微評(píng)論

上海今年的作文題雖然比較符合上海的城市精神，有宏大的哲思空間，但是題目本身在邏輯上有小漏洞，這使得題目并不完美。如果我是學(xué)生，我是不是可以寫(xiě)地球是圓的，我應(yīng)該有繞開(kāi)沙漠的可能呢？除了上海卷，今年的北京卷在我看來(lái)也有小小的漏洞。雖然重提老傳統(tǒng)讓人感到一些溫暖，但是那些老傳統(tǒng)真的就很好嗎？很多傳統(tǒng)都是有時(shí)代烙印的，離開(kāi)了那個(gè)特定的時(shí)代，某些傳統(tǒng)就顯得有點(diǎn)兒不合時(shí)宜了。學(xué)生可以在寫(xiě)作文時(shí)，對(duì)作文題本身提出異議嗎？恐怕不能，因?yàn)槟菢拥梅謺?huì)吃虧。

我不想打擊命題者和語(yǔ)文老師，但從公布的一些作文題來(lái)看，恐怕我們的教育無(wú)益于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，而是起到了一定的抑制作用。以浙江卷作文題“門(mén)與路”舉例，讓學(xué)生思考門(mén)與路的關(guān)系，這本身是一個(gè)很好的題目。但不知為何，命題時(shí)要限定大學(xué)的“門(mén)與路”。

在我看來(lái)，如果沒(méi)有后面的限定，這道題目給學(xué)生的思考空間應(yīng)該非常廣闊。

我最欣賞全國(guó)卷山羊過(guò)獨(dú)木橋，而且不限定某些框框，易發(fā)揮；天津卷智能芯片最有趣，最棒的還可以寫(xiě)科幻小說(shuō)；廣東卷舊照片也有現(xiàn)實(shí)感，可發(fā)揮余地很大。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在每年的高考作文題更多的有點(diǎn)像汪峰的頭條：不僅是出給學(xué)生們看的，也是出給媒體看的。知道媒體會(huì)關(guān)注，所以這個(gè)時(shí)候就像一邊跑著馬拉松，一邊全程拿手機(jī)自拍的一個(gè)人。作文題貌似更開(kāi)放了，但有時(shí)候是一些多余的開(kāi)放，或者多余的花招，這就是“汪峰話(huà)題”的影響吧，高考作文的汪峰化。

高考的題目真是愈來(lái)愈五花八門(mén)，也越出越好，有的很給人啟發(fā)。廣東的高考作文題目，我覺(jué)得更像一個(gè)作家出的題目，能調(diào)動(dòng)人心里邊一些經(jīng)常有的感悟。

2014年廣東省高考作文以影像與人的日常生活關(guān)系設(shè)題，以影像在不同時(shí)代與生活關(guān)系的呈現(xiàn)形態(tài)為表述，作文材料隱含了科技與人的關(guān)系的探討，作文材料從考生熟悉的生活題材切入，陳述了照相技術(shù)的發(fā)展給人們生活及情感體驗(yàn)帶來(lái)的改變與影像，內(nèi)涵豐富。

北京這個(gè)的確是很文化，很有余秋雨的味道，但是比較陳腐。北京老規(guī)矩是什么老規(guī)矩呀？指過(guò)去的老規(guī)矩？還是指裹小腳的老規(guī)矩呢？老規(guī)矩現(xiàn)在講也行，但是讓學(xué)生來(lái)談老規(guī)矩這個(gè)事有點(diǎn)扯。北京這個(gè)題什么都可以寫(xiě)，怎么寫(xiě)都是老調(diào)子，都是比較陳腐的調(diào)子，我覺(jué)得可能出題的是想把它引到家教上。

今年的高考作文繼續(xù)材料作文路線(xiàn)，大多是給材料，讓學(xué)生自行命題作文。相對(duì)于往年的材料作文，今年多個(gè)省市的材料作文在給材料方面，有進(jìn)步，材料給考生較大的思辨空間和發(fā)揮空間。

@風(fēng)鈴炸彈：看到安徽題不知道編劇改還是演員改，江蘇題不知道不休還是腐朽，湖北題不知道風(fēng)景好還是不好。我就有一個(gè)感想：別再讓天秤座出題了。

網(wǎng)友評(píng)論：水瓶監(jiān)考，處女改卷，完美

@鞭鞭少將：把今年作文題都串起來(lái)，是一段好暖的情話(huà)：“沒(méi)有什么不朽，我們終將生老病死。但我不想探究老規(guī)矩，只想帶你走過(guò)那門(mén)那路那獨(dú)木橋，穿越沙漠和自由，窮村落和茫茫山頂，在空谷數(shù)繁星，在窗邊看霓虹。想如芯片一般永駐你心，做永久的房客，共譜一篇愛(ài)情劇本，記錄點(diǎn)滴，讓我不用站起便擁有這個(gè)世界?！?h3>網(wǎng)友評(píng)論：題目是《致廣西生病的老王》

@東土大唐三俗和尚：四川的高考作文首次為不扶摔倒的老人提供了理論依據(jù)：人，只有自己站起來(lái)，世界才屬于你。