李金菡
今天,俞奇哥哥邀請(qǐng)他的同學(xué)石鈞熠、章呂銘哥哥參加他設(shè)計(jì)的“解暗號(hào)大賽”。
俞奇哥哥鄭重其事地發(fā)出“暗號(hào)”:“AG是我們班的一個(gè)同學(xué)!”兩位猜手的眼睛都瞪得如牛眼,生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字?!罢l(shuí)來(lái)回答?”可他們一聲不吭。章呂銘哥哥用拳頭抵住頭,像雕像一樣陷入了沉思;石鈞熠哥哥的臉?lè)糯罅藘杀?,張著嘴巴,好像要把人給吃了。
“這是什么暗號(hào)?”他倆嘟噥著。俞奇哥哥繼續(xù)發(fā)出“暗號(hào)”:“AG是英文,這個(gè)人的名字只有兩個(gè)字。”真滑稽,數(shù)學(xué)比俞奇哥哥強(qiáng)幾倍的章呂銘哥哥,偏偏要去想拼音縮寫(xiě),連阿狗阿貓都搬出來(lái)了。無(wú)耐之下,俞奇哥哥又提醒—— “26個(gè)英文字母飛舞交錯(cuò)”。石鈞熠哥哥想象力真豐富,說(shuō)著“AGAG”,結(jié)果變成了雞蛋egg。哎!這可是“暗號(hào)”呀,不用點(diǎn)推理怎么能行。
在他倆的軟磨硬泡下,俞奇哥哥只好公布了答案:A是26個(gè)英文字母的第一個(gè),G是第七個(gè),合起來(lái)就是“一七”——要是你們把“一七”讀作“十七”,那我就露餡了,因?yàn)槟銈兌贾牢业膶W(xué)號(hào)是十七呀!但是你們?nèi)绻眯虏拋?lái)讀“一七”,多讀幾次,讀得越來(lái)越快,越來(lái)越快,“一七”就成了“俞奇”,那不就是我——“俞奇”嗎?這絕對(duì)符合心理學(xué)原理哦!大家這才恍然大悟!
解暗號(hào)大賽真有意思!這可真是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的智力游戲呢。不要急,這場(chǎng)比賽還沒(méi)有結(jié)束,你看,第二局又開(kāi)始了!
指導(dǎo)老師 王秀英
[評(píng)析]
小作者記敘了一個(gè)很有意思的游戲,參加這個(gè)游戲需要有很好的推理能力、邏輯思維能力才行呢??磥?lái),現(xiàn)在的同學(xué)們可真是不簡(jiǎn)單哦。當(dāng)然,有意思的游戲也要靠生動(dòng)的表達(dá)才能吸引人閱讀。小作者很好地運(yùn)用了人物的語(yǔ)言描寫(xiě)、行為描寫(xiě)和心理描寫(xiě),把一個(gè)游戲的片斷寫(xiě)得生動(dòng)而有趣。略有不足的是,哥哥們做游戲時(shí),小作者你在哪里?在干什么?如能寫(xiě)一寫(xiě),習(xí)作的現(xiàn)場(chǎng)感就更強(qiáng)了,表達(dá)也更貼近讀者的心理了。