于浩洋：創(chuàng)業(yè)就是骨子里的生活方式

程桔華

“信念就是企業(yè)的靈魂，這是所有創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)該去思考的。創(chuàng)業(yè)不是為了上市、賺錢，而是真真正正把它做成事業(yè)，跟你的呼吸是一樣的。我希望能夠把環(huán)宇鴻澤做成百年老店，讓世世代代的人能從中得到恩澤?！?/p>

——于浩洋

2014年7月3日下午4點(diǎn)，在位于中關(guān)村西區(qū)與新東方總部?jī)H一路之隔的中國(guó)電子大廈B座7層的一間別具一格的教室內(nèi)，環(huán)宇鴻澤咨詢公司董事長(zhǎng)于浩洋正用流利的英語(yǔ)跟一位來(lái)自美國(guó)的年輕小伙子對(duì)話。這位小伙子是美國(guó)一家著名教育機(jī)構(gòu)InGenius Prep的聯(lián)合創(chuàng)始人，于浩洋非常欣賞這位曾拿過(guò)LSAT美國(guó)法學(xué)院入學(xué)考試滿分的外國(guó)朋友，為此特邀他來(lái)為中國(guó)學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)咨詢服務(wù)。

下面坐著的是幾十名前來(lái)咨詢出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)。家長(zhǎng)每提出一個(gè)問(wèn)題，于浩洋都需要翻譯成英文，然后又將外國(guó)朋友的回答翻譯成中文。這種自如的角色轉(zhuǎn)換，于浩洋早已駕輕就熟。早在學(xué)生時(shí)代，她就拿過(guò)很多英語(yǔ)演講比賽的大獎(jiǎng)。自2006年加入新東方之后，8年的任教經(jīng)歷，讓她的英語(yǔ)口語(yǔ)錘煉得更是爐火純青，外界將她與寧濱、杜昶旭、戴云并稱為新東方“四大神授”。就在她事業(yè)如日中天的時(shí)候，頂著無(wú)數(shù)光環(huán)的于浩洋卻調(diào)轉(zhuǎn)方向，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)生涯。

“我現(xiàn)在非常享受在公司的每分每秒，這就是我想要的生活方式?！碑?dāng)被問(wèn)到為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的時(shí)候，于浩洋告訴記者，“就講課而言，在環(huán)宇鴻澤和在新東方?jīng)]什么兩樣，但是在環(huán)宇鴻澤，我更能自由地表達(dá)對(duì)教育的理解?！?/p>

不要用一種方式去篩選人

對(duì)于教育，于浩洋有非常堅(jiān)定的信念。在她看來(lái)，在孩子受教育的過(guò)程中，家長(zhǎng)會(huì)起到非常重要的作用；而對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，最重要的其實(shí)是掌握各種能力，而不是拼命拿考試高分。這種信念的形成，得益于于浩洋自身的成長(zhǎng)過(guò)程。

于浩洋受到的家庭教育是很寬松的，小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榭疾盍硕艿礁改傅呢?zé)備，長(zhǎng)大后，也沒(méi)有因?yàn)闆](méi)考上名牌大學(xué)而覺(jué)得自己低人一等。這樣的家庭教育環(huán)境，在于浩洋心里埋下了一顆健康快樂(lè)的種子。而如今她要將這顆種子散播出去。“我不希望在環(huán)宇鴻澤的學(xué)生都是沖著上名校和拿高分的目的而來(lái)，我們要做的是從根上去挖掘出一個(gè)孩子的潛能?！?/p>

在環(huán)宇鴻澤，于浩洋特別強(qiáng)調(diào)閱讀、聽(tīng)說(shuō)和寫(xiě)作這三項(xiàng)能力，為此專門開(kāi)設(shè)了閱讀訓(xùn)練營(yíng)、口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)和寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，這在出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，很少有這樣的作為，因?yàn)榇蠹叶荚谧鐾懈?、SAT，為的就是考高分。

于浩洋的MBA是在北大國(guó)家發(fā)展研究院BiMBA讀的。之所以能進(jìn)北大BiMBA，突出的口語(yǔ)表達(dá)能力是非常重要的因素?！翱谡Z(yǔ)表達(dá)能力的形成源于大量的閱讀?？纯粗車揖囱龅娜艘约皹I(yè)界的名人，這兩項(xiàng)能力都非常強(qiáng)?？陬^表達(dá)能力在美國(guó)非常受重視，我甚至認(rèn)為它是一種生存能力，非常非常重要?！庇诤蒲筇寡?，她并不是中國(guó)高考篩選出來(lái)的好學(xué)生，但她并不認(rèn)為自己不能給這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)?！爸赃x擇創(chuàng)業(yè)，就是覺(jué)得自己對(duì)教育的理解可能會(huì)給學(xué)生提供更多的選擇。‘其實(shí)每個(gè)孩子背后都有一個(gè)非常精彩的故事，只是我們沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)?！?/p>

環(huán)宇鴻澤現(xiàn)在主推的“精英之路”，也可以理解為是新東方“精英計(jì)劃”的延續(xù)，但是通過(guò)環(huán)宇鴻澤這個(gè)平臺(tái)來(lái)運(yùn)營(yíng)“精英計(jì)劃”，是于浩洋最希望的存在方式。

人活著就得酣暢淋漓

以前在新東方做老師的時(shí)候，只要把課講好、把計(jì)劃執(zhí)行好就行了，現(xiàn)在在環(huán)宇鴻澤，于浩洋不光要做到這些，還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起朝著公司的方向前進(jìn)。像角色轉(zhuǎn)換這種在很多人看來(lái)很難的事情，對(duì)于浩洋來(lái)說(shuō)也是一大樂(lè)事。帶領(lǐng)一幫人一起玩，是于浩洋從小就擅長(zhǎng)的。在她5歲的時(shí)候就經(jīng)常領(lǐng)著小伙伴們玩各種游戲。有一次玩捉迷藏，她躲到鄰居家的屋子里，為了不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)自己，她一屁股坐進(jìn)燒開(kāi)水的鍋里，燙傷后一個(gè)星期才愈合。“要做成自己想做的事，就要勇敢地去轉(zhuǎn)換角色。不管是哪種角色，都要酣暢淋漓?！?/p>

在新東方，于浩洋感到最酣暢淋漓的事就是能講400人的大課；在環(huán)宇鴻澤，遇到合伙人索寧，這也是一種酣暢淋漓；在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，那些支持她的家長(zhǎng)和學(xué)生，也都是讓于浩洋感到酣暢淋漓的！

和很多老師不一樣，課堂上的于浩洋是天馬行空般的馳騁，她會(huì)要求高中學(xué)生去讀《國(guó)富論》，會(huì)要求學(xué)生寫(xiě)閱讀評(píng)論的時(shí)候至少要經(jīng)過(guò)三次“折磨”；會(huì)將自己每天學(xué)到的新知識(shí)分享給學(xué)生……“我希望生命力能成為我信念的載體，為什么你行？為什么你可以？就是因?yàn)槟阌猩?。而生命力就意味著不斷地學(xué)習(xí)，不斷地嘗試新的東西，然后把好的東西分享給周圍的人，用你的魅力和正能量去感染周圍的人。”

盡力活好每一分鐘就是一種酣暢淋漓。

創(chuàng)業(yè)一定要有好伙伴

如果沒(méi)有遇到索寧，于浩洋可能不會(huì)那么快決定創(chuàng)業(yè)。古語(yǔ)說(shuō)，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。環(huán)宇鴻澤的創(chuàng)立，是建立在于浩洋擁有多年教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，如果沒(méi)有這段積累，可能就不具備“天時(shí)”條件；而如果沒(méi)有資金“地利”，創(chuàng)業(yè)也是行不通的；“人和”在于浩洋看來(lái)，就是她的合伙人索寧，索寧也曾是于浩洋的學(xué)生。對(duì)于教育，他們有著共同的理解和相同的價(jià)值觀，都堅(jiān)信教育并不是只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而是有很多種選擇。這讓他們?cè)诃h(huán)宇鴻澤的合作非常愜意。

“選擇創(chuàng)業(yè)伙伴非常講究互補(bǔ)，如果自己某方面差一點(diǎn)，就一定要找一個(gè)這方面強(qiáng)的。注重細(xì)節(jié)、思維嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞、謙遜包容等都是索寧身上的閃光點(diǎn)，他的存在彌補(bǔ)了我身上的很多缺點(diǎn)。我是那種不拘小節(jié)、大大咧咧的性格，而且在很多事情上想法經(jīng)常變，要實(shí)現(xiàn)我的這些不斷變化的想法，需要超強(qiáng)的執(zhí)行力?！庇诤蒲蟊硎?，自己之前以講課為主，對(duì)創(chuàng)業(yè)理解不多，北大BiMBA的MBA課堂，尤其是同學(xué)們與各色嘉賓的創(chuàng)業(yè)分享，對(duì)自己幫助很大。創(chuàng)業(yè)最重要的不僅是做什么，還包括和誰(shuí)一起做。新東方自身的故事也是最好的案例。她告訴記者，“以前索寧是我的學(xué)生，后來(lái)變成特別好的朋友，現(xiàn)在則成為創(chuàng)業(yè)伙伴，從某種程度上來(lái)說(shuō)是并肩作戰(zhàn)的利益共同體。即便是這樣的關(guān)系，我們?cè)诤芏鄦?wèn)題上仍會(huì)有‘斗爭(zhēng)、仍會(huì)有矛盾，但是我們相信只要大方向一致，矛盾是能夠促使事情向前推進(jìn)的?！?/p>

這位被于浩洋津津樂(lè)道的合伙人索寧，其實(shí)只有25歲，但他卻有著超乎同齡人的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、勤奮和責(zé)任。用于浩洋的話說(shuō)，他是一個(gè)“非?？孔V”的合伙人?！肮镜难b修都是索寧一人負(fù)責(zé)的，在裝修的過(guò)程中，很多個(gè)晚上他都是睡在施工現(xiàn)場(chǎng)的，有一天夜里被凍醒，他就把LOGO燈打開(kāi)，趴在上面取暖。”于浩洋感嘆，“現(xiàn)在的‘90后能有這樣的精神實(shí)在難能可貴。”

這對(duì)年輕創(chuàng)業(yè)搭檔的熱情四射，不僅感動(dòng)了周圍的人，更打動(dòng)了投資人。也許是因?yàn)樗麄儽磉_(dá)的熱情跟投資人理解的熱情是一致的。當(dāng)他們堅(jiān)持一件事的時(shí)候，周圍的很多資源都會(huì)被感染。“獲得投資人的信賴，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要讓他們相信我們能做成這件事。”

2008年在新東方做“精英計(jì)劃”的時(shí)候，于浩洋就成功將一批批學(xué)生送入國(guó)外名校：有進(jìn)入耶魯大學(xué)的人大附中學(xué)生左彤；進(jìn)入斯坦福大學(xué)的人大附中學(xué)生伏皛；進(jìn)入哈佛大學(xué)的康樂(lè)；進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)的蔣夢(mèng)舟……

于浩洋一直強(qiáng)調(diào)信念對(duì)于公司的重要性，并認(rèn)為這是未來(lái)企業(yè)制勝的關(guān)鍵因素?！靶拍罹褪瞧髽I(yè)的靈魂，這是所有創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)該去思考的。創(chuàng)業(yè)不是為了上市、賺錢，而是真真正正把它做成事業(yè)，跟你的呼吸是一樣的。我希望能夠把環(huán)宇鴻澤做成百年老店，讓世世代代的人能從中得到恩澤?！?/p>

談及環(huán)宇鴻澤的未來(lái)規(guī)劃，于浩洋強(qiáng)調(diào)“只要這一分鐘活明白了，下一分鐘自然不會(huì)糊涂。創(chuàng)業(yè)是我喜歡做的事，而且是到死之前都可以干的事?！?