跟名家學(xué)讀散文

李華萍

曉雪在《關(guān)于散文〈白鷺〉》一文中，著重指出了《白鷺》的寫作特點(diǎn)，他引用姚鼐的“其文如升初日，如清風(fēng)，如云，如霞，如煙，如幽林曲澗，如淪，如漾，如珠玉之輝，如鴻鵠之鳴而入寥廓”來強(qiáng)調(diào)閱讀必須注重自我的理解和感受。那么，他是如何表述對于《白鷺》乃至散文文體的自我看法的呢？

首先，作者從總體上提出了自己對于散文的評價：隨意性、多樣化，并由此生發(fā)出散文“是一種沒有固定格式的最自由自在的文體”這一觀點(diǎn)。接著，作者列舉了一些作家的藝術(shù)風(fēng)格特色，這樣寫，一方面既有力地支撐了自己認(rèn)為散文“隨意性、多樣化”的觀點(diǎn)，也為下文評價郭沫若散文的風(fēng)格做鋪襯；另一方面，還可以使閱讀者在比較中更準(zhǔn)確地把握和理解郭沫若散文的風(fēng)格。緊接著，作者順其自然地引出對郭沫若散文風(fēng)格的看法：在“豪放激越、氣勢磅礴”與“柔婉清麗、秀美含蓄”二者中，作者明確表示喜歡后者。而后，作者指出了《白鷺》的寫作特點(diǎn)，從文字和感受兩個方面進(jìn)行分析，并引用原文表達(dá)了對郭沫若“絕妙地描繪”的贊嘆。最后用名句和原文弄“拙”成“巧”，進(jìn)一步肯定了《白鷺》的藝術(shù)境界。

曉雪這樣對散文進(jìn)行評論，掃除了評論文字的枯燥呆板，顯得隨性而又嚴(yán)謹(jǐn)，詩意而又準(zhǔn)確，這與作者豐厚的閱讀積累和扎實(shí)的寫作功底是分不開的。通過學(xué)習(xí)，我們也摸索到了讀散文的一般方法。

一是靜心。散文是作家抒寫人生內(nèi)蘊(yùn)最真切、最自由、最富美感的一種精純的文學(xué)性作品，閱讀散文需要以心會心，心浮氣躁是讀不出散文的味兒的。曉雪能準(zhǔn)確地定位一些名家散文的風(fēng)格，正是得益于他多年的靜心閱讀。多讀多想，才能形成自己獨(dú)特的看法。

二是動情。不管怎么寫，散文總離不開一個“情”字，不管是借景抒情還是融情于景，作家都必須讓自己的情有所寄托。我們要賞析一篇精美散文，就要把握作家所表達(dá)的“情”。這就要求我們從“情”的角度去閱讀，從情入手。正所謂“文章不是無情物” “一切景語皆情語”，對于一篇優(yōu)秀的散文而言，要感受到作者的情，就需要找到作者寄托的物。曉雪就感受到了郭沫若為抒發(fā)對平常之美的贊嘆，以白鷺為載體的獨(dú)特感受，所以，他的評論也便得心應(yīng)手。

總之，讀散文是一種高層次的享受，能獲取很多營養(yǎng)和樂趣。就讓我們跟隨著名家的步伐，去親近文學(xué)，親近散文。