陳肖蓉
8月8日 晴
“嘿,吳佳偉,他真是個奇葩!”只要了解他的人總會搖著頭感嘆道。
那他是誰?看著我班的集體照,讓我先給他一個形容詞,你來猜猜他是哪一位——長得草率。猜不出來?那好再來一個:體態(tài)豐滿。嘿嘿,若要是那么明顯的特征,你還猜不出來——一個辦法,你來六(1)班瞧一瞧,保管就會盯著他感嘆道:“他真是個‘奇葩!”
大家都知道,體育課上少不了的就是跑步。一開始跑,男生一群人就開始爭先恐后地搶第一。那位肥中之王便扭動著屁股,搖擺著雙手,別人輕輕松松400米,而他卻要氣喘吁吁,勉勉強強到達終點。那滿身的肥肉一晃一晃的,就像一只笨拙的狗熊在追一只只行動敏捷的獵豹。
“嘿,你就算是跑步,也不能用滾的吧?”我故意盯著他打趣道!他抖動著那身肉嘟嘟的肥肉,乜著眼,咧開大嘴巴“吭哧吭哧”地笑著:“這是與眾不同知道嗎?這是重量級人物的表現(xiàn)知道嗎?”我一聽,不禁“頭涔涔而淚潸潸”:“你不是胖,而是瘦的不明顯。但是你也不能那么厚臉皮??!”他一甩頭:“我比河馬的皮薄多了?!迸赃叺耐瑢W(xué)頓時爆發(fā)出一陣哄笑:“這真是六(1)班的一朵‘奇葩?。 ?/p>
下課后,我看見他偷偷地向A同學(xué)悄悄地挪移著?!鞍?!”只聽那位同學(xué)發(fā)出一聲尖叫。我一瞅,哎,慘了,他肯定壓在那位同學(xué)的腿上了。天哪,只見那位同學(xué)臉紅得像猴屁股似的,眼珠子都似乎要彈出來了。Oh,my god!竟然沒把他壓暈死過去,太幸運了。A同學(xué)使勁一推,他便跳了起來,“隆”,地板怒吼一聲,隨著顫動了幾下。這重量級人物,地板沒有塌,奇跡呀!
嘿,吳佳偉,他真是個“奇葩”!
浙江省溫嶺市城南鎮(zhèn)中心小學(xué)六(1)班
點 評:
小作者緊扣人物“肥而有趣”這一特點,用一種短促而富有動感的語言,先用以詞猜人的創(chuàng)意讓大家產(chǎn)生初步的印象,然后將體育課上,那個“奇葩”做的、說的,以及自己想的都幽默地呈現(xiàn)在我們的眼前,這樣一來,人物的形象極為豐滿,讓人的印象極為深刻。
指導(dǎo)老師:王海偉endprint