“更努力”在老師的眼里

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間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼你們來(lái)到這個(gè)班集體快一年了。在這段時(shí)間里，你們一定有不少的收獲，你們可能覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了。經(jīng)過(guò)近一年的努力，你們會(huì)覺(jué)得自己的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，爸媽對(duì)你們也已經(jīng)很滿意了，也許老師們感覺(jué)你們已經(jīng)進(jìn)步很大了。可是，我要說(shuō)，你們還可以更努力。

張文港同學(xué)：那天早晨，我看到你在補(bǔ)做政治試卷。我問(wèn)你原因，你說(shuō)是交卷時(shí)看到有個(gè)題不對(duì)，想改一下?？墒牵绻隳茉诶蠋熃o的三天時(shí)間內(nèi)仔細(xì)檢查，而不是在交卷的一剎那才去修改，我想你的卷子會(huì)完成得更好。

馬林同學(xué)：如果每天中午的聽(tīng)寫(xiě)你都能認(rèn)真準(zhǔn)備，我想你的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更扎實(shí)，基本功會(huì)更強(qiáng)，細(xì)致程度會(huì)更高，片區(qū)第一名非你莫屬。

薛舒心同學(xué)：時(shí)間經(jīng)常從我們的手指縫中流逝。如果你每天早上7：00~7：30都能抓緊這30分鐘的時(shí)間，那么，你一周就有180分鐘。一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你會(huì)比別人多了多少時(shí)間？成敗經(jīng)常在不經(jīng)意間。

郭佳昕同學(xué)：你的工作和學(xué)習(xí)都沒(méi)有太多可挑剔的地方，如果每門(mén)功課你都能多問(wèn)一問(wèn)，你會(huì)學(xué)到更多其他同學(xué)學(xué)不到的東西。

大張敏同學(xué)：如果課堂上你的眼神不飄忽，你的知識(shí)就會(huì)掌握得更牢固。如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候能更專注，你的成績(jī)還可以更好。

王喬弈同學(xué)：你不愛(ài)說(shuō)笑，不愛(ài)與人多交往，尤其是和老師們。其實(shí)，老師們都很喜歡你。當(dāng)有人張開(kāi)雙臂想擁抱你的時(shí)候，你卻跑掉了。還有，如果能在薄弱科目語(yǔ)文、政治上多問(wèn)多請(qǐng)教，你就不會(huì)讓家長(zhǎng)有更多的擔(dān)憂。

趙俊勇同學(xué)：你寫(xiě)作業(yè)的速度很快。如果每天晚上做完作業(yè)后，你能夠很好地利用寶貴的時(shí)間去有計(jì)劃、有針對(duì)性地復(fù)習(xí)鞏固，能對(duì)自己提出更高的要求，你的進(jìn)步會(huì)更大。

白逸飛同學(xué)：你太貪玩，老師基本上沒(méi)有看到過(guò)課余時(shí)間你在教室學(xué)習(xí)。如果你能利用活動(dòng)時(shí)間把課堂上沒(méi)有來(lái)得及消化吸收的知識(shí)重新加以咀嚼，你會(huì)知道什么是學(xué)無(wú)止境。

曹卓月同學(xué)：你在學(xué)習(xí)上有冷熱病，不穩(wěn)定。這可能是與你努力的程度有關(guān)吧。如果對(duì)每一天、每一件事，你都能持同一種態(tài)度，我想你會(huì)發(fā)揮得更好。

小張敏同學(xué)：如果在第一次遲到時(shí)就意識(shí)到它的不應(yīng)該，你就不會(huì)短時(shí)間內(nèi)遲到第二次。我常和同學(xué)們說(shuō)張思聰同學(xué)三年沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，更不用說(shuō)遲到。而她和我們一樣，是平凡人。

翟小波同學(xué)：如果你能早一點(diǎn)抬起頭上課，舉手回答問(wèn)題，你會(huì)學(xué)得更主動(dòng)。自己不明白的地方，能向同學(xué)請(qǐng)教，對(duì)于薄弱科目歷史能重視起來(lái)，就會(huì)有更大的進(jìn)步。

劉娜同學(xué)：很少見(jiàn)你在課堂上舉手，長(zhǎng)久下去，你的思維會(huì)有惰性。我們既要分享別人的思想，又要敢于讓別人分享我們的思想。只有在知道了什么答案是錯(cuò)誤的以后，才能找到正確的答案。

石壁榮同學(xué)：你的書(shū)寫(xiě)速度并不慢，如果你能不磨蹭，少點(diǎn)怨言，你就可以早一點(diǎn)完成作業(yè)，多留一些睡眠時(shí)間。

劉靜同學(xué)：人需要決心。數(shù)學(xué)是你的弱項(xiàng)，如果你有決心將它戰(zhàn)勝，就一定能將它戰(zhàn)勝。

武文杰同學(xué)：你家是住得比較遠(yuǎn)，可你想想，比我們條件差的人有多少？而比我們能努力克服困難的人又有多少？不要以為家長(zhǎng)的幾句解釋的話，就可以作為你不堅(jiān)強(qiáng)的理由。如果在生活中你能吃別人吃不得的苦，學(xué)習(xí)上相信你也會(huì)有別人體會(huì)不到的成功。

王政陽(yáng)同學(xué)：如果你能把對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷和探究用在學(xué)習(xí)上，再想想你將來(lái)要承受的重?fù)?dān)，你就應(yīng)該早一天成熟起來(lái)。

閆雪暢同學(xué)：如果你是數(shù)學(xué)課代表的話，你的數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)也和地理一樣學(xué)得好呢？很多時(shí)候，對(duì)于某一學(xué)科，我們之所以沒(méi)有學(xué)好，可能還是我們沒(méi)有真正重視。你的潛力還沒(méi)有得到很好的發(fā)掘。

史林濤同學(xué)：你缺乏你同桌的精神。我們之所以要選擇好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是為了有好的學(xué)習(xí)榜樣。你還需要培養(yǎng)吃苦的精神、要強(qiáng)的心理和專注的品質(zhì)。

趙慶龍同學(xué)：你資質(zhì)不錯(cuò)，非常聰明，可是你為什么就是管不住自己呢？如果你上課不左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)，而是認(rèn)真聽(tīng)講，就像那天聽(tīng)郭老師的《西游記》講座，你聽(tīng)得好專注啊，那么，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定與現(xiàn)在的不一樣。一節(jié)課只有45分鐘，如果沒(méi)有興趣，就只好強(qiáng)迫自己。

劉雅婷同學(xué)：我對(duì)你的史、地、生學(xué)習(xí)不滿意，你學(xué)習(xí)過(guò)于輕松。當(dāng)我們知道自己還有很多東西沒(méi)有掌握的時(shí)候，我們應(yīng)該謙虛地去彌補(bǔ)，而不是去休息。

馬鑫宇同學(xué)：你對(duì)自己要求不高，雷聲大，雨點(diǎn)小，信心足卻缺乏行動(dòng)。如果能把眼淚化作行動(dòng)，就不會(huì)經(jīng)常流淚，因?yàn)橛袝r(shí)候眼淚是弱者的標(biāo)志。

張斌宇同學(xué)：能攻克數(shù)學(xué)卻在其他功課面前抬不起頭來(lái)的，多數(shù)是因?yàn)閼小Ｒ驗(yàn)閼卸瓒艿降膽土P不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。

郭文琦同學(xué)：我知道你每天都很辛苦，但是，為什么辛苦的人會(huì)走下坡路呢？因?yàn)槟闳狈π?，沒(méi)有好的方法，所以經(jīng)?！百M(fèi)力不討好”。

任欣同學(xué)：我覺(jué)得你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和父母對(duì)你的認(rèn)識(shí)是不正確的。你們看到的只是表象，看到的只是自己，而沒(méi)有看到別人。你的潛能很大，但是你的自控力太差，要強(qiáng)勁不夠。

劉雅潔同學(xué)：人的精力是有限的，要抓緊眼前最重要的事情。如果做事情分不清輕重緩急，那么勢(shì)必影響效果。學(xué)習(xí)也是一樣。

劉瑞心同學(xué)：從你上課的聽(tīng)講狀況可以判斷出你的學(xué)習(xí)成績(jī)。沒(méi)有付出，自然不會(huì)有多少回報(bào)。如果你相信勤能補(bǔ)拙，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧。

孟晉輝同學(xué)：做事情就怕半途而廢。你做了一段時(shí)間的數(shù)學(xué)練習(xí)題，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣并沒(méi)有提高考試成績(jī)時(shí)，你放棄了。如果你沒(méi)有放棄，而是尋找失敗的原因，我想現(xiàn)在應(yīng)該會(huì)有成效了。畢竟當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持的時(shí)間太短了，學(xué)習(xí)上沒(méi)有一蹴而就的事情。

楊彩玲同學(xué)：學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，你很著急，怎么辦？你的失敗在史、地、生，后面的話我就不用多說(shuō)了吧。

計(jì)晉文同學(xué)：你上課不喜歡回答問(wèn)題，只是敞開(kāi)了袋子裝老師倒給你的知識(shí)，可是沒(méi)想到這個(gè)袋子有個(gè)洞，最后知識(shí)都漏掉了。

吳良材同學(xué)：不要埋怨老師經(jīng)常潑你冷水，你的行動(dòng)總是慢半拍，不是因?yàn)閼?，而是因?yàn)樾責(zé)o大志。

張若璐同學(xué)：你的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，可是要知道你要學(xué)習(xí)的不僅僅是英語(yǔ)，你要考的也不僅僅是英語(yǔ)啊。你需要在各門(mén)課程上均衡發(fā)展。

蘭小宇同學(xué)：你學(xué)習(xí)還不夠努力，因?yàn)槟銓?duì)自己缺乏信心。樹(shù)立信心，你才不會(huì)跌倒在同一個(gè)地方。

閆曉波同學(xué)：我想你對(duì)自己的成績(jī)應(yīng)該不太滿意，因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)還沒(méi)有盡全力。做任何事情，我們不僅要盡力而為，更要竭盡全力。

楊柳同學(xué)：你到這個(gè)班的時(shí)候，英語(yǔ)是“零”。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，每天中午聽(tīng)寫(xiě)單詞，你都不交，因?yàn)槟銓?xiě)不出來(lái)。再難的外語(yǔ)，如果能每天強(qiáng)迫自己背上三五個(gè)，也不至于還是“零”啊。

王仕琪同學(xué)：你的政治、歷史、地理、生物學(xué)得不錯(cuò)。如果真如你大爺說(shuō)的“這孩子可聰明了”，我真希望你在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面體現(xiàn)出你的聰明與機(jī)智。

唐亮杰同學(xué)：如果你能用行動(dòng)代替理由，我想老師就不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了。

李峰同學(xué)：你缺乏的是毅力和自覺(jué)性。在老師眼皮底下你能跟上，但是離開(kāi)老師，就沒(méi)有人能拉你了。如果你能正確處理學(xué)習(xí)和交友之間的關(guān)系，相信你會(huì)受到更多人的歡迎。

人，都有弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝它才能進(jìn)步。更努力一點(diǎn)，各方面都會(huì)更好一點(diǎn)。真心希望每一位同學(xué)都能認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，都能更好地成長(zhǎng)！

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