多年前,當(dāng)我們還沒有這么豐富多樣的電子產(chǎn)品時(shí),如果你隨便問一些孩子對(duì)他們的生活影響較大的是什么東西,也許很多人會(huì)回答《論語》、《圍爐夜話》等經(jīng)典著作。如今,大多數(shù)孩子卻會(huì)異口同聲地說是手機(jī)或電腦。
新潮的電子產(chǎn)品不費(fèi)吹灰之力就攻下了祖國(guó)的“花朵和未來”,流傳了千百年的經(jīng)典著作在這些花哨的產(chǎn)品面前如此不堪一擊。事實(shí)上,電子產(chǎn)品確實(shí)給孩子們帶來了很多樂趣?;ㄉ诘膱D片呈現(xiàn)了繽紛的色彩,活潑的影像展現(xiàn)了更廣闊的世界,海量的文字中隱藏著古往今來的諸多秘密,一些益智游戲還可以開發(fā)孩子們的智力……
孩子們喜歡電子產(chǎn)品是理所當(dāng)然的,如果他們不接觸這些產(chǎn)品,反而可能會(huì)被社會(huì)淘汰。然而,這些不斷變化的電子產(chǎn)品可以幫助孩子增長(zhǎng)知識(shí),卻無法培養(yǎng)孩子的智慧;可以給孩子帶來稍縱即逝的快樂,卻無法讓他們感知真切的幸福;可以讓孩子們間接了解到人間百態(tài),卻無法讓他們明白真正的世態(tài)炎涼……
電子產(chǎn)品帶來的世界是赤裸裸的——隨時(shí)可能彈出兇殺、災(zāi)難等方面的新聞,也是蕪雜的——沒有經(jīng)過分揀與提煉的各類信息。涉世未深的孩子們一旦沉浸到電子產(chǎn)品之中,就要直接面對(duì)世界的所有丑陋與罪惡。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界中,他們有時(shí)候看不到希望與未來。
而那些攻讀經(jīng)典的孩子們則可能要幸運(yùn)一些。也許經(jīng)典對(duì)孩子而言,沒有那么有趣,然而其養(yǎng)料卻異常豐富。經(jīng)典是古人千百年來智慧的集結(jié),是可以應(yīng)用到任意時(shí)代的苦口良藥,是在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路上給予指引的明燈,可以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的失意與絕望。
盡管在電子產(chǎn)品與經(jīng)典的無聲廝殺中,占上風(fēng)的可能總是電子產(chǎn)品,然而,從長(zhǎng)期來看,真正能幫助孩子們贏得自己的人生之戰(zhàn)的更可能是無數(shù)經(jīng)典著作。畢竟,贏得世界的從來不只是知識(shí)與技術(shù),而更多的是智慧與反思。
對(duì)孩子們而言,最缺少的可能并不是智力的無限制挖掘,而是性格與品質(zhì)的良好熏陶;最迫切的可能并不是與這個(gè)嘈雜的世界正面相遇,而是先側(cè)耳傾聽古人的啟發(fā)與忠告;他們最需要的養(yǎng)料也許并不是華麗多姿的畫面與影像,而是散發(fā)著書香的勁拔的字跡。當(dāng)“新電”“大戰(zhàn)”經(jīng)典,不知誰勝誰負(fù),而我們有理由期待美好的結(jié)局。