機(jī)構(gòu)

中國職教學(xué)會(huì)成立辦學(xué)模式研究會(huì)

5月25日，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研工作委員會(huì)辦學(xué)模式研究會(huì)在唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長田秀萍當(dāng)選為研究會(huì)主任。首屆職業(yè)院校辦學(xué)模式創(chuàng)新交流研討會(huì)同時(shí)舉行。會(huì)上，有關(guān)專家就構(gòu)建我國現(xiàn)代職教體系的基本政策、職業(yè)教育產(chǎn)教融合的基本思路等作專題報(bào)告。與會(huì)人員圍繞職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)形式與產(chǎn)權(quán)制度改革、職業(yè)院校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革的實(shí)踐探索等進(jìn)行交流研討。

吉林省中華職業(yè)教育社成立

5月23日，吉林省中華職業(yè)教育社成立大會(huì)在長春召開。中華職業(yè)教育社理事長張榕明，吉林省委副書記竺延風(fēng)出席會(huì)議并講話。吉林省政協(xié)副主席剛占標(biāo)主持會(huì)議。吉林省政協(xié)副主席張伯軍代表省級(jí)各民主黨派、工商聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體致賀詞。張榕明與竺延風(fēng)一同為吉林省中華職業(yè)教育社揭牌。吉林省人大常委會(huì)副主任車秀蘭當(dāng)選為第一屆社務(wù)委員會(huì)主任。

第二屆全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校專業(yè)教師課程設(shè)計(jì)大賽圓滿落幕

5月27～28日，由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)農(nóng)村與農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)和全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)主辦的第二屆全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校專業(yè)教師課程設(shè)計(jì)大賽在蘇州舉行。大賽由課程設(shè)計(jì)方案評(píng)審與現(xiàn)場說課比賽兩個(gè)階段組成，來自全國36所農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的134名選手參加現(xiàn)場說課。經(jīng)過專家評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)25名，二等獎(jiǎng)35名，三等獎(jiǎng)48名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

中國—東盟中心組織“中國高職院校東盟行”活動(dòng)

5月4～13日，中國—東盟中心組織進(jìn)行“中國高職院校東盟行”活動(dòng)。來自中國6個(gè)省份的12所高職院校和一家教育裝備公司參與此次活動(dòng)，并先后訪問緬甸、老撾和柬埔寨三國，拜訪了三國政府職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)的主管部門官員，與34所職業(yè)技術(shù)院校進(jìn)行了洽談，參訪了8所當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)，簽署了99份合作諒解備忘錄，內(nèi)容涉及提供獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生交流、教師交流、教師培訓(xùn)、課程合作、學(xué)生實(shí)習(xí)和設(shè)備設(shè)施共享等。

中國職協(xié)舉行企業(yè)培訓(xùn)座談會(huì)

5月7日，中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)在西安召開企業(yè)培訓(xùn)座談會(huì)，人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司司長張立新出席會(huì)議并講話。會(huì)上，上海技師協(xié)會(huì)、江蘇省電力公司、北京燕山石化公司、天津石化公司、首鋼培訓(xùn)中心、茂名石化公司6家單位介紹了高技能人才培訓(xùn)培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)。

中國旅游職教發(fā)展峰會(huì)召開

近日，由全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國旅游研究院和中國旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)、中國旅游院校五星聯(lián)盟共同主辦的2014年中國旅游職業(yè)教育發(fā)展峰會(huì)暨“百川論壇”在山東旅游職業(yè)學(xué)院召開。今年峰會(huì)的主題是“人文·職業(yè)·改革”。與會(huì)代表圍繞“師資隊(duì)伍建設(shè)的新路徑”、“提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的優(yōu)化模式”、“如何構(gòu)建從中職、高職、本科到研究生一體化貫通式發(fā)展模式體系”等議題展開探討。