油田職工培訓(xùn)存在的問題及對(duì)策探究

張力凡

【文章摘要】

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的提高，員工培訓(xùn)工作成為油田企業(yè)安全生產(chǎn)、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、員工技術(shù)水平提升的重要保證。目前油田企業(yè)職工培訓(xùn)工作中普遍存在著培訓(xùn)方式落后、職工年齡偏大、培訓(xùn)隊(duì)伍力量薄弱、基層生產(chǎn)任務(wù)過重等問題，人員技術(shù)素質(zhì)參差、培訓(xùn)隊(duì)伍力量薄弱、考核與激勵(lì)機(jī)制不健全等問題，因此本文在分析油田職工培訓(xùn)存在的弊端的基礎(chǔ)上提出提高油田職工培訓(xùn)水平的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】

油田職工培訓(xùn)；問題；對(duì)策

0前言

現(xiàn)代企業(yè)中，最需要的就是人才，人才在企業(yè)競爭中起到至關(guān)重要的作用。一個(gè)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍可以使企業(yè)更好的生存，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，油田也是如此，必須通過提升職工素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)油田的科學(xué)可持續(xù)發(fā)展。油田工會(huì)要履行自己職責(zé)，要把不斷提高職工技能素質(zhì)視為工作重點(diǎn)，這樣才能提高職工業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)油田經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

1油田企業(yè)職工技能培訓(xùn)中存在的問題

1.1培訓(xùn)方式落后

提高職工技術(shù)能力，是職工培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)。理論與實(shí)踐相結(jié)合，是職工培訓(xùn)的重要方法，但是在目前職工培訓(xùn)中，仍是你聽我講的授課形式，使說教內(nèi)容與實(shí)際操作無法聯(lián)系到一起，偏離了員工培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)。由于種種原因，目前的職工培訓(xùn)很難將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系，對(duì)職工技能提升作用不大，對(duì)各種突發(fā)狀況的應(yīng)變能力沒有理想的提高。

1.2職工年齡偏大化

目前的石油企業(yè)中，職工年齡偏大，對(duì)職工培訓(xùn)也有一定影響。由于就業(yè)機(jī)制改革，石油企業(yè)中，員工新老比重中，新職工越來越少，職工隊(duì)伍的年齡偏大，這樣顯現(xiàn)出的問題就是學(xué)習(xí)能力不足，缺少學(xué)習(xí)熱情，安于現(xiàn)狀，工作主動(dòng)性、積極性很低。但是油田在不斷發(fā)展，業(yè)務(wù)領(lǐng)域在不斷拓寬，在發(fā)展進(jìn)程中，會(huì)不斷引進(jìn)新事物，因此老員工與油田企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的各種新事物矛盾越來越大，不利于企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

1.3培訓(xùn)隊(duì)伍力量薄弱

石油企業(yè)中，缺少專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)人才。目前的培訓(xùn)形式中，所謂的教師基本來自企業(yè)基層，也是企業(yè)中的一員，文化知識(shí)水平不一致，業(yè)務(wù)知識(shí)單一。這些人可能在某些方面很突出，但是仍無法滿足培訓(xùn)工作的個(gè)性化需求。培訓(xùn)工作要有標(biāo)準(zhǔn)，有組織，有層次的進(jìn)行，因此我們需要專業(yè)的培訓(xùn)人才來對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)。

1.4考核與激勵(lì)機(jī)制不健全

職工培訓(xùn)與獎(jiǎng)懲制度關(guān)聯(lián)不夠，使得職工對(duì)培訓(xùn)沒有足夠認(rèn)識(shí)，所做的培訓(xùn)也都流于形式。員工對(duì)培訓(xùn)沒有應(yīng)有的重視，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒什么區(qū)別，學(xué)無獎(jiǎng)勵(lì)，不學(xué)無懲罰，獎(jiǎng)懲不兌現(xiàn)，對(duì)職工參加培訓(xùn)起到消極作用。

現(xiàn)實(shí)的問題擺在眼前，要提高企業(yè)培訓(xùn)工作的質(zhì)量與效率，就要掃除這些“攔路虎”，必須對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，要學(xué)習(xí)新的理念，運(yùn)用新的培訓(xùn)方法，制定完善的培訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)而提高培訓(xùn)的效果。

1）提高專兼職教師培訓(xùn)水平，提高培訓(xùn)效果

在培訓(xùn)工作中，建立專職的培訓(xùn)隊(duì)伍。進(jìn)行培訓(xùn)工作的教師隊(duì)伍要定期提高自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，理論水平，責(zé)任意識(shí)，同時(shí)對(duì)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)管控，提高培訓(xùn)效果。對(duì)于培訓(xùn)教師，事前要有準(zhǔn)備，了解參加培訓(xùn)的人員目前的技術(shù)狀況，進(jìn)行全面分析后有針對(duì)性的組織教材。事中要有提醒，注意培訓(xùn)過程中的各個(gè)注意事項(xiàng)，要保證授課內(nèi)容的實(shí)用性，采用直觀的方式進(jìn)行授課，充分利用多媒體技術(shù)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行講解，培訓(xùn)過程中注重于參訓(xùn)人員的互動(dòng)，以此來調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)熱情，使授課內(nèi)容更易掌握。事后要有總結(jié)，培訓(xùn)完成后，要對(duì)此次培訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)，為以后培訓(xùn)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足。

2）創(chuàng)新教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)趣味性

在職工培訓(xùn)中采取的是傳統(tǒng)的說教模式，員工參訓(xùn)效果僅從培訓(xùn)后的考試來體現(xiàn)，這樣的培訓(xùn)效果微乎其微。因此，必須要改變培訓(xùn)方式，要根據(jù)被培訓(xùn)者的層次，采取不同的方式。傳統(tǒng)的說教模式，對(duì)提高參訓(xùn)人員的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力提升效果很有限。培訓(xùn)效果不只體現(xiàn)在培訓(xùn)后的考試成績，還要看員工參訓(xùn)后的工作態(tài)度、技術(shù)能力、解決問題的能力在培訓(xùn)后是否有所轉(zhuǎn)變。因此，我們要對(duì)培訓(xùn)方式進(jìn)行創(chuàng)新，要樹立以職工為主體的思想，去創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以啟發(fā)代替灌輸，以多樣取代單一，通過形式多樣的培訓(xùn)方式，去改善員工工作態(tài)度，開發(fā)員工的潛能，使其獨(dú)立獲取知識(shí)，提高員工技術(shù)能力，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

3）采取靈活措施，完成培訓(xùn)目標(biāo)

油田企業(yè)的培訓(xùn)工作，不可能讓職工大量，長期的同時(shí)進(jìn)行，油田企業(yè)作為連續(xù)生產(chǎn)單位，對(duì)油田企業(yè)的職工技能培訓(xùn)提出了更高的要求。要注重并堅(jiān)持培訓(xùn)的原則性和靈活性，注重培訓(xùn)方式的長短結(jié)合，因地制宜的采取靈活多樣的培訓(xùn)方法?？茖W(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，注重實(shí)用性，并通過開展技能培訓(xùn)、晉級(jí)、比武、聘用技能專家等有效措施，積極探求適合企業(yè)自身發(fā)展的教育培訓(xùn)途徑和方法，全面提高油田企業(yè)職工技能素質(zhì)，培養(yǎng)熟練掌握崗位安全生產(chǎn)技術(shù)、高超技藝的“技能型”職工隊(duì)伍。

4）創(chuàng)新培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性

首先，對(duì)骨干層人員，以學(xué)習(xí)油田管理技術(shù)知識(shí)和信息應(yīng)用技術(shù)為主；其次，對(duì)于中間層人員側(cè)重于提高現(xiàn)場處理實(shí)際理由能力，并按照區(qū)域分布，劃分小組，以小組為單位，以業(yè)務(wù)骨干為師資，定期組織培訓(xùn)；再次，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱層人員，根據(jù)其崗位要求、專業(yè)經(jīng)歷，有針對(duì)性地進(jìn)行崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期開展封閉式強(qiáng)化培訓(xùn)，以適應(yīng)崗位要求。在此基礎(chǔ)上，從油田工作實(shí)際需求出發(fā)，確定各崗位、各層次、各類別人員的具體培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)不同層面的人員制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排不同的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提出不同的目標(biāo)要求，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)達(dá)到相應(yīng)的水平，從而使培訓(xùn)工作能夠循序漸進(jìn)，良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

2結(jié)論

企業(yè)職工培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程， 更是推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力支撐。隨著企業(yè)的發(fā)展，職工培訓(xùn)工作會(huì)越來越凸現(xiàn)出強(qiáng)大的活力，這就需要我們不斷適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)自身發(fā)展的需要，以與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)摒棄舊的培訓(xùn)模式，探索富有特色、個(gè)性鮮明的企業(yè)培訓(xùn)理念、培訓(xùn)方式策略，不斷拓展更新培訓(xùn)內(nèi)容，使職工培訓(xùn)工作更好地服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展和效益的提高。

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉沛良.企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)內(nèi)容和方法的研究[J].林業(yè)安全研究，2008，21（04）：12-13.

[2]陳啟明.企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的框架及內(nèi)容[J].人力資源，2001（5）：45-46.

[3]吳召軍.淺談新時(shí)期企業(yè)員工培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考[J].中國西部科技，2004（8）：66-67.