生理衛(wèi)生課

張菱兒

教育局的老師聽完歐陽老師的課，在校長辦公室里展開了一場激烈的爭論——

兩位年輕的老師說：歐陽老師注重素質(zhì)教育，能夠培養(yǎng)孩子們的綜合能力，好！

幾位歲數(shù)較大的老師說：歐陽老師這樣的講課方法不適合畢業(yè)班，太浪費(fèi)時間，會直接影響到統(tǒng)考成績。

李校長認(rèn)為，歲數(shù)大的老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，他也不由得開始對歐陽老師的授課方式產(chǎn)生疑慮。

當(dāng)然，這些歐陽老師都不知道，她像以前一樣關(guān)注著她的學(xué)生。她發(fā)現(xiàn)，和五年級的時候相比，學(xué)生身上多多少少都有了些變化。

尚可可和幾位女同學(xué)的書包或口袋里，都悄悄地裝著一面小鏡子，雖然還沒有像古詩中說的“對鏡貼花黃”，但也時不時拿出來照照。

毛重陽等男同學(xué)的嘴唇上開始長出一層黑乎乎的小茸毛，說話也不再是尖聲細(xì)氣的童音，喉嚨開始變粗，一說話都有點(diǎn)兒甕聲甕氣的了。

歐陽老師想：在五年級時，我曾經(jīng)針對女孩子經(jīng)期講過一些生理常識，現(xiàn)在，我該再給孩子們上一堂生理衛(wèi)生課，講講人體的結(jié)構(gòu)和男女的區(qū)別。

怎樣滿足生長期的孩子對人體構(gòu)造的好奇，打消他們對異性的神秘感呢？歐陽老師在網(wǎng)上查了一些資料，又在圖書館借來書讀，最后，她還找來兩張男女身體的教學(xué)圖片。

這堂生理衛(wèi)生課，同學(xué)們覺得很新奇、很好玩。他們對著教學(xué)圖片，一個個瞪大眼睛，認(rèn)真地對照比較，豎起耳朵認(rèn)真地聽老師講男性和女性第二性征的發(fā)育情況。

下課鈴聲響過，歐陽老師宣布下課，同學(xué)們都覺得這堂課時間過得太快了。

放學(xué)回到家，高好好和高天天寫完作業(yè)，媽媽幫他們在浴缸里放上水，準(zhǔn)備給他們洗澡。高天天先走進(jìn)洗澡間，高老媽像往常一樣進(jìn)去幫他搓背，不料高天天當(dāng)著媽媽的面，死活不肯脫衣服。

“你怎么了？”高老媽問。

“媽媽，您還是出去吧。以后我自己洗澡！”高天天說著，開始往門外推高老媽。

“這孩子，為什么呢？”大嗓門的高老媽不解地問。

“因?yàn)?、因?yàn)槲矣凶约旱碾[私！”

看見兒子一本正經(jīng)的樣子，高老媽“撲哧”笑了起來：“屁大點(diǎn)兒的孩子，還知道隱私了，我正巴不得你們什么都能自己干呢！”說著，高老媽搖搖頭走了。

“媽媽，以后我洗澡時，也不用您幫忙了！”高好好看著媽媽走出來，也趕緊聲明。

“嘿，你也有隱私了？”媽媽憋住笑看著高好好。

“對呀！”

“你們的身體還不是我給的，我可是你們的媽媽！” 高老媽對兒子的話感到又好氣又好笑。

“媽媽也不行！男女有別嘛。歐陽老師今天說了，我們男生長小胡子、晚上遺精都是正?，F(xiàn)象，這就說明我們長大了！”說著，他一眼看見蜷縮在沙發(fā)里美美地睡大覺的高大咪，走過去把它抱在懷里。

高大咪是他們家喂了好幾年的一只老貓，在家中的地位跟人差不多，生活水平比人還高，除了吃貓糧，還天天吃肉。

高老媽聽了高好好的話，嚇了一跳，這個話題她可不知道該怎樣跟兒子交流，趕緊打斷兒子的話：“得得得，挺好的電視劇全讓你給攪了！”她擔(dān)心，如果晚一會兒，再有什么更難堪的話從兒子嘴里蹦出來。

可偏偏怕什么就來什么，電視上出現(xiàn)了男女主角接吻的特寫鏡頭，媽媽一把拿過遙控器，趕緊轉(zhuǎn)換頻道。

“撲哧！”這回輪到高好好笑起來：“媽媽，瞧您緊張的，至于嗎？”

“小屁孩兒懂什么。我聽說你們班可有男生女生互相遞紙條的，你和弟弟有嗎？”

“您就放心吧，我們可不會，早戀的危害今天歐陽老師給我們講得可清楚了。我們現(xiàn)在安心學(xué)習(xí)，大學(xué)以前絕不談女朋友?！?高好好說。

“就是，男孩兒就是到了60歲，依舊有魅力！”高天天身上裹著一條浴巾，腦袋濕漉漉地從浴室里走出來，擺了一個自認(rèn)為很帥的pose（姿勢）說。

“60歲胡子一大把，還談什么魅力？這是誰的歪理邪說？”高老媽揉了一把高天天的頭。不過高老媽在心里感激著歐陽老師：不愧是當(dāng)老師的，就是懂得孩子的心理。臭小子們說長大還真就長大了，給孩子們講這些，也真難為了歐陽老師！

（未完待續(xù)，有改動）

（選自“人小鬼大雙胞胎系列”之《倒霉的日子也快樂》，海豚出版社出版）