“90后”大學(xué)生政治參與意識的培養(yǎng)途徑探析

于 杰，耿 瑞，張曉瑩

（牡丹江醫(yī)學(xué)院，黑龍江牡丹江 157011）

0 引言

政治意識屬于政治領(lǐng)域中的一種精神現(xiàn)象，是人們在特定社會條件下形成的對政治生活和政治活動的心理反映，即包括人們的政治態(tài)度、政治認(rèn)知、政治情感、政治信念、政治價值等方面的復(fù)合存在形式。基于對政治意識的理解，政治參與意識應(yīng)當(dāng)包括人們的政治參與價值評價、政治參與效能感和政治參與滿意度等，也就是人們對政治參與所持的肯定或否定的態(tài)度，認(rèn)為自身參與政治是否會影響政治效果。如果人們發(fā)現(xiàn)先前的政治參與活動影響了政治行為，則會積極參與今后的政治活動；反之，則會產(chǎn)生消極、冷漠的政治心理。大學(xué)生始終是走在時代前沿的一個開拓性群體，他們的政治參與程度直接代表著我國社會群體政治參與的進(jìn)度，影響著我國社會制度的變革程度。因此，培養(yǎng)大學(xué)生的政治參與意識是高校思想政治教育工作中的重中之重，也是維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的一個關(guān)鍵性問題。

1 培養(yǎng)“90后”大學(xué)生政治參與意識的重要性

大學(xué)生是國家建設(shè)的主要力量，其政治參與意識如何，不僅關(guān)系到高校民主政治的發(fā)展水平，同時也是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利發(fā)展的一個重大政治問題。

首先，大學(xué)生的政治參與意識關(guān)系著國家政治文明的發(fā)展進(jìn)程?，F(xiàn)代民主政治是政治生活方式的高級形態(tài)，在人民內(nèi)部實行最廣泛的民主，就要求保證國家權(quán)力掌握在人民手中，即保障社會群體直接或間接地參與國家政治生活。大學(xué)生是社會群體中最具代表性、最活躍的一部分，大學(xué)生的政治參與意識代表了我國公民的整體政治參與程度，反映了國家民主政治的發(fā)展水平，是國家政治文明的重要標(biāo)志。回顧歷史，從“五四”運(yùn)動、“一二·九”運(yùn)動等一些愛國學(xué)生運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生始終是關(guān)注政治活動的一個活躍群體，他們參與政治的行為直接推進(jìn)了國家政治文明向前發(fā)展。

其次，大學(xué)生的政治參與意識是對社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深刻反映。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，大學(xué)生的政治參與意識也隨時代的改變被賦予了新的內(nèi)涵。經(jīng)濟(jì)是保障社會發(fā)展的基礎(chǔ)，而政治則是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的意識形態(tài)，經(jīng)濟(jì)與政治是相互影響、相互制約的矛盾統(tǒng)一體。自從我國推行了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制以來，經(jīng)濟(jì)的變革便引起了大學(xué)生政治思想和行為的深刻變化，大學(xué)生關(guān)心政治、參與政治的意識在不斷增強(qiáng)，形成了前所未有的政治參與新格局。

最后，“90后”大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。目前，高校大學(xué)生大部分出生于1990年以后，是未來社會發(fā)展的主要依靠力量。與“70后”“80后”大學(xué)生相比，“90后”的大學(xué)生總體上個性比較張揚(yáng)、急于表現(xiàn)、意識客觀、目標(biāo)明確，但政治參與意識冷漠。文化的多元化發(fā)展，極易使這些“90后”大學(xué)生對政治生活產(chǎn)生虛無、懷疑與迷茫的感覺，這種感覺嚴(yán)重影響了國家民主政治建設(shè)、社會穩(wěn)定發(fā)展以及大學(xué)生自身的健康成長。因此，高校思想政治教育工作應(yīng)重視對“90后”大學(xué)生政治參與意識的培養(yǎng)，拓寬其政治參與渠道，使大學(xué)生積極、理性地參與政治活動。

2 “90后”大學(xué)生的政治參與意識現(xiàn)狀

“90后”的大學(xué)生，由于生長在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，受經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化及互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的影響，其認(rèn)知和行為發(fā)生了深刻的變化。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“90后”大學(xué)生的政治參與情況，其主流是積極向上的，普遍表現(xiàn)為政治信仰明確、政治參與意識強(qiáng)、政治參與途徑多樣等特點(diǎn)，但同時也存在著政治信仰模糊、政治參與功利化、冷漠化等問題。

一方面，受中國傳統(tǒng)文化“學(xué)而優(yōu)則仕”觀念的影響，“90后”大學(xué)生總體上比較關(guān)注政治，能夠客觀地站在國家和社會利益的角度來分析和觀察問題，對國家政治活動具有較清醒的認(rèn)識，對國家發(fā)展和社會進(jìn)步有較強(qiáng)的主人翁責(zé)任感，對主流價值觀認(rèn)同程度較高，甚至還有些大學(xué)生存在一種積極入世的政治參與意識?！?0后”大學(xué)生的政治關(guān)注焦點(diǎn)主要集中在國家發(fā)展成就、社會民生、反腐倡廉、社會公益和對外交往等方面，對于政治活動有自己的見解，個體意識較強(qiáng)，并且重視平等、公正，有強(qiáng)烈的“契約觀念”和“維權(quán)意識”，并且能夠大膽發(fā)表自己的個人看法，看待問題比較理性。

另一方面，“90后”大學(xué)生的政治參與意識中還存在功利性和冷漠性的弊端。受社會主義市場經(jīng)濟(jì)影響，市場競爭體制使“90后”大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力，這使得他們在思想和行為上都表現(xiàn)出更大的務(wù)實性和功利性。很多大學(xué)生在分析問題的時候，經(jīng)常將利益作為衡量尺度。例如在入黨問題上，許多“90后”大學(xué)生的入黨動機(jī)是為了個人榮譽(yù)和為今后就業(yè)提供更多籌碼，在參與政治活動時，優(yōu)先考慮的是是否對自己有利、是否需要承擔(dān)風(fēng)險等。同時，還有部分“90后”大學(xué)生的政治參與度和政治關(guān)注度較低，政治參與意識淡漠。他們從來不會主動去購買政治類報紙或雜志，上網(wǎng)也不會瀏覽政治新聞和網(wǎng)頁，平時更不會去積極討論政治相關(guān)話題，這些都足以表明一部分“90后”大學(xué)生的政治參與意識冷漠、政治情感淡薄。

3 “90后”大學(xué)生政治參與意識的培養(yǎng)途徑

大學(xué)是大學(xué)生政治觀念和政治人格養(yǎng)成的一個關(guān)鍵性階段，因此，高校必須充分重視對“90后”大學(xué)生政治參與意識的引導(dǎo)和培養(yǎng)，最大限度地激發(fā)“90后”大學(xué)生的政治參與熱情與主人翁責(zé)任感。

首先，高校應(yīng)準(zhǔn)確、及時地掌握大學(xué)生的政治心理動向，了解“90后”大學(xué)生在政治上的愿望、訴求和態(tài)度，及時制定相關(guān)的教育措施，調(diào)整教育手段，進(jìn)一步調(diào)動“90后”大學(xué)生的政治參與積極性。同時，加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治理論灌輸，提高大學(xué)生對國家政治制度的認(rèn)知能力。除了加強(qiáng)“兩課”教學(xué)外，還應(yīng)對“90后”大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的民主法制教育和社會主義政治理論教育，并合理安排實踐教學(xué)活動，指導(dǎo)大學(xué)生參與社會實踐，并盡可能地創(chuàng)造條件，安排大學(xué)生到政府有關(guān)部門實習(xí)，使他們了解政府運(yùn)行架構(gòu)，明確政府運(yùn)行程序。

其次，巧妙借助新媒體優(yōu)勢，合理引導(dǎo)大學(xué)生參與政治。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)、微信息等新興媒體形式逐漸被大學(xué)生們廣泛認(rèn)可和接受。尤其是“90后”的大學(xué)生，好奇心強(qiáng)，接受新鮮事物快，通過新興媒體能夠掌握許多課本以外的知識，調(diào)整和優(yōu)化了他們的知識結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大了他們的視野。與此同時，新興媒體的出現(xiàn)，也使西方敵對勢力加強(qiáng)了對我國大學(xué)生的意識形態(tài)滲透，影響了“90后”大學(xué)生的政治思想。因此，高校應(yīng)充分利用新興媒體資源對“90后”大學(xué)生進(jìn)行政治意識教育，以引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確健康的政治參與意識。

最后，加強(qiáng)“90后”大學(xué)生自身政治參與意識建設(shè)。只有“90后”大學(xué)生們自身能夠認(rèn)識到政治冷漠的危害性，國家的政治改革才能得以深化，社會才能更加和諧、穩(wěn)定。因此，培養(yǎng)大學(xué)生政治參與意識的首要任務(wù)就是關(guān)注“90后”大學(xué)生自身建設(shè)，通過培訓(xùn)和指導(dǎo)的方式，使他們認(rèn)識到樹立正確的政治參與意識對個人成長具有重要意義，從而引導(dǎo)其樹立崇高的人生理想和正確的價值觀念，培養(yǎng)其良好的社會責(zé)任意識。

［1］林靜，黃聯(lián)國.“90后”大學(xué)生政治意識狀況特點(diǎn)及教育對策分析［J］.廣西教育學(xué)院學(xué)報，2010（2）.

［2］傅方正，胡斌.“90后”大學(xué)生政治意識的集點(diǎn)、困惑和引導(dǎo)路徑——現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性之間的張力及其消解［J］.中國青年研究，2013（6）.

［3］李凡.“90后”大學(xué)生政治參與意識培養(yǎng)研究［D］.太原：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，2013.