周心怡媽媽
有一根魔杖,它確實有魔力,孩子一旦被它點中,就會變得更聰明,更有潛力。那魔杖到底是什么呢?就是課外閱讀。它有一種魔力,不顯山露水地賦予孩子不同的能量——凡是從小喜歡課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學習能力會更好;凡缺少閱讀的孩子,學習能力則相對平淡。
作為一名語文老師兼家長,我深知課外閱讀的重要性,因此,我從孩子幼兒時起就有意識地引導她品嘗閱讀帶來的甜蜜。
1.每晚故事——讀書成為“睡前曲”
孩子天生就愛聽故事,童話故事、寓言故事、神話故事都是他們的最愛。由于幼兒識字甚少,聽故事就成了他們最喜歡的事情。女兒從牙牙學語時就開始聽我講故事,每天聽完了故事才愿睡覺。萬一哪天我沒空,她便噘著小嘴說:“媽媽,我還沒有聽故事呢?!笨?,聽故事竟成了她的“睡前曲”了。每天晚上,迷人的故事都會從書中流淌出來,于是她愛上了書。
2.小小獎勵——書本成為最好的禮物
我喜歡把書當成禮物送給孩子。孩子在學校被老師表揚了,帶她去書店選一本她喜愛的書;到了孩子的節(jié)日或生日,將精美的書作為禮物送給她;有時她做了一件值得贊許的事情,就獎勵她一本有趣的繪本……
兒童文學家嚴吳嬋霞老師說過:“很少會有兒童自己愛上書,一定要有人誘導他們進入文字的奇妙世界,給他們指示閱讀的途徑?!蔽蚁?,獎勵不失為一個好的途徑。
3.每天閱讀——讀書成為最美的習慣
女兒上了小學,學會了拼音,也認識了許多漢字,可以自己獨立閱讀了。一天,女兒說:“媽媽,我的作業(yè)還沒有做呢!”一問才知道教女兒的語文王老師給孩子們布置了一項作業(yè)——每天閱讀課外書。我深知這是一個良好的契機,可以誘導孩子從親子共讀過渡到獨立閱讀,讓孩子真正喜歡上閱讀。于是,我為孩子準備了一個小本子,每天記錄下孩子的閱讀書目。殊不知,這小小的本子也擁有神奇的魔力,它記錄著孩子閱讀的足跡,幫助孩子養(yǎng)成了每天閱讀的好習慣。
讓孩子品嘗到閱讀的甜蜜,孩子自然就會愛上閱讀!現(xiàn)在的她不需要你提醒,因為閱讀已成為她的習慣。
孩子愛上了閱讀,自然能提高寫作能力,因為閱讀的過程就是學習寫作的過程,書讀得多了,寫作技能自然就提高了。我們家長唯一要做的就是多帶孩子體驗,引導他們留心觀察,讓他們有話可寫。讓我們花些心思,引導孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,讓他們愛上閱讀,總有一天,你會驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子手中的筆已不知不覺發(fā)了芽,開出了芬芳的花朵。
讓我們的孩子都成為被魔杖點中的幸運兒吧!endprint