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      中央政府“曬”出權(quán)力清單

      2014-09-21 13:53:27
      當(dāng)代貴州 2014年6期
      關(guān)鍵詞:職責(zé)事項(xiàng)權(quán)力

      國務(wù)院日前決定,向社會(huì)公開國務(wù)院各部門目前保留的行政審批事項(xiàng)清單。專家認(rèn)為,這是中央政府首次“曬”出權(quán)力清單、亮出“權(quán)力家底”,更是推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變、深化行政審批制度改革的重大舉措。

      摸清底數(shù),鎖定改革目標(biāo)

      對(duì)于普通公眾而言,“權(quán)力”一詞雖然熟悉,但又很抽象。專家表示,其實(shí),行政審批就是政府部門權(quán)力的直接體現(xiàn),而此次國務(wù)院各部門公開這個(gè)目錄,就是要把中央政府的權(quán)力以清單的形式向社會(huì)公開,在陽光下“曬一曬”。

      “公開權(quán)力清單是建立陽光政府的重要步驟,讓權(quán)力真正在陽光下運(yùn)行?!敝袊嗣翊髮W(xué)公共管理學(xué)院院長董克用說,亮出“清單”,就是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,讓公眾知道政府的權(quán)力邊界。

      此外,明確的權(quán)力清單也使推進(jìn)多年的行政審批制度改革進(jìn)一步摸清了底數(shù),進(jìn)而鎖定改革的目標(biāo)。

      專家表示,長久以來,在行政審批制度改革過程中存在“家底不清”的問題,簡政放權(quán)常常是這邊減、那邊增,取消和下放行政審批事項(xiàng)甚至變成“數(shù)字游戲”。

      “例如有的審批項(xiàng)目本來是不存在的,有的審批項(xiàng)目從來就沒有人申請(qǐng)過,有的項(xiàng)目又存在多部門交叉,這些情況都會(huì)造成審批項(xiàng)目總數(shù)的模糊不清?!倍擞谜f。

      此次國務(wù)院印發(fā)的通知要求各部門在門戶網(wǎng)站公開本部門目前保留的行政審批事項(xiàng)清單。同時(shí)強(qiáng)調(diào),各部門不得在公布的清單外實(shí)施其他行政審批,不得對(duì)已經(jīng)取消和下放的審批項(xiàng)目以其他名目搞變相審批,堅(jiān)決杜絕隨意新設(shè)、邊減邊增、明減暗增等問題。

      中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人去年10月接受記者采訪時(shí)就表示,形成中央政府行政審批事項(xiàng)目錄,鎖定改革的目標(biāo),讓全社會(huì)監(jiān)督,這是推進(jìn)整個(gè)行政審批制度改革工作的起點(diǎn)。

      開門搞改革,進(jìn)一步推動(dòng)簡政放權(quán)

      在公開權(quán)力清單的同時(shí),國務(wù)院印發(fā)的通知還要求各部門要“認(rèn)真收集并研究清單公開后各方面提出的意見”“進(jìn)一步加大取消或下放力度”。

      專家表示,改革進(jìn)入深水期后,容易改的已經(jīng)改了,剩下的都是“硬骨頭”,在這個(gè)階段,就要集合各方智慧,精簡出真正需要審批的項(xiàng)目,而向社會(huì)亮出“權(quán)力家底”就是開門搞改革,是對(duì)改革的深化。

      “公開不是最終目的,公開是為了讓百姓、企事業(yè)單位進(jìn)行反饋,這些項(xiàng)目該不該由政府審批,以及如何才能讓審批更加便捷高效?!倍擞谜f,“公開,也有利于防止部門為了維護(hù)自己的既得利益而不肯‘割肉。”

      打開教育部官方網(wǎng)站,在首頁就能找到《關(guān)于公開教育部行政審批事項(xiàng)目錄的公告》。對(duì)于公告附件中所列的“高等學(xué)校教授評(píng)審權(quán)審批”,一位在北京工作的大學(xué)教授就提出了自己的意見?!奥毞Q評(píng)定應(yīng)當(dāng)是學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的一部分,教授評(píng)審應(yīng)當(dāng)由高校自主,因?yàn)椴煌膶W(xué)校對(duì)教授的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不同。”這位教授認(rèn)為,這并不符合當(dāng)下的改革方向,這樣的審批事項(xiàng)是否需要改革,就應(yīng)該征集各方意見。

      權(quán)力清單將成制度

      實(shí)際上,隨著改革的推進(jìn),“曬”出權(quán)力清單的將不僅僅是中央政府部門。

      李克強(qiáng)總理日前在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神全面深化改革專題研討班上作報(bào)告時(shí)指出,要“逐步建立各級(jí)政府的權(quán)力清單制度”。

      浙江省宣布今年起將全面推行政府權(quán)力清單制度,安徽省試點(diǎn)實(shí)施省級(jí)政府機(jī)關(guān)行政職權(quán)清理試點(diǎn)改革,并要求試點(diǎn)單位曬出“權(quán)力運(yùn)行圖”。此外,一些地方和部門已經(jīng)在向“負(fù)面清單”管理方向邁進(jìn)。

      專家表示,建立各級(jí)政府的權(quán)力清單制度,實(shí)際是要求政府轉(zhuǎn)變職能,處理好與市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系,激發(fā)市場(chǎng)活力,使市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用,這是“深化改革”在政府管理體制方面的真正落實(shí)。

      “從源頭上減少審批環(huán)節(jié)、降低審批門檻、激發(fā)市場(chǎng)活力,讓能做的人都能夠有參與的渠道和可能,這實(shí)際是對(duì)政府管理效能、公共服務(wù)能力提出了更高的要求?!倍擞谜f,這不僅要提高事前審批的效率,更要求在事中、事后監(jiān)管中采取行之有效的辦法。

      同時(shí),專家表示,要保證改革的成果鎖得住、不反彈,下一步還要健全政府職責(zé)體系。

      南開大學(xué)副校長朱光磊教授表示,所謂構(gòu)建政府職責(zé)體系,就是一個(gè)層級(jí)一個(gè)層級(jí)、一個(gè)部門一個(gè)部門、一項(xiàng)一項(xiàng)把政府的行政審批、提供公共服務(wù)方面的職責(zé)和監(jiān)管方面的職責(zé)等一一理清楚,分解到位,立法確認(rèn)。

      朱光磊表示,各級(jí)政府都應(yīng)在憲法和法律的框架下做該做的,放不該做的,最終形成符合中國國情和現(xiàn)代政府發(fā)展規(guī)律的政府職責(zé)體系。(來源:新華網(wǎng))

      國務(wù)院日前決定,向社會(huì)公開國務(wù)院各部門目前保留的行政審批事項(xiàng)清單。專家認(rèn)為,這是中央政府首次“曬”出權(quán)力清單、亮出“權(quán)力家底”,更是推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變、深化行政審批制度改革的重大舉措。

      摸清底數(shù),鎖定改革目標(biāo)

      對(duì)于普通公眾而言,“權(quán)力”一詞雖然熟悉,但又很抽象。專家表示,其實(shí),行政審批就是政府部門權(quán)力的直接體現(xiàn),而此次國務(wù)院各部門公開這個(gè)目錄,就是要把中央政府的權(quán)力以清單的形式向社會(huì)公開,在陽光下“曬一曬”。

      “公開權(quán)力清單是建立陽光政府的重要步驟,讓權(quán)力真正在陽光下運(yùn)行?!敝袊嗣翊髮W(xué)公共管理學(xué)院院長董克用說,亮出“清單”,就是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,讓公眾知道政府的權(quán)力邊界。

      此外,明確的權(quán)力清單也使推進(jìn)多年的行政審批制度改革進(jìn)一步摸清了底數(shù),進(jìn)而鎖定改革的目標(biāo)。

      專家表示,長久以來,在行政審批制度改革過程中存在“家底不清”的問題,簡政放權(quán)常常是這邊減、那邊增,取消和下放行政審批事項(xiàng)甚至變成“數(shù)字游戲”。

      “例如有的審批項(xiàng)目本來是不存在的,有的審批項(xiàng)目從來就沒有人申請(qǐng)過,有的項(xiàng)目又存在多部門交叉,這些情況都會(huì)造成審批項(xiàng)目總數(shù)的模糊不清。”董克用說。

      此次國務(wù)院印發(fā)的通知要求各部門在門戶網(wǎng)站公開本部門目前保留的行政審批事項(xiàng)清單。同時(shí)強(qiáng)調(diào),各部門不得在公布的清單外實(shí)施其他行政審批,不得對(duì)已經(jīng)取消和下放的審批項(xiàng)目以其他名目搞變相審批,堅(jiān)決杜絕隨意新設(shè)、邊減邊增、明減暗增等問題。

      中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人去年10月接受記者采訪時(shí)就表示,形成中央政府行政審批事項(xiàng)目錄,鎖定改革的目標(biāo),讓全社會(huì)監(jiān)督,這是推進(jìn)整個(gè)行政審批制度改革工作的起點(diǎn)。

      開門搞改革,進(jìn)一步推動(dòng)簡政放權(quán)

      在公開權(quán)力清單的同時(shí),國務(wù)院印發(fā)的通知還要求各部門要“認(rèn)真收集并研究清單公開后各方面提出的意見”“進(jìn)一步加大取消或下放力度”。

      專家表示,改革進(jìn)入深水期后,容易改的已經(jīng)改了,剩下的都是“硬骨頭”,在這個(gè)階段,就要集合各方智慧,精簡出真正需要審批的項(xiàng)目,而向社會(huì)亮出“權(quán)力家底”就是開門搞改革,是對(duì)改革的深化。

      “公開不是最終目的,公開是為了讓百姓、企事業(yè)單位進(jìn)行反饋,這些項(xiàng)目該不該由政府審批,以及如何才能讓審批更加便捷高效?!倍擞谜f,“公開,也有利于防止部門為了維護(hù)自己的既得利益而不肯‘割肉?!?/p>

      打開教育部官方網(wǎng)站,在首頁就能找到《關(guān)于公開教育部行政審批事項(xiàng)目錄的公告》。對(duì)于公告附件中所列的“高等學(xué)校教授評(píng)審權(quán)審批”,一位在北京工作的大學(xué)教授就提出了自己的意見?!奥毞Q評(píng)定應(yīng)當(dāng)是學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的一部分,教授評(píng)審應(yīng)當(dāng)由高校自主,因?yàn)椴煌膶W(xué)校對(duì)教授的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不同。”這位教授認(rèn)為,這并不符合當(dāng)下的改革方向,這樣的審批事項(xiàng)是否需要改革,就應(yīng)該征集各方意見。

      權(quán)力清單將成制度

      實(shí)際上,隨著改革的推進(jìn),“曬”出權(quán)力清單的將不僅僅是中央政府部門。

      李克強(qiáng)總理日前在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神全面深化改革專題研討班上作報(bào)告時(shí)指出,要“逐步建立各級(jí)政府的權(quán)力清單制度”。

      浙江省宣布今年起將全面推行政府權(quán)力清單制度,安徽省試點(diǎn)實(shí)施省級(jí)政府機(jī)關(guān)行政職權(quán)清理試點(diǎn)改革,并要求試點(diǎn)單位曬出“權(quán)力運(yùn)行圖”。此外,一些地方和部門已經(jīng)在向“負(fù)面清單”管理方向邁進(jìn)。

      專家表示,建立各級(jí)政府的權(quán)力清單制度,實(shí)際是要求政府轉(zhuǎn)變職能,處理好與市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系,激發(fā)市場(chǎng)活力,使市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用,這是“深化改革”在政府管理體制方面的真正落實(shí)。

      “從源頭上減少審批環(huán)節(jié)、降低審批門檻、激發(fā)市場(chǎng)活力,讓能做的人都能夠有參與的渠道和可能,這實(shí)際是對(duì)政府管理效能、公共服務(wù)能力提出了更高的要求?!倍擞谜f,這不僅要提高事前審批的效率,更要求在事中、事后監(jiān)管中采取行之有效的辦法。

      同時(shí),專家表示,要保證改革的成果鎖得住、不反彈,下一步還要健全政府職責(zé)體系。

      南開大學(xué)副校長朱光磊教授表示,所謂構(gòu)建政府職責(zé)體系,就是一個(gè)層級(jí)一個(gè)層級(jí)、一個(gè)部門一個(gè)部門、一項(xiàng)一項(xiàng)把政府的行政審批、提供公共服務(wù)方面的職責(zé)和監(jiān)管方面的職責(zé)等一一理清楚,分解到位,立法確認(rèn)。

      朱光磊表示,各級(jí)政府都應(yīng)在憲法和法律的框架下做該做的,放不該做的,最終形成符合中國國情和現(xiàn)代政府發(fā)展規(guī)律的政府職責(zé)體系。(來源:新華網(wǎng))

      國務(wù)院日前決定,向社會(huì)公開國務(wù)院各部門目前保留的行政審批事項(xiàng)清單。專家認(rèn)為,這是中央政府首次“曬”出權(quán)力清單、亮出“權(quán)力家底”,更是推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變、深化行政審批制度改革的重大舉措。

      摸清底數(shù),鎖定改革目標(biāo)

      對(duì)于普通公眾而言,“權(quán)力”一詞雖然熟悉,但又很抽象。專家表示,其實(shí),行政審批就是政府部門權(quán)力的直接體現(xiàn),而此次國務(wù)院各部門公開這個(gè)目錄,就是要把中央政府的權(quán)力以清單的形式向社會(huì)公開,在陽光下“曬一曬”。

      “公開權(quán)力清單是建立陽光政府的重要步驟,讓權(quán)力真正在陽光下運(yùn)行?!敝袊嗣翊髮W(xué)公共管理學(xué)院院長董克用說,亮出“清單”,就是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,讓公眾知道政府的權(quán)力邊界。

      此外,明確的權(quán)力清單也使推進(jìn)多年的行政審批制度改革進(jìn)一步摸清了底數(shù),進(jìn)而鎖定改革的目標(biāo)。

      專家表示,長久以來,在行政審批制度改革過程中存在“家底不清”的問題,簡政放權(quán)常常是這邊減、那邊增,取消和下放行政審批事項(xiàng)甚至變成“數(shù)字游戲”。

      “例如有的審批項(xiàng)目本來是不存在的,有的審批項(xiàng)目從來就沒有人申請(qǐng)過,有的項(xiàng)目又存在多部門交叉,這些情況都會(huì)造成審批項(xiàng)目總數(shù)的模糊不清?!倍擞谜f。

      此次國務(wù)院印發(fā)的通知要求各部門在門戶網(wǎng)站公開本部門目前保留的行政審批事項(xiàng)清單。同時(shí)強(qiáng)調(diào),各部門不得在公布的清單外實(shí)施其他行政審批,不得對(duì)已經(jīng)取消和下放的審批項(xiàng)目以其他名目搞變相審批,堅(jiān)決杜絕隨意新設(shè)、邊減邊增、明減暗增等問題。

      中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人去年10月接受記者采訪時(shí)就表示,形成中央政府行政審批事項(xiàng)目錄,鎖定改革的目標(biāo),讓全社會(huì)監(jiān)督,這是推進(jìn)整個(gè)行政審批制度改革工作的起點(diǎn)。

      開門搞改革,進(jìn)一步推動(dòng)簡政放權(quán)

      在公開權(quán)力清單的同時(shí),國務(wù)院印發(fā)的通知還要求各部門要“認(rèn)真收集并研究清單公開后各方面提出的意見”“進(jìn)一步加大取消或下放力度”。

      專家表示,改革進(jìn)入深水期后,容易改的已經(jīng)改了,剩下的都是“硬骨頭”,在這個(gè)階段,就要集合各方智慧,精簡出真正需要審批的項(xiàng)目,而向社會(huì)亮出“權(quán)力家底”就是開門搞改革,是對(duì)改革的深化。

      “公開不是最終目的,公開是為了讓百姓、企事業(yè)單位進(jìn)行反饋,這些項(xiàng)目該不該由政府審批,以及如何才能讓審批更加便捷高效?!倍擞谜f,“公開,也有利于防止部門為了維護(hù)自己的既得利益而不肯‘割肉?!?/p>

      打開教育部官方網(wǎng)站,在首頁就能找到《關(guān)于公開教育部行政審批事項(xiàng)目錄的公告》。對(duì)于公告附件中所列的“高等學(xué)校教授評(píng)審權(quán)審批”,一位在北京工作的大學(xué)教授就提出了自己的意見?!奥毞Q評(píng)定應(yīng)當(dāng)是學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的一部分,教授評(píng)審應(yīng)當(dāng)由高校自主,因?yàn)椴煌膶W(xué)校對(duì)教授的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不同?!边@位教授認(rèn)為,這并不符合當(dāng)下的改革方向,這樣的審批事項(xiàng)是否需要改革,就應(yīng)該征集各方意見。

      權(quán)力清單將成制度

      實(shí)際上,隨著改革的推進(jìn),“曬”出權(quán)力清單的將不僅僅是中央政府部門。

      李克強(qiáng)總理日前在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神全面深化改革專題研討班上作報(bào)告時(shí)指出,要“逐步建立各級(jí)政府的權(quán)力清單制度”。

      浙江省宣布今年起將全面推行政府權(quán)力清單制度,安徽省試點(diǎn)實(shí)施省級(jí)政府機(jī)關(guān)行政職權(quán)清理試點(diǎn)改革,并要求試點(diǎn)單位曬出“權(quán)力運(yùn)行圖”。此外,一些地方和部門已經(jīng)在向“負(fù)面清單”管理方向邁進(jìn)。

      專家表示,建立各級(jí)政府的權(quán)力清單制度,實(shí)際是要求政府轉(zhuǎn)變職能,處理好與市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系,激發(fā)市場(chǎng)活力,使市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用,這是“深化改革”在政府管理體制方面的真正落實(shí)。

      “從源頭上減少審批環(huán)節(jié)、降低審批門檻、激發(fā)市場(chǎng)活力,讓能做的人都能夠有參與的渠道和可能,這實(shí)際是對(duì)政府管理效能、公共服務(wù)能力提出了更高的要求?!倍擞谜f,這不僅要提高事前審批的效率,更要求在事中、事后監(jiān)管中采取行之有效的辦法。

      同時(shí),專家表示,要保證改革的成果鎖得住、不反彈,下一步還要健全政府職責(zé)體系。

      南開大學(xué)副校長朱光磊教授表示,所謂構(gòu)建政府職責(zé)體系,就是一個(gè)層級(jí)一個(gè)層級(jí)、一個(gè)部門一個(gè)部門、一項(xiàng)一項(xiàng)把政府的行政審批、提供公共服務(wù)方面的職責(zé)和監(jiān)管方面的職責(zé)等一一理清楚,分解到位,立法確認(rèn)。

      朱光磊表示,各級(jí)政府都應(yīng)在憲法和法律的框架下做該做的,放不該做的,最終形成符合中國國情和現(xiàn)代政府發(fā)展規(guī)律的政府職責(zé)體系。(來源:新華網(wǎng))

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