“第七次”推動(dòng)

全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神能否一一落實(shí)，職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能否如期同步，這是大家尤其職教戰(zhàn)線極為關(guān)注的。6月23日，改革開(kāi)放以來(lái)第七次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議召開(kāi)，這也是同類(lèi)會(huì)議第三次由國(guó)務(wù)院召開(kāi)。教育戰(zhàn)線在總結(jié)這次大會(huì)時(shí)，從“領(lǐng)導(dǎo)重視”“改革力度”“部門(mén)協(xié)作”三個(gè)方面用了“前所未有”這樣表意極為強(qiáng)烈的詞匯。

應(yīng)該說(shuō)，這次會(huì)議，有諸多處可圈可點(diǎn)。

一是時(shí)機(jī)恰。從經(jīng)濟(jì)角度講，作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在從經(jīng)濟(jì)大國(guó)向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的歷史新階段，對(duì)于人力資源開(kāi)發(fā)提出新的要求，職業(yè)教育必須對(duì)此作出回應(yīng)。從社會(huì)角度講，我國(guó)現(xiàn)在每年新增勞動(dòng)力超過(guò)2000萬(wàn)人，農(nóng)村和城市都存在就業(yè)困難群體，需要職業(yè)教育發(fā)力。從政治角度講，以習(xí)近平總書(shū)記為首的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政后，如何對(duì)待職業(yè)教育，也需要在態(tài)度和政策上定調(diào)。

二是規(guī)格高。在會(huì)議召開(kāi)同時(shí)，習(xí)近平對(duì)職業(yè)教育工作作出長(zhǎng)達(dá)417個(gè)字的重要批示，明確職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位、時(shí)代重任、發(fā)展方向、支持重點(diǎn)及各級(jí)黨委、政府職責(zé)。這也是黨的總書(shū)記首次專(zhuān)門(mén)針對(duì)職業(yè)教育發(fā)聲。此前，李克強(qiáng)總理主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，對(duì)職業(yè)教育工作進(jìn)行深入闡述。在會(huì)議召開(kāi)當(dāng)天，李克強(qiáng)接見(jiàn)會(huì)議代表并再次作出指示，劉延?xùn)|、馬凱兩位副總理出席會(huì)議并講話。

三是制度備。會(huì)前，《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)，這是國(guó)務(wù)院第四次作出的專(zhuān)門(mén)決定，從6個(gè)方面提出加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的28條政策措施。與之相配套，教育部等6部門(mén)印發(fā)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》，對(duì)體系架構(gòu)、重點(diǎn)任務(wù)、制度保障和機(jī)制創(chuàng)新進(jìn)行總體部署。這也標(biāo)志著，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的頂層設(shè)計(jì)已經(jīng)完成。

四是內(nèi)容新。改革理念貫穿會(huì)議始終，會(huì)議在多個(gè)方面提出解決職業(yè)教育問(wèn)題的創(chuàng)新思路。比如，明確企業(yè)是職業(yè)教育的重要辦學(xué)主體，通過(guò)體制機(jī)制突破調(diào)動(dòng)社會(huì)參與職業(yè)教育，多種形式辦學(xué)，發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校，探索公辦和社會(huì)力量舉辦的職業(yè)院校相互委托管理和購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的機(jī)制，等等。

五是任務(wù)清。國(guó)務(wù)院的決定首次細(xì)化為32項(xiàng)具體任務(wù)，分別由20個(gè)部門(mén)來(lái)承擔(dān)。這實(shí)際上是本屆政府給自己拉出的職業(yè)教育工作清單。目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，就看各部門(mén)既定的任務(wù)能不能及時(shí)落到位。有了任務(wù)清單，就有了工作的動(dòng)力和監(jiān)督的抓手。

六是傳播廣。這次職教會(huì)第一次采用全體會(huì)是電視電話會(huì)議的形式。這就意味著，會(huì)議不但開(kāi)到了省、市，也一直開(kāi)到了有條件的縣。參加會(huì)議的達(dá)數(shù)萬(wàn)人，起到了很好的宣傳、動(dòng)員效果。各級(jí)負(fù)責(zé)人，特別是基層政府和職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)，直接聆聽(tīng)中央領(lǐng)導(dǎo)講話，對(duì)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，吃了定心丸。

與上次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議召開(kāi)已有9年時(shí)間。這9年來(lái)，職業(yè)教育無(wú)論內(nèi)涵建設(shè)，還是投入保障，都有了質(zhì)的變化。未來(lái)9年，剛好也是這屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體任職的9年，這次會(huì)議精神能否一一落實(shí)，職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能否如期同步，這是大家尤其職教戰(zhàn)線極為關(guān)注的。