寫身邊的建筑物

魯江

公園里有亭子，大路上有橋梁，街道邊有高樓，城市里有大型雕塑，不管我走到哪里，身邊總有形狀各異的建筑物。這些建筑物，有的高大堅(jiān)固，有的雄偉壯麗，有的小巧玲瓏……它們常常讓我駐足觀賞，使我贊嘆不已。我還想把自己喜愛的建筑物寫下來，介紹給同伴，可是不知從哪里寫起。

【爸媽指點(diǎn)】

要寫好建筑物，先要認(rèn)真而有序地觀察建筑物。觀察的順序一般有：按建筑物的左右、前后、上下、里外的方位順序觀察；按建筑物的整體和部分的關(guān)系進(jìn)行觀察，即從整體到部分，或者從部分到整體的順序觀察；按自己觀察點(diǎn)的變化、移動(dòng)，從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)的順序觀察。觀察時(shí)要抓住建筑物的特點(diǎn)，就是要把你觀察的建筑物與別的建筑物不同的地方找出來。不同建筑物的形狀、大小、高低、顏色、使用的材料，都不盡相同，都有它自己的特點(diǎn)，觀察時(shí)可要看仔細(xì)喲。觀察好以后，就可以把自己觀察到的，按觀察時(shí)的順序?qū)懴聛?，而且特別要寫清建筑物的特點(diǎn)。這樣，你寫的建筑物才能給人留下較為深刻的印象。

【我的習(xí)作】

獨(dú)塔斜拉橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗。 “H”狀獨(dú)塔穩(wěn)穩(wěn)地立在波濤滾滾的江心，兩邊伸出胳膊一樣粗的56對(duì)斜拉索，牢牢地拉住了橋面。大橋分兩層：底下一層是火車道，鋪著雙軌；上面一層是公路，公路兩邊是人行道。寬闊的公路上，行人車輛穿梭似的來來往往。我沿著人行道，走近正橋。兩座高大的火炬雕塑挺立左右，在陽光的映照下，格外鮮艷奪目。正橋筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像兩隊(duì)迎候貴賓的少先隊(duì)員，站得整整齊齊。

【老師表揚(yáng)】

這段話寫得很好！它先寫從遠(yuǎn)處看到的整座大橋，然后走上正橋，從近處看正橋上的建筑。寫整座大橋時(shí)，先說大橋的特點(diǎn)十分壯麗，接著從橋的獨(dú)塔到橋身的下層，再到橋身的上層，具體地寫出了大橋的壯麗。寫正橋上的建筑，從火炬雕塑到公路兩邊的玉蘭花燈柱，是從近到遠(yuǎn)依次來說的。整段話按觀察的順序，寫清了大橋的特點(diǎn)，值得小朋友們學(xué)習(xí)。

【一起學(xué)學(xué)】

同學(xué)們，請(qǐng)你們觀察附近的橋梁、房屋、亭子、寶塔、噴泉等建筑物，然后挑自己最喜歡的一個(gè)建筑物，學(xué)著寫一段話。