職業(yè)院校社團(tuán)活動發(fā)展的幾點建議

焦慶霞

【文章摘要】

隨著我國職業(yè)教育改革的不斷深入，職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)空前繁榮。然而，當(dāng)前職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，存在著影響力不大、生命力不強(qiáng)、凝聚力不夠等問題，本文提出以學(xué)生為本加強(qiáng)引導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)社團(tuán)活動社會化，提高社團(tuán)干部素質(zhì)等建議，有利于開辟職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)新局面。

【關(guān)鍵詞】

職業(yè)院校；學(xué)生社團(tuán)；幾點建議

隨著我國職業(yè)教育改革的不斷深入， 職業(yè)院校學(xué)生的價值追求日益多元化。學(xué)生在校人數(shù)的劇增，學(xué)分制的實施，班級職能的弱化更顯得學(xué)生社團(tuán)的重要性。

1 以發(fā)展學(xué)生身心健康為目標(biāo)設(shè)立學(xué)生社團(tuán)

1.1學(xué)校大力推動社團(tuán)發(fā)展，學(xué)生在校人數(shù)的劇增，學(xué)分制的實施，班級職能的弱化更顯得學(xué)生社團(tuán)的重要性。心理健康的外在表現(xiàn)，活動的開展，讓學(xué)生在活動中治愈身心疾病。學(xué)校在條件允許的情況下給予社團(tuán)更大的發(fā)展空間與支持。為社團(tuán)提供對外交流的機(jī)會。支持并組織有益于身體健康和心理健康的大型活動。由于煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院校區(qū)距市區(qū)較遠(yuǎn)，各社團(tuán)的活動大多都在校內(nèi)進(jìn)行，一定程度上與社會脫節(jié)，不符合社員加強(qiáng)自己適應(yīng)社會能力的愿望。加強(qiáng)與外界（尤其是企業(yè)）的聯(lián)系，可以豐富社團(tuán)經(jīng)驗，建設(shè)幾個龍頭社團(tuán)。學(xué)校適當(dāng)加大對社團(tuán)活動財力、物力、人力上的支持。對社團(tuán)起到滋潤細(xì)無聲的作用。

1.2從校團(tuán)委對各社團(tuán)的統(tǒng)領(lǐng)上來說，適當(dāng)擴(kuò)大規(guī)模，以提高工作效率，盡量避免導(dǎo)致社團(tuán)活動的延緩。減少無意義的只注重形式的活動的開展。增強(qiáng)所有社團(tuán)的凝聚力。有專門老師對社團(tuán)的管理和教學(xué)，如：社團(tuán)的“愛心”和“孝心”的做人基礎(chǔ)講座，指導(dǎo)社團(tuán)專業(yè)學(xué)習(xí)、義務(wù)奉獻(xiàn)、義工的意義、身心成長，走進(jìn)大自然、夢想的建立、關(guān)注國家的發(fā)展等等。

2 提高社團(tuán)內(nèi)部成員的專業(yè)化

社團(tuán)的發(fā)展之成敗取決于總體的戰(zhàn)略目標(biāo)，而活動和措施的成功離不開社團(tuán)成員的執(zhí)行力。強(qiáng)大的執(zhí)行力必須有專業(yè)化作保證，。才能成就核心競爭力，專業(yè)化的工作培訓(xùn)使社團(tuán)成員在工作時，不但能夠提高本身工作效率，為社團(tuán)提供快捷的方式方法，同時提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；有利于社團(tuán)內(nèi)部團(tuán)結(jié)；有利于學(xué)生工作思路更清晰，更可行。而高效的團(tuán)隊離不開良好的團(tuán)隊建設(shè)。在社團(tuán)工作不僅是能力的提高，同時還為個人帶來滿足和樂趣。社團(tuán)集眾家之所長，用團(tuán)隊的真心、誠實為校園和社會傳播正能量，讓社團(tuán)都成為傳播正能量的管道。

不同的目標(biāo)，會引發(fā)信息和價值觀的分歧，導(dǎo)致團(tuán)隊失敗。團(tuán)隊的協(xié)作就像大雁飛行，即為了種群生存又為了提高每個個體的飛行高度。尊重個人，形成相互激勵的氛圍，這樣容易產(chǎn)生共鳴、達(dá)成默契，從而形成團(tuán)結(jié)向上的整體工作氛圍。也會有利于工作效率的提高，避免人力物力的浪費。社團(tuán)活動要具有建設(shè)性，不能流于形式，才能真正發(fā)揮自身的作用。

3 學(xué)生參加社團(tuán)和不參加社團(tuán)的影響

3.1通過調(diào)查和部分訪談，學(xué)生不參加社團(tuán)和參加社團(tuán)有著明顯的差異。在參加社團(tuán)的學(xué)生的心里健康程度比不參加的學(xué)生要高，而且男生比女生高。文科生比理科生的認(rèn)知功能強(qiáng)。

3.2學(xué)生社團(tuán)活動的特點。社團(tuán)活動是學(xué)生因為共同的志向、興趣、愛好自愿組織形成的。社團(tuán)成員不受社團(tuán)的行政命令和強(qiáng)制約束，社團(tuán)氛圍寬松、活潑、平等。各個成員自覺地、負(fù)責(zé)地、相互協(xié)作促進(jìn)活動的開展。在社團(tuán)活動中他們相互接受、容納，認(rèn)同彼此的觀點，使得他們的一些社會特質(zhì)如生活態(tài)度、價值觀、行為規(guī)范、情感模式等都存在一定的相似性。社團(tuán)活動的開放性使得社團(tuán)成員來自于學(xué)校的各個系、專業(yè)和班級，他們進(jìn)行多層次、多方位的交流，相互間積極模仿、交流認(rèn)知、體驗角色，做到了取長補短、共同提高。

3.3 大學(xué)是學(xué)生人生發(fā)張過程中的重要環(huán)節(jié)，在這一階段，他們的認(rèn)知能力逐漸成熟，已經(jīng)具備一定的主體性、獨立性和參與性，能根據(jù)自身的愛好、專業(yè)所需等自愿參加社團(tuán)活動，尋找各自的發(fā)展空間，以求最大限度地發(fā)展和完善自己，努力把自己打造成適應(yīng)社會發(fā)展的合格人才。因此，社團(tuán)活動的自主性、多樣性和豐富的內(nèi)容迎合了學(xué)生的心理發(fā)展需求。

4 促進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生社會化

道德社會化是指人通過社會互動學(xué)習(xí)道德倫理，內(nèi)化道德價值，培養(yǎng)道德情操的過程。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生是否在社團(tuán)擔(dān)任干部對其道德社會化有顯著影響。社團(tuán)部長及以上干部在對雷鋒精神、人性看法、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的看法等方面理解得更為透徹，在敘述的過程中更注重重點，因此能得出社團(tuán)干部的道德認(rèn)知水平高于普通會員。同時，在道德行為方面，社團(tuán)干部表示會很積極地制止一些不文明行為，并且有過制止的行為，而普通部員卻更加在乎的是自身的建設(shè)，對不文明行為中的過激舉動會產(chǎn)生畏怯的想法。對個性社會化的影響： 個性社會化是指個體在社會活動中形成社會的獨特性的過程。它包括自我認(rèn)知、人際交往和知識技能三個方面。擔(dān)任社團(tuán)干部的學(xué)生自我控制能力更好，能正確處理理想與現(xiàn)實的矛盾，一般來說，擔(dān)任社團(tuán)干部的學(xué)生較之于其他學(xué)生有豐富的經(jīng)驗與閱歷，比較恰當(dāng)?shù)靥幚砝硐肱c現(xiàn)實二者之間的關(guān)系

職業(yè)院校的學(xué)生屬于高素質(zhì)技能型人才，是未來社會發(fā)展的中堅力量。所以，職業(yè)院校學(xué)生在成長過程中必須完善身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、培養(yǎng)綜合能力、塑造完整健康的人格，才能滿足社會的需求。也可以說，職業(yè)院校學(xué)生的成長過程，也是一個逐步社會化的過程。在社會實踐中學(xué)習(xí)，鍛煉意志品質(zhì)和能力，加快實現(xiàn)自身社會化的進(jìn)程、使自己將來能夠成功地參與現(xiàn)代社會生活。

【參考文獻(xiàn)】

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