草原深處的山丹

郝文婷

編者按：興安盟科右前旗烏蘭毛都小學(xué)教師斯日古楞獲得了2014年全國模范教師榮譽(yù)稱號，并作為自治區(qū)選出的5位優(yōu)秀教師代表之一，于9月9日在北京參加了全國慶祝第30個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，受到習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切接見。

特此，本刊聯(lián)合《中國教育報(bào)》作了報(bào)道。

從興安盟科右前旗政府所在地出發(fā)驅(qū)車近兩個(gè)小時(shí)，漸進(jìn)科爾沁大草原腹地——烏蘭毛都草原。每年夏天，美麗的山丹花就在這廣袤的草原上盛開，這是牧民一年好收成的一縷希望。而烏蘭毛都小學(xué)的斯日古楞老師在當(dāng)?shù)啬撩竦难劾?，就如同山丹花一樣，是牧民孩子們一生中?shí)現(xiàn)自己夢想的第一縷希望。

1983年，高中畢業(yè)的斯日古楞留在家鄉(xiāng)烏蘭毛都小學(xué)任教，至今31年。上世紀(jì)八十年代，北疆草原上的生活和辦學(xué)條件極為艱苦，為了讓散居在3000平方公里內(nèi)的牧民孩子們都能上學(xué)，學(xué)校辦起了寄宿班，24歲的斯日古楞當(dāng)起了這個(gè)班的班主任，成為38個(gè)學(xué)生像媽媽一樣的姐姐。為了不讓學(xué)生們受凍，斯日古楞每天都要撿柴燒炕，一燒就是五年。懷孕8個(gè)月的她依然領(lǐng)著學(xué)生往返兩個(gè)小時(shí)上山撿柴。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，別的班學(xué)生大多有家長陪，她班里學(xué)生家長都因路遠(yuǎn)不能來，她就自己花錢給每個(gè)學(xué)生買一件背心，每人發(fā)5塊水果糖，她想讓學(xué)生感受到父母般的溫暖。學(xué)生阿拉坦巴根得了急性腦膜炎，斯日古楞騎著自行車馱著他送到2公里外的醫(yī)院搶救，學(xué)生昏迷三天三夜，她晝夜守在床邊兒，給學(xué)生接屎倒尿，等到孩子父母從150公里外的牧點(diǎn)趕來時(shí)，孩子已經(jīng)基本康復(fù)。

“我就是想讓學(xué)生們更好一些。”回憶起30多年的辛勞，不善言辭的斯日古楞說得最多的就是這句話。也正是為了這句話，她不僅細(xì)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的成長，還傾心關(guān)照學(xué)校的每個(gè)角落，她成為學(xué)校最愛主動(dòng)攬活兒干的人。

“我的第一個(gè)教案就是斯老師手把手教我寫的?！?991年參加工作的德力格日呼老師說，“斯老師的教學(xué)全旗出名，新來的老師都向她學(xué)，她對每個(gè)人都熱情、細(xì)心地教。”每次中心校組織全校教學(xué)活動(dòng)，她都會(huì)從自己家拿來米面菜，在學(xué)校給教學(xué)點(diǎn)的老師們做飯吃。1998年，斯日古楞當(dāng)選分管教學(xué)的副校長，但每年開春后，她都會(huì)拎著一堆果樹苗、蔬菜秧苗來到學(xué)校，招呼老師們一起種到校園里綠化校園、貼補(bǔ)學(xué)生食堂。2003年，斯日古楞被選聘為烏蘭毛都小學(xué)校長，她上任第一件事就是四處籌錢給每個(gè)班配齊多媒體設(shè)備?！拔蚁胱屇羺^(qū)的孩子和城里孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育?！蓖瑫r(shí)，她在校園的一間平房里，打上一個(gè)大地炕，開始辦起幼兒園?！拔蚁胱屇羺^(qū)的孩子們也能早早地就享受到科學(xué)的智力開發(fā)教育?！本瓦@樣，為了讓牧民的孩子們能更好，為了改善學(xué)校辦學(xué)條件、完善幼兒園設(shè)施，不善言辭的斯日古楞敲遍了全旗、全盟甚至自治區(qū)各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)辦公室的大門。她的誠心感動(dòng)了大家，政府、上級部門加大了對這所牧區(qū)學(xué)校的扶持力度，后來鄉(xiāng)里的畜牧、獸醫(yī)等部門，甚至牧民都主動(dòng)為學(xué)校換辦公桌、鋪籃球場、買器材?！八估蠋煟銥榱撕⒆觽冞@么辛苦，我們幫你！”他們說。

如今疾病纏身的她，身上的每一處傷痕都與學(xué)生緊密相關(guān)。食道息肉因延誤治療和術(shù)后恢復(fù)時(shí)間不足，從2009年至今，她每天都覺得嗓子干澀、有異物感； 2007年3月，草原的春天依舊寒冷，學(xué)校取暖、做飯用的干柴火不夠用，斯日古楞借來一輛農(nóng)用三輪車從自己家往學(xué)校拉，發(fā)生交通事故，造成重度腦震蕩，失憶一個(gè)星期。2010年，在學(xué)校幼兒園建設(shè)施工現(xiàn)場干活，不慎摔倒，她右腿半月板骨裂，至今下樓右膝隱隱作痛。2013年，她幾次主動(dòng)請辭校長職務(wù)，想在學(xué)校當(dāng)一名普通老師。“再有一年我就退休了，讓年輕人好好干吧，我們的學(xué)校要更好的發(fā)展?！?/p>

“讓學(xué)生更好”不僅成為斯日古楞30多年來行事的第一準(zhǔn)則，也在潛移默化中影響著她的學(xué)生?！皠e的班級光榮榜上都是貼的小紅花，我們班掛的是紙飛機(jī)，老師把每個(gè)人的名字都貼到墻上，每個(gè)名字上方都用線串著一個(gè)小紙飛機(jī)，誰有一點(diǎn)兒小進(jìn)步，老師就把飛機(jī)往上推一推?！币呀?jīng)畢業(yè)近20年的齊薩茹拉至今對自己的小學(xué)生活念念不忘?！澳菚r(shí)，每次看到自己的飛機(jī)高了一點(diǎn)，心里就會(huì)想著下次要再高一點(diǎn)。”她說。

讓“更好”成為一種習(xí)慣，是斯日古楞最想給學(xué)生打下的基礎(chǔ)。所以，她對學(xué)生從來不是僅僅要求學(xué)習(xí)好，而是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮長處，文化課學(xué)不好，體育課、音樂課努力學(xué)好也行，或者打掃衛(wèi)生干得有模有樣也行，但要努力去做每一件事。“我們成家立業(yè)后，每次聚會(huì)都會(huì)感嘆，斯老師給我們打下了基礎(chǔ)，教會(huì)我們做事要努力、用心，所以我們這些同學(xué)即使后來有的沒考上大學(xué)，干活、過日子也是一把好手?！饼R薩茹拉自豪地說。

“斯老師身上有一種我們學(xué)到卻不一定能做好的特質(zhì)，就是她能走進(jìn)每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師的心里。” 德力格日呼說，“她能用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的長處，并且不是單純的表揚(yáng)，而是分析出你的長處和不足，去鼓勵(lì)，對每個(gè)人每次的鼓勵(lì)都能點(diǎn)到人的心坎兒上。”

“也有人說我這人是怕得罪人，但其實(shí)我就是看誰都不由自主首先想到她（他）的好?！彼谷展爬阌行┎缓靡馑嫉卣f。當(dāng)了10年校長，在校園里她從來沒有聽到老師們叫她斯校長，大家習(xí)慣親切地叫她斯老師、姐姐、斯。在家里，她伺候著蒙漢語言互不相通的父母和婆婆共同生活了近10年。

以牧業(yè)為主的烏蘭毛都蘇木常住人口約5000人，小學(xué)適齡兒童約300人。但如今烏蘭毛都小學(xué)在校生已將近600人，幼兒園被定為盟級特級幼兒園，在園幼兒220名。因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全旗甚至全盟一流，不僅留住了本地孩子，也引來了周邊蘇木的孩子。鄂爾多斯、呼倫貝爾等兄弟盟市的蒙古族學(xué)校都不遠(yuǎn)千里慕名前來交流學(xué)習(xí)。 “學(xué)校今天的辦學(xué)成就，甚至是校園里的一磚一瓦、一草一木都是斯老師的心血?！毙ｉL賴高娃感慨說。

“盡管大家都說我教得好、我們學(xué)校好，但我常?；叵氲氖?，我有沒有哪兒做得不好，擔(dān)心由于我對哪個(gè)學(xué)生的關(guān)照不到位而給他（她）今后成長帶來不好的影響?！薄耙?yàn)槔蠋煿ぷ鞑坏轿唬陀锌赡軓母鶅荷蟼W(xué)生一生。”采訪結(jié)束時(shí)，斯老師沉思著說。