破解大學(xué)生就業(yè)難需調(diào)整專業(yè)設(shè)置

10月15日，教育部公布了2012、2013年全國和分省的就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單。其中，食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、生物科學(xué)和公共事業(yè)管理等15個專業(yè)為全國就業(yè)率較低的本科專業(yè)。

點評：近年來，就業(yè)一直是社會非常關(guān)注的話題，尤其是在經(jīng)濟平穩(wěn)增長期，如何在轉(zhuǎn)型的過程中又能較好地解決就業(yè)問題，非常關(guān)鍵。李克強總理也指出，中國今年確定了

GDP增長7.5%左右、城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬人以上等目標，只要有利于支撐比較充分的就業(yè)，經(jīng)濟增長比7.5%高一點、低一點都是可以的?？梢姡蜆I(yè)是政府工作的一個很重要的底線標準。

大學(xué)生就業(yè)問題更受關(guān)注，在中國，培養(yǎng)一名大學(xué)生的成本，可能在普通家庭總投入中的占比較大，讀大學(xué)也一直是許多農(nóng)家孩子“跳出農(nóng)門”的最有效的方法，但是一些學(xué)生讀大學(xué)的成本與收益比的極度不對稱，令許多家庭感到失望，這也在消解著人們以往非常相信的“知識改變命運”的信條。另一方面，一些沒有家庭背景或是社會資本的大學(xué)生找到一份較好的工作，難度可能較大，這可能會導(dǎo)致整個社會的人力資源錯配或者配置效率低。不僅如此，這也影響了整個社會向上的流通通道，優(yōu)秀人才的向上流通通道變窄，這不利于經(jīng)濟與社會的發(fā)展。有觀點認為，有些專業(yè)就業(yè)難的原因之一是因為此前過熱、報考人太多導(dǎo)致市場需求飽和，但是缺乏預(yù)警機制，所以變成了難就業(yè)專業(yè)。因此，大學(xué)生就業(yè)問題其實已經(jīng)超出了就業(yè)問題的范疇，它向下牽涉大學(xué)生就業(yè)，向上則涉及大學(xué)教育改革，專業(yè)設(shè)置改革是繞不開的話題。未來的改革方向必定是使得專業(yè)設(shè)置與市場需求更有效的對接。