活中學生存在的難題。

（4）加強高校黨建工作的機制性保障。高校的黨建工作離不開機制的保障。高校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在思想政治上對學生進行教育、引導和培養(yǎng)。加強大學生黨員的思想政治教育，發(fā)揮其在廣大學生中的先鋒模范帶頭作用。例如，在高?？梢詫Ⅻh的教育納入日常的思想政治教育課程中，通過課堂教育加強學生思想政治修養(yǎng)。

5 結(jié)語

和平與發(fā)展是當今時代的主題，我國在此環(huán)境下不斷加深與國際間的交流，經(jīng)濟、政治、文化都得到了空前的發(fā)展。但是在飛速發(fā)展的同時也出現(xiàn)了許多的矛盾和問題，加強在高校黨建工作中的思想政治教育工作是非常必要的。高校思想政治教育工作并不是能一蹴而就的，它需要高校和廣大黨員干部的共同努力。只有將上述思路切實運用于思想政治工作中，才能實現(xiàn)思想政治工作在高校黨政建設(shè)中的長效性。

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