我剛要掏出書(shū)本寫(xiě)作業(yè),突然,一陣吵鬧聲從我的文具盒里傳出來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的文具們?cè)诔臣堋"?/p>
②第一個(gè)打開(kāi)話匣子的是鉛筆大哥,只聽(tīng)鉛筆大哥③說(shuō):“我為小主人付出得最多,要是沒(méi)有我,他用什么寫(xiě)作業(yè)?每天都把我累得腰酸背痛,現(xiàn)在不僅腰都直不起來(lái)了,而且瘦弱的身軀也變得越來(lái)越短了……”
這時(shí),橡皮小妹聽(tīng)了,也不高興了,氣呼呼地說(shuō):“我才是為小主人付出最多的呢!”④橡皮小妹嘮叨完,格尺小弟也登場(chǎng)了。格尺小弟滿不在乎地說(shuō):“你們誰(shuí)也比不過(guò)我,我才是為小主人付出最多的呢!”⑤
鉛筆、橡皮、格尺就這樣沒(méi)完沒(méi)了地吵來(lái)吵去。⑥
白紙姐姐心平氣和地說(shuō):“你們3個(gè)各有短處,也各有長(zhǎng)處,我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)己之短,共同合作,才能把一件事做好,孤軍奮戰(zhàn),永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!鉛筆、橡皮和格尺聽(tīng)了白紙姐姐的忠告,誰(shuí)都不吭聲了,文具家族又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
作者系黑龍江省哈爾濱市
鐵嶺小學(xué)四(10)班學(xué)生
【彩筆點(diǎn)睛】
① 開(kāi)篇點(diǎn)起因。文具家族因什么而爭(zhēng)吵啊?要一語(yǔ)道破,點(diǎn)明文具家族吵架的原因。
② 過(guò)渡要自然。爭(zhēng)吵之中一定很混亂,只有理出頭緒后,才會(huì)聽(tīng)清誰(shuí)在發(fā)言。這里應(yīng)加一句過(guò)渡句。
③ 注意寫(xiě)語(yǔ)氣。注意寫(xiě)出人物的語(yǔ)氣,要與當(dāng)時(shí)的場(chǎng)合相符,可在“說(shuō)”字的前面,加上“理直氣壯”一詞。
④ 爭(zhēng)吵舉證據(jù)??湛跓o(wú)憑,用事實(shí)說(shuō)話??!橡皮小妹又是怎樣據(jù)理力爭(zhēng),想方設(shè)法駁倒對(duì)方的呢?
⑤ 用事實(shí)說(shuō)話。格尺小弟又是怎樣為自己強(qiáng)詞奪理的呢?抓住人物的語(yǔ)言寫(xiě)一寫(xiě)。
⑥ 情節(jié)要升華。爭(zhēng)吵總要有結(jié)果的,白紙姐姐出什么奇招,制服了文具家族的“內(nèi)亂”,要寫(xiě)得有趣合理些。endprint