“獨(dú)生代” 家庭教育任重道遠(yuǎn)

家庭是孩子的第一所“學(xué)?！?，父母是孩子的第一位“老師”，家庭教育的成功與否必然成為“獨(dú)生代”能否健康成長的關(guān)鍵所在。

從當(dāng)今家庭看，大多數(shù)的家長都把自己的一切希望寄托在孩子的身上，望子成龍盼女成鳳的希望能否實(shí)現(xiàn)，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所“學(xué)校”，父母是孩子的第一位“老師”，家庭教育的成功與否必然成為“獨(dú)生代”能否健康成長的關(guān)鍵所在。

用理想引導(dǎo)孩子成長

楊福亮，為部隊(duì)奉獻(xiàn)了自己的大半生，現(xiàn)已年過半百，他有一雙優(yōu)秀兒女。女兒2008年大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在烏魯木齊市一家股份公司任總辦秘書，已成家；兒子2012年大學(xué)畢業(yè)后考上公務(wù)員，在昌吉監(jiān)獄當(dāng)了一名警察。說起這兩個(gè)孩子成長的歷程，老楊說自己體會(huì)了當(dāng)父母的辛勞和幸福，孩子是他今生的驕傲?？偨Y(jié)教育孩子的體會(huì)，他感想頗多。

對(duì)孩子要不間斷進(jìn)行理想教育。老楊自走進(jìn)軍營就受到了部隊(duì)良好的理想教育，正是這種理想信念的不斷熏陶，讓他從一名普通百姓成了一名合格的軍人。老楊回顧自己的成長歷程，使他深知一個(gè)人樹立理想有多么重要，孩子的成長需要理想的指引。

當(dāng)女兒懂事時(shí)，老楊就開始了對(duì)她的理想教育。比如，上幼兒園了，他教育她要成為園里小畫家；上小學(xué)了，又教育她要成為雷鋒式的好孩子。上中學(xué)時(shí)，老楊看到她對(duì)文學(xué)有興趣，又針對(duì)她的愛好，教育她努力成為作家。對(duì)兒子的理想教育他更是抓得緊。軍營生活的陶冶，便是對(duì)他人生理想的最好感染。不論是上小學(xué)，還是步入大學(xué)校門，老楊始終教育他要做一名有理想的孩子，做一名將來能承擔(dān)社會(huì)重任的孩子。

女兒自小愛看書，受老楊的感染，她更喜歡寫作，上小學(xué)三年級(jí)時(shí)便在報(bào)紙和《小學(xué)生作文》等刊物上發(fā)表文章。看到女兒這樣喜愛寫作，老楊就鼓勵(lì)她長大像魯迅一樣，當(dāng)一名偉大的作家。有了這一理想，女兒自小學(xué)到高中畢業(yè)，從未放棄文學(xué)寫作的追求，每年都有作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表。在吉林大學(xué)時(shí)，女兒成了校報(bào)的主力采編，這也為她今后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。兒子從小聰明肯動(dòng)腦，又極富號(hào)召力，老楊就一直教育他向勇挑社會(huì)重?fù)?dān)的理想發(fā)展，長大后成為一名勇敢、正義、負(fù)責(zé)的男子漢，選擇警察職業(yè)就是他實(shí)現(xiàn)理想的良好平臺(tái)。

老楊說，有了理想并不意味著成功，平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子為理想而努力。女兒第一次發(fā)表文章，老楊在肯定她的同時(shí)，也告誡她，這只是通向理想的小小起步，與她心中的大理想還有一定的距離。她只是具備了這方面的潛質(zhì)，一定要再接再勵(lì)，用踏實(shí)的學(xué)習(xí)，向作家這一偉大的理想邁進(jìn)。受了鼓舞的女兒，并沒有被小小的成績束縛。在父親的鼓勵(lì)下，她的作品越來越多，并成了《中小學(xué)生作文》刊物的優(yōu)秀作者。

如今，老楊的兩個(gè)孩子在各自的工作崗位上都干得很優(yōu)秀，作為孩子的父母，老楊深感欣慰。但老楊還是一如既往地教育孩子向更高的理想攀登。

學(xué)會(huì)與孩子交朋友

如何培養(yǎng)好自己的孩子，如何能與自己的孩子暢通無阻地溝通交流，是每個(gè)家長所熱心關(guān)注的問題，而這也是現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境下很棘手的問題。

薛女士有一個(gè)9歲的兒子，談及對(duì)自己孩子的教育，薛女士認(rèn)為，在孩子的成長過程中積極引導(dǎo)孩子健康成長，針對(duì)孩子的現(xiàn)實(shí)情況對(duì)癥下藥，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要。

薛女士的兒子很聰明，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锸冀K都排在前三名。但是，薛女士也有不如意的，孩子性格相對(duì)內(nèi)向，不善與人交流。薛女士為此曾想了許多辦法，她希望能讓孩子變得開朗起來。

孩子在學(xué)校的事情自己若不主動(dòng)問，孩子通常是不會(huì)主動(dòng)跟家長說的。為了了解孩子的思想動(dòng)向，薛女士嘗試著和孩子交朋友，她希望通過這樣一種形式，平等地與孩子交流，走進(jìn)孩子的心里。

薛女士明確告訴孩子，自己既是孩子的媽媽，也是孩子的朋友。有了這樣兩個(gè)身份，孩子有什么問題，可以自由選擇和其中一個(gè)適合的身份交流，這使孩子從心理上更易接受。這樣，薛女士與孩子的交流增多了。

薛女士曾問孩子，孩子喜歡和家長的哪種身份交流，孩子說喜歡朋友的身份，因?yàn)閶寢屧诤⒆友劾锸菄?yán)厲的，特別是當(dāng)孩子做了錯(cuò)事的時(shí)候，孩子若和媽媽說，顧慮很多，若和自己平等身份的朋友說，這些顧慮都沒有了。薛女士認(rèn)為，只有孩子愿意和自己交流了，自己才能了解孩子心里究竟在想些什么，這一點(diǎn)很重要，這樣才能有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行管教。孩子現(xiàn)在年齡還小，對(duì)孩子的教育一定要方法得當(dāng)，對(duì)孩子身上的問題，發(fā)現(xiàn)了要及時(shí)糾正，積極引導(dǎo)。孩子就像一棵成長的小樹，要修剪，這樣才能保證朝著一個(gè)正確的方向生長。

“現(xiàn)在都是一個(gè)孩子，都是自己身上掉下來的肉，心疼孩子是人之常情。但是在對(duì)待孩子犯的錯(cuò)誤，該批評(píng)的必須要嚴(yán)厲批評(píng)?！毖ε空f。

有一次，孩子私自從自己的儲(chǔ)錢罐里拿了10塊錢，孩子和同學(xué)一塊買零食花掉了2塊。晚上薛女士整理孩子的衣服發(fā)現(xiàn)了剩下的錢。薛女士知道，自己沒有給過孩子錢，這錢是從哪里來的呢？

薛女士把孩子叫到跟前，讓孩子把這件事情解釋清楚，孩子害怕受到懲罰，開始不敢說，后來在薛女士的引導(dǎo)下，孩子把事情的經(jīng)過都說了。事后，薛女士嚴(yán)厲警告了孩子，孩子也保證今后不再犯這樣的錯(cuò)誤了。事實(shí)也證明，通過這件事，孩子再需要錢，就會(huì)自覺地告訴薛女士，薛女士也會(huì)給孩子一些零花錢。

薛女士說，教育要從了解孩子，理解孩子開始，加強(qiáng)與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關(guān)系。了解，就是要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么，平時(shí)主要做什么，交往的人是些怎樣的人等。理解，就是不要忽視孩子在家庭中的作用，讓家庭中的每一個(gè)成員的權(quán)利和地位得到尊重。

與兒子的戰(zhàn)爭

胡鵬是名退役軍官，由于服役部隊(duì)在外地，他服役期間很少能盡到丈夫和父親的責(zé)任。孩子一直到初中，基本都是妻子照顧帶大。兩年前，胡鵬退役回家，兒子對(duì)他有種陌生感。

胡先生說，有一次，他們父子發(fā)生了沖突，兒子竟然拿起刀沖到他面前。這讓胡先生不知所措，他萬萬沒想到兒子會(huì)這樣對(duì)待他。

冷靜下來后，胡先生認(rèn)真進(jìn)行了反思，他認(rèn)為主要原因是自己平時(shí)和兒子在一起的時(shí)間太少了，所以父子間產(chǎn)生了陌生感。他決定自己以后要擠出更多的時(shí)間多和兒子在一起。

在以后的日子里，胡先生主動(dòng)和兒子交流，陪著兒子一起晨練，打打籃球等，慢慢地，父子之間的感情日漸濃厚起來，兒子更尊重父親了。

“現(xiàn)在兒子在八十中讀高一，學(xué)習(xí)在班里前五名之內(nèi)，還是班里的班長?！焙壬f。“通過一年多和兒子的磨合，兒子變得越來越懂事了，這讓我感到很欣慰?！?/p>

談到教育孩子的體會(huì)，胡先生說，教育孩子要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃?。還要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，就會(huì)適得其反。要給孩子一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會(huì)道德規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自身的毛病。

在家庭中，孩子是在家長的影響和教育下，在認(rèn)識(shí)周圍的世界中成長的，家長對(duì)待人生、事業(yè)、生活以及對(duì)待他人的態(tài)度，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響。因此，家長要不斷提高自身素質(zhì)。父母應(yīng)全身心地投入到孩子的教育中，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。