基于LINQ查詢的問答搜索平臺的設(shè)計與實現(xiàn)

吳健　曹振華

摘要： 該文為專用互動問答平臺的設(shè)計與實現(xiàn)，作為一個面向提問者和答疑者的搜索問題和交流答疑的學習平臺，該平臺結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富、提高了訪問者的數(shù)量和訪問量，增加了客戶轉(zhuǎn)發(fā)和共享等功能，解決訪問者所提問題的解答的準確性問題，同時也可作為分類問題搜索引擎的模板，為學習交流帶來了便捷。

關(guān)鍵詞： LINQ；LINQ to SQL；C#；搜索

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）29-6868-03

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上搜索引擎及其相關(guān)網(wǎng)站層出不窮。這些搜索引擎大多功能寬泛，涵蓋了包括新聞、影視、音樂、地圖、百科和文科等產(chǎn)品，卻很少有專門針對問題互動問答的專門平臺，且各搜索引擎之間共享問題及解答的能力差，嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)訪問者對問題的深入了解，同時也缺少對問題回答的準確性考量，從而在很大程度上導致學習者通過互聯(lián)網(wǎng)真正透徹理解和解決問題的效果差?，F(xiàn)設(shè)計一個基于ASP.NET、LINQ數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)的問答搜索平臺，方便用戶解決實際問題，提高互動學習效率。

1 系統(tǒng)分析

1.1 需求分析

通過調(diào)查，要求系統(tǒng)需要具有以下功能：1） 要求具有良好的人機交互界面，方便用戶使用。2） 用戶注冊和登錄功能，提供不同的管理權(quán)限。3） 能夠方便快捷的瀏覽網(wǎng)站中的各類問題和答復情況。4） 設(shè)置用戶經(jīng)驗升級機制，設(shè)置問題回復激勵機制。5） 提問者對問題的刪除和評分等操作，回復者對答復的修改和完善。6） 管理員用戶可查閱修改、刪除問題信息、用戶權(quán)限，并發(fā)布相關(guān)通知等。7） 其他需求。

1.2 可行性分析

開發(fā)任何一個專門的問題搜索和解答的互動網(wǎng)站，在時間和資源上都會受到限制。因此，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫考慮采用SQL Server 2005，該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在安全性、準確性、運行速度方面有優(yōu)勢，并且處理數(shù)據(jù)庫量大，效率高。開發(fā)環(huán)境運行平臺是Windows Server 2003 sp1/Windows 7，開發(fā)語言是C#。開發(fā)平臺采用目前應(yīng)用最廣泛的網(wǎng)站開發(fā)工具Visual Studio 2008，它集成了大部分開發(fā)環(huán)境，使用簡便。數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)采用微軟公司基于.NET Frame Work 3.5的LINQ，即語言集成查詢，通過它在對象和數(shù)據(jù)領(lǐng)域之間構(gòu)架橋梁。

2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

該搜索互動平臺主要功能由提出用戶注冊模塊、用戶登錄模塊、用戶管理模塊、提出問題模塊、回答問題模塊、問題管理模塊、選定最優(yōu)答案模塊、搜索問題模塊和關(guān)閉問題模塊這9個模塊構(gòu)成。該系統(tǒng)的主要流程如圖1。

2.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計

系統(tǒng)的在線用戶提問實體在于保存用戶的提問信息。用戶首先在提問頁面錄入主題、類別、內(nèi)容、懸賞分數(shù)及正確的驗證碼，其中主題、類別、內(nèi)容為必填項?？梢詫τ脩籼岢龅膯栴}進行恢復，對回復后的問題好的可以將其設(shè)置為最佳答案。

用戶詳細信息除包括基本的信息（如用戶及密碼）外，還包括已解決問題數(shù)、未解決問題數(shù)、懸賞分數(shù)設(shè)定等。

2.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)

完成了數(shù)據(jù)庫實體E-R圖的設(shè)計后，需要根據(jù)實體E-R圖設(shè)計數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)。主要數(shù)據(jù)表包括tb_Question 問題表和tb_Answer答案表。問題表用于保存用戶的提問信息，新建提問時狀態(tài)字段值為未解決，提問者設(shè)置最佳答案時狀態(tài)變?yōu)橐呀鉀Q，提問者關(guān)閉提問時狀態(tài)變?yōu)橐殃P(guān)閉。答案表用于保存回復的答案信息，提問者設(shè)置最佳答案時，將是否為最佳答案字段值設(shè)為真。

3 具體功能模塊設(shè)計與實現(xiàn)

3.1 提問模塊設(shè)計與實現(xiàn)

3.1.1 提問模塊概述

提問模塊實現(xiàn)的功能是保存用戶的提問信息。用戶首先在提問頁面錄入主題、類別、內(nèi)容、懸賞分數(shù)及正確的驗證碼，其中主題、類別、內(nèi)容為必填項，然后便可單機“發(fā)送帖子“按鈕將提問信息提交到問題列表頁中。在加載提問頁面時，程序首先會判斷用戶是否登錄，如果沒有登錄先跳轉(zhuǎn)到登錄提示頁。在登錄對話框中輸入正確的用戶名、密碼和驗證碼后，單擊登錄按鈕，登錄成功后自動跳轉(zhuǎn)到提問頁面，同事在導航欄中顯示當前登錄用戶的名稱。

3.1.2 提問模塊分析

提問模塊的流程主要是從新建問題到選擇類別填寫問題信息，然后是提交問題，在提交問題的操作中涉及到3步，包括提問信息保存到問題數(shù)據(jù)表中，提問者的未解決問題總數(shù)加1，未解決問題總數(shù)加1

3.2 問題回復模塊設(shè)計與實現(xiàn)

3.2.1問題回復模塊概述

回復模塊實現(xiàn)的功能是對提問模塊提出的問題進行回復，并不是所有的問題都允許回復，回復問題的前提如下：1） 該問題沒有被提問者關(guān)閉或管理員刪除。2） 該問題還沒有最佳答案。3） 該用戶沒有回復過該問題。

在回復頁面錄入回復主題、回復內(nèi)容及正確的驗證碼后，單擊發(fā)送帖子按鈕，將回復信息保存數(shù)據(jù)庫的答案表中?；貜驼叩卿浘W(wǎng)站后，有2種方式查找要回復的問題。第一種是在主頁上單擊我要回答按鈕跳轉(zhuǎn)至問題分類頁面。第二種是在主頁或者其他頁的搜索引擎中輸入指定關(guān)鍵詞，單擊搜索答案按鈕直接查找問題。

3.2.2問題回復模塊分析

在執(zhí)行進入問題操作時主要應(yīng)用了查詢字符串值技術(shù)和Session傳值技術(shù)。執(zhí)行提交答案操作時應(yīng)用了LINQ 2 SQL中對數(shù)據(jù)庫的修改和刪除操作。

4 結(jié)束語

在此設(shè)計的問答搜索互動平臺實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互動問答和搜索系統(tǒng)的基本功能，在功能實現(xiàn)過程中用各類計算機相關(guān)問題為實例本身也是一個語言學習的過程。在功能上后續(xù)應(yīng)該增加實時交流窗口和用戶頁面編輯等功能，讓具有濃厚興趣的學習者也參與到該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)中來，以便繼續(xù)完善該系統(tǒng)平臺的作用。

參考文獻：

[1] 魏一搏，徐夏.LINQ To SQL在ASP.NET數(shù)據(jù)訪問中的應(yīng)用[J].信息系統(tǒng)工程，2010（3）.

[2] 張翼.基于LINQ三層架構(gòu)倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].黑龍江科技信息，2010（22）.

[3] 王炯煒，胡宏偉.基于LINQ的三層體系結(jié)構(gòu)應(yīng)用[J].科技信息：學術(shù)研究，2008（21）.

[4] 李相海，李海波.基于ASP.NET技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J].軟件導刊，2011（2）.endprint

摘要： 該文為專用互動問答平臺的設(shè)計與實現(xiàn)，作為一個面向提問者和答疑者的搜索問題和交流答疑的學習平臺，該平臺結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富、提高了訪問者的數(shù)量和訪問量，增加了客戶轉(zhuǎn)發(fā)和共享等功能，解決訪問者所提問題的解答的準確性問題，同時也可作為分類問題搜索引擎的模板，為學習交流帶來了便捷。

關(guān)鍵詞： LINQ；LINQ to SQL；C#；搜索

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）29-6868-03

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上搜索引擎及其相關(guān)網(wǎng)站層出不窮。這些搜索引擎大多功能寬泛，涵蓋了包括新聞、影視、音樂、地圖、百科和文科等產(chǎn)品，卻很少有專門針對問題互動問答的專門平臺，且各搜索引擎之間共享問題及解答的能力差，嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)訪問者對問題的深入了解，同時也缺少對問題回答的準確性考量，從而在很大程度上導致學習者通過互聯(lián)網(wǎng)真正透徹理解和解決問題的效果差?，F(xiàn)設(shè)計一個基于ASP.NET、LINQ數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)的問答搜索平臺，方便用戶解決實際問題，提高互動學習效率。

1 系統(tǒng)分析

1.1 需求分析

通過調(diào)查，要求系統(tǒng)需要具有以下功能：1） 要求具有良好的人機交互界面，方便用戶使用。2） 用戶注冊和登錄功能，提供不同的管理權(quán)限。3） 能夠方便快捷的瀏覽網(wǎng)站中的各類問題和答復情況。4） 設(shè)置用戶經(jīng)驗升級機制，設(shè)置問題回復激勵機制。5） 提問者對問題的刪除和評分等操作，回復者對答復的修改和完善。6） 管理員用戶可查閱修改、刪除問題信息、用戶權(quán)限，并發(fā)布相關(guān)通知等。7） 其他需求。

1.2 可行性分析

開發(fā)任何一個專門的問題搜索和解答的互動網(wǎng)站，在時間和資源上都會受到限制。因此，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫考慮采用SQL Server 2005，該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在安全性、準確性、運行速度方面有優(yōu)勢，并且處理數(shù)據(jù)庫量大，效率高。開發(fā)環(huán)境運行平臺是Windows Server 2003 sp1/Windows 7，開發(fā)語言是C#。開發(fā)平臺采用目前應(yīng)用最廣泛的網(wǎng)站開發(fā)工具Visual Studio 2008，它集成了大部分開發(fā)環(huán)境，使用簡便。數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)采用微軟公司基于.NET Frame Work 3.5的LINQ，即語言集成查詢，通過它在對象和數(shù)據(jù)領(lǐng)域之間構(gòu)架橋梁。

2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

該搜索互動平臺主要功能由提出用戶注冊模塊、用戶登錄模塊、用戶管理模塊、提出問題模塊、回答問題模塊、問題管理模塊、選定最優(yōu)答案模塊、搜索問題模塊和關(guān)閉問題模塊這9個模塊構(gòu)成。該系統(tǒng)的主要流程如圖1。

2.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計

系統(tǒng)的在線用戶提問實體在于保存用戶的提問信息。用戶首先在提問頁面錄入主題、類別、內(nèi)容、懸賞分數(shù)及正確的驗證碼，其中主題、類別、內(nèi)容為必填項?？梢詫τ脩籼岢龅膯栴}進行恢復，對回復后的問題好的可以將其設(shè)置為最佳答案。

用戶詳細信息除包括基本的信息（如用戶及密碼）外，還包括已解決問題數(shù)、未解決問題數(shù)、懸賞分數(shù)設(shè)定等。

2.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)

完成了數(shù)據(jù)庫實體E-R圖的設(shè)計后，需要根據(jù)實體E-R圖設(shè)計數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)。主要數(shù)據(jù)表包括tb_Question 問題表和tb_Answer答案表。問題表用于保存用戶的提問信息，新建提問時狀態(tài)字段值為未解決，提問者設(shè)置最佳答案時狀態(tài)變?yōu)橐呀鉀Q，提問者關(guān)閉提問時狀態(tài)變?yōu)橐殃P(guān)閉。答案表用于保存回復的答案信息，提問者設(shè)置最佳答案時，將是否為最佳答案字段值設(shè)為真。

3 具體功能模塊設(shè)計與實現(xiàn)

3.1 提問模塊設(shè)計與實現(xiàn)

3.1.1 提問模塊概述

提問模塊實現(xiàn)的功能是保存用戶的提問信息。用戶首先在提問頁面錄入主題、類別、內(nèi)容、懸賞分數(shù)及正確的驗證碼，其中主題、類別、內(nèi)容為必填項，然后便可單機“發(fā)送帖子“按鈕將提問信息提交到問題列表頁中。在加載提問頁面時，程序首先會判斷用戶是否登錄，如果沒有登錄先跳轉(zhuǎn)到登錄提示頁。在登錄對話框中輸入正確的用戶名、密碼和驗證碼后，單擊登錄按鈕，登錄成功后自動跳轉(zhuǎn)到提問頁面，同事在導航欄中顯示當前登錄用戶的名稱。

3.1.2 提問模塊分析

提問模塊的流程主要是從新建問題到選擇類別填寫問題信息，然后是提交問題，在提交問題的操作中涉及到3步，包括提問信息保存到問題數(shù)據(jù)表中，提問者的未解決問題總數(shù)加1，未解決問題總數(shù)加1

3.2 問題回復模塊設(shè)計與實現(xiàn)

3.2.1問題回復模塊概述

回復模塊實現(xiàn)的功能是對提問模塊提出的問題進行回復，并不是所有的問題都允許回復，回復問題的前提如下：1） 該問題沒有被提問者關(guān)閉或管理員刪除。2） 該問題還沒有最佳答案。3） 該用戶沒有回復過該問題。

在回復頁面錄入回復主題、回復內(nèi)容及正確的驗證碼后，單擊發(fā)送帖子按鈕，將回復信息保存數(shù)據(jù)庫的答案表中?；貜驼叩卿浘W(wǎng)站后，有2種方式查找要回復的問題。第一種是在主頁上單擊我要回答按鈕跳轉(zhuǎn)至問題分類頁面。第二種是在主頁或者其他頁的搜索引擎中輸入指定關(guān)鍵詞，單擊搜索答案按鈕直接查找問題。

3.2.2問題回復模塊分析

在執(zhí)行進入問題操作時主要應(yīng)用了查詢字符串值技術(shù)和Session傳值技術(shù)。執(zhí)行提交答案操作時應(yīng)用了LINQ 2 SQL中對數(shù)據(jù)庫的修改和刪除操作。

4 結(jié)束語

在此設(shè)計的問答搜索互動平臺實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互動問答和搜索系統(tǒng)的基本功能，在功能實現(xiàn)過程中用各類計算機相關(guān)問題為實例本身也是一個語言學習的過程。在功能上后續(xù)應(yīng)該增加實時交流窗口和用戶頁面編輯等功能，讓具有濃厚興趣的學習者也參與到該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)中來，以便繼續(xù)完善該系統(tǒng)平臺的作用。

參考文獻：

[1] 魏一搏，徐夏.LINQ To SQL在ASP.NET數(shù)據(jù)訪問中的應(yīng)用[J].信息系統(tǒng)工程，2010（3）.

[2] 張翼.基于LINQ三層架構(gòu)倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].黑龍江科技信息，2010（22）.

[3] 王炯煒，胡宏偉.基于LINQ的三層體系結(jié)構(gòu)應(yīng)用[J].科技信息：學術(shù)研究，2008（21）.

[4] 李相海，李海波.基于ASP.NET技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J].軟件導刊，2011（2）.endprint

摘要： 該文為專用互動問答平臺的設(shè)計與實現(xiàn)，作為一個面向提問者和答疑者的搜索問題和交流答疑的學習平臺，該平臺結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富、提高了訪問者的數(shù)量和訪問量，增加了客戶轉(zhuǎn)發(fā)和共享等功能，解決訪問者所提問題的解答的準確性問題，同時也可作為分類問題搜索引擎的模板，為學習交流帶來了便捷。

關(guān)鍵詞： LINQ；LINQ to SQL；C#；搜索

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）29-6868-03

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上搜索引擎及其相關(guān)網(wǎng)站層出不窮。這些搜索引擎大多功能寬泛，涵蓋了包括新聞、影視、音樂、地圖、百科和文科等產(chǎn)品，卻很少有專門針對問題互動問答的專門平臺，且各搜索引擎之間共享問題及解答的能力差，嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)訪問者對問題的深入了解，同時也缺少對問題回答的準確性考量，從而在很大程度上導致學習者通過互聯(lián)網(wǎng)真正透徹理解和解決問題的效果差?，F(xiàn)設(shè)計一個基于ASP.NET、LINQ數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)的問答搜索平臺，方便用戶解決實際問題，提高互動學習效率。

1 系統(tǒng)分析

1.1 需求分析

通過調(diào)查，要求系統(tǒng)需要具有以下功能：1） 要求具有良好的人機交互界面，方便用戶使用。2） 用戶注冊和登錄功能，提供不同的管理權(quán)限。3） 能夠方便快捷的瀏覽網(wǎng)站中的各類問題和答復情況。4） 設(shè)置用戶經(jīng)驗升級機制，設(shè)置問題回復激勵機制。5） 提問者對問題的刪除和評分等操作，回復者對答復的修改和完善。6） 管理員用戶可查閱修改、刪除問題信息、用戶權(quán)限，并發(fā)布相關(guān)通知等。7） 其他需求。

1.2 可行性分析

開發(fā)任何一個專門的問題搜索和解答的互動網(wǎng)站，在時間和資源上都會受到限制。因此，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫考慮采用SQL Server 2005，該數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在安全性、準確性、運行速度方面有優(yōu)勢，并且處理數(shù)據(jù)庫量大，效率高。開發(fā)環(huán)境運行平臺是Windows Server 2003 sp1/Windows 7，開發(fā)語言是C#。開發(fā)平臺采用目前應(yīng)用最廣泛的網(wǎng)站開發(fā)工具Visual Studio 2008，它集成了大部分開發(fā)環(huán)境，使用簡便。數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)采用微軟公司基于.NET Frame Work 3.5的LINQ，即語言集成查詢，通過它在對象和數(shù)據(jù)領(lǐng)域之間構(gòu)架橋梁。

2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)

該搜索互動平臺主要功能由提出用戶注冊模塊、用戶登錄模塊、用戶管理模塊、提出問題模塊、回答問題模塊、問題管理模塊、選定最優(yōu)答案模塊、搜索問題模塊和關(guān)閉問題模塊這9個模塊構(gòu)成。該系統(tǒng)的主要流程如圖1。

2.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計

系統(tǒng)的在線用戶提問實體在于保存用戶的提問信息。用戶首先在提問頁面錄入主題、類別、內(nèi)容、懸賞分數(shù)及正確的驗證碼，其中主題、類別、內(nèi)容為必填項?？梢詫τ脩籼岢龅膯栴}進行恢復，對回復后的問題好的可以將其設(shè)置為最佳答案。

用戶詳細信息除包括基本的信息（如用戶及密碼）外，還包括已解決問題數(shù)、未解決問題數(shù)、懸賞分數(shù)設(shè)定等。

2.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)

完成了數(shù)據(jù)庫實體E-R圖的設(shè)計后，需要根據(jù)實體E-R圖設(shè)計數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)。主要數(shù)據(jù)表包括tb_Question 問題表和tb_Answer答案表。問題表用于保存用戶的提問信息，新建提問時狀態(tài)字段值為未解決，提問者設(shè)置最佳答案時狀態(tài)變?yōu)橐呀鉀Q，提問者關(guān)閉提問時狀態(tài)變?yōu)橐殃P(guān)閉。答案表用于保存回復的答案信息，提問者設(shè)置最佳答案時，將是否為最佳答案字段值設(shè)為真。

3 具體功能模塊設(shè)計與實現(xiàn)

3.1 提問模塊設(shè)計與實現(xiàn)

3.1.1 提問模塊概述

提問模塊實現(xiàn)的功能是保存用戶的提問信息。用戶首先在提問頁面錄入主題、類別、內(nèi)容、懸賞分數(shù)及正確的驗證碼，其中主題、類別、內(nèi)容為必填項，然后便可單機“發(fā)送帖子“按鈕將提問信息提交到問題列表頁中。在加載提問頁面時，程序首先會判斷用戶是否登錄，如果沒有登錄先跳轉(zhuǎn)到登錄提示頁。在登錄對話框中輸入正確的用戶名、密碼和驗證碼后，單擊登錄按鈕，登錄成功后自動跳轉(zhuǎn)到提問頁面，同事在導航欄中顯示當前登錄用戶的名稱。

3.1.2 提問模塊分析

提問模塊的流程主要是從新建問題到選擇類別填寫問題信息，然后是提交問題，在提交問題的操作中涉及到3步，包括提問信息保存到問題數(shù)據(jù)表中，提問者的未解決問題總數(shù)加1，未解決問題總數(shù)加1

3.2 問題回復模塊設(shè)計與實現(xiàn)

3.2.1問題回復模塊概述

回復模塊實現(xiàn)的功能是對提問模塊提出的問題進行回復，并不是所有的問題都允許回復，回復問題的前提如下：1） 該問題沒有被提問者關(guān)閉或管理員刪除。2） 該問題還沒有最佳答案。3） 該用戶沒有回復過該問題。

在回復頁面錄入回復主題、回復內(nèi)容及正確的驗證碼后，單擊發(fā)送帖子按鈕，將回復信息保存數(shù)據(jù)庫的答案表中?；貜驼叩卿浘W(wǎng)站后，有2種方式查找要回復的問題。第一種是在主頁上單擊我要回答按鈕跳轉(zhuǎn)至問題分類頁面。第二種是在主頁或者其他頁的搜索引擎中輸入指定關(guān)鍵詞，單擊搜索答案按鈕直接查找問題。

3.2.2問題回復模塊分析

在執(zhí)行進入問題操作時主要應(yīng)用了查詢字符串值技術(shù)和Session傳值技術(shù)。執(zhí)行提交答案操作時應(yīng)用了LINQ 2 SQL中對數(shù)據(jù)庫的修改和刪除操作。

4 結(jié)束語

在此設(shè)計的問答搜索互動平臺實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互動問答和搜索系統(tǒng)的基本功能，在功能實現(xiàn)過程中用各類計算機相關(guān)問題為實例本身也是一個語言學習的過程。在功能上后續(xù)應(yīng)該增加實時交流窗口和用戶頁面編輯等功能，讓具有濃厚興趣的學習者也參與到該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)中來，以便繼續(xù)完善該系統(tǒng)平臺的作用。

參考文獻：

[1] 魏一搏，徐夏.LINQ To SQL在ASP.NET數(shù)據(jù)訪問中的應(yīng)用[J].信息系統(tǒng)工程，2010（3）.

[2] 張翼.基于LINQ三層架構(gòu)倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].黑龍江科技信息，2010（22）.

[3] 王炯煒，胡宏偉.基于LINQ的三層體系結(jié)構(gòu)應(yīng)用[J].科技信息：學術(shù)研究，2008（21）.

[4] 李相海，李海波.基于ASP.NET技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J].軟件導刊，2011（2）.endprint