賁能榮
要在農(nóng)村中學(xué)當(dāng)好班主任,特別是當(dāng)好普通班的班主任,是一個(gè)非常辛苦的工作。下面我談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
要吃苦耐勞。教師要用積極的心態(tài)和高度的責(zé)任感來當(dāng)好普通班的班主任,要有吃苦耐勞的精神,以“勤”為先,講究實(shí)效,勤下班,勤做學(xué)生的思想工作,勤與家長(zhǎng)溝通,勤督促檢查,勤跟班、跟緊班,勤抓教學(xué)與嚴(yán)抓紀(jì)律相結(jié)合,勤與任課教師溝通。發(fā)現(xiàn)不良苗頭,要及時(shí)解決,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。每周日晚自修我都要對(duì)上周的班級(jí)情況作總結(jié),對(duì)好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不足的地方提出改進(jìn)意見,對(duì)下周可能會(huì)出現(xiàn)的問題提出防范措施。
當(dāng)好班主任,要選好班干部。應(yīng)選那些學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)比較好和威信比較高的學(xué)生擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng);學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)委員;勞動(dòng)積極的學(xué)生當(dāng)勞動(dòng)委員;不怕麻煩的學(xué)生當(dāng)生活委員;在體育方面最有專長(zhǎng)、身材又比較高大的學(xué)生自然就選為體育委員了。選好班干后,就要落實(shí)好從班長(zhǎng)至宿舍長(zhǎng)、清潔區(qū)輪值組長(zhǎng)等的責(zé)任,建立問責(zé)制,哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題,首先問責(zé)班干部,然后再問責(zé)到具體的學(xué)生。
分層要求,整體推進(jìn)。普通班的學(xué)生大多入學(xué)成績(jī)較差,有很多線下生。在學(xué)習(xí)上對(duì)他們的要求不能太苛刻。首先要求他們盡力學(xué)習(xí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,然后根據(jù)入學(xué)成績(jī)以及多次考試后的成績(jī),要求成績(jī)好的少數(shù)學(xué)生努力考二本,要求成績(jī)中等的學(xué)生努力考三本,對(duì)多數(shù)學(xué)生要求考上大專,對(duì)學(xué)困生要求他們遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取畢業(yè)會(huì)考一次性過關(guān)。
不以成績(jī)論英雄。有的學(xué)生或許真的不想讀書,只是迫于家長(zhǎng)的壓力,才來學(xué)校應(yīng)付一下。這些學(xué)生往往上進(jìn)心不強(qiáng),紀(jì)律比較松懈,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。對(duì)這些學(xué)生當(dāng)然只能要求他們遵守紀(jì)律,在學(xué)習(xí)上盡力而為,爭(zhēng)取畢業(yè)會(huì)考一次性過關(guān)。但這并不能說明他們未來的人生就不精彩。王某讀了好幾所初中,其中一所是當(dāng)?shù)赜忻拿褶k公助優(yōu)質(zhì)初中,但他最終還是以線下生的身份進(jìn)入我的班級(jí);劉某來自富裕的家庭,也是線下生,不知什么原因休學(xué),曾經(jīng)是年級(jí)的“名人”,哪個(gè)班主任都不想收留他,休學(xué)結(jié)束后他也進(jìn)入我的班級(jí)。鬼使神差,這兩名學(xué)生在臨近高二上學(xué)期末的時(shí)候都去參軍了。在部隊(duì)里,他們都表現(xiàn)得很出色,王某擔(dān)任了副班長(zhǎng),不久就到教導(dǎo)隊(duì)當(dāng)教官,專門訓(xùn)練新兵的武功;劉某當(dāng)了正班長(zhǎng),還獲得2013年度優(yōu)秀士兵,并且兩人都有了強(qiáng)烈的入黨意愿。這都是他們親自打電話或通過家長(zhǎng)告訴我的。昔日生活散漫,經(jīng)常被我批評(píng)的學(xué)生,能有這么大的進(jìn)步,我真感到欣慰。
批評(píng)要得當(dāng)。做班主任,批評(píng)學(xué)生是家常便飯的事情,但是當(dāng)著全班學(xué)生的面批評(píng)某個(gè)或某幾個(gè)學(xué)生時(shí),不能“飛流直下三千尺”,只圖自己嘴巴痛快。批評(píng)要以理服人,不能強(qiáng)詞奪理;批評(píng)性格內(nèi)向的女學(xué)生時(shí),要小心謹(jǐn)慎,盡量用中性、溫和的詞語(yǔ),盡量私下批評(píng);對(duì)那些喜歡張揚(yáng)又經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生批評(píng)可以嚴(yán)厲一些;對(duì)普遍存在的問題可以嚴(yán)厲些,對(duì)偶爾或個(gè)別學(xué)生的問題要溫和一點(diǎn);凡是涉及隱私的問題都不宜公開;對(duì)涉及多個(gè)班級(jí)和多名學(xué)生的重大事件,如故意破壞公物、打架斗毆、偷竊等,除要嚴(yán)肅批評(píng)之外,還要及時(shí)通知家長(zhǎng)到校并交由學(xué)校政教處處理,由學(xué)校做出相應(yīng)的處分。有時(shí)班主任可能錯(cuò)誤地批評(píng)了某個(gè)或某些學(xué)生,一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要誠(chéng)懇地向?qū)W生道歉,這樣才能反映出班主任實(shí)事求是的作風(fēng)。我批評(píng)學(xué)生從來不挖苦、諷刺,也從不變著法子刁難學(xué)生。
關(guān)愛學(xué)生的身心健康。學(xué)生患病了,要及時(shí)了解,學(xué)生無(wú)錢看病,要及時(shí)提供幫助,急病要及時(shí)陪護(hù)到醫(yī)院并及時(shí)通知家長(zhǎng)。有一位學(xué)生,家長(zhǎng)因建房對(duì)其疏忽管理,短短一個(gè)學(xué)期,該生就染上網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,由一名中考一等生墮落為一名被重點(diǎn)中學(xué)拒之門外的學(xué)生,后來轉(zhuǎn)到了我的班級(jí)。我和他父親大體上是同齡人,都是在“文革”中完成中小學(xué)教育的,我用我的親身經(jīng)歷告訴他我們這一代人的先天不足。我的真誠(chéng)感動(dòng)了他,我用智慧使這學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)回歸了正常的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)對(duì)我感激不盡。我因真誠(chéng)、熱忱、有愛心,獲得了學(xué)生的信任。
要有幽默感。我班曾有兩位學(xué)生不顧學(xué)校的禁令,中午翻越圍墻外出上網(wǎng),掉進(jìn)河里(當(dāng)時(shí)是冬季,河水深兩三米),成了落湯雞,被我嚴(yán)厲批評(píng)了一通。最后我調(diào)侃他們?yōu)榱松暇W(wǎng)舍生忘死,不過落成史上最倒霉、最笨的網(wǎng)蟲,引得全班大笑。我還常調(diào)侃那些偷著在課堂上低頭擺弄手機(jī)的學(xué)生,問其是否在修牛仔褲的拉鏈。
天道酬勤,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈努力,我所帶的115班和116班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕昙?jí)的四個(gè)普通班中,始終處于前茅,德育量化評(píng)分始終處于全校普通班的前列。我的勤奮努力得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在三個(gè)學(xué)年里,我連續(xù)四次獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào),獲得縣政府授予的2012年度臨桂縣優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào),榮獲2013年度桂林市優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。
(責(zé)任編輯黃曉)endprint