首屆全國小學(xué)生“真作文”大賽優(yōu)秀作文選登

張?zhí)K盟+李懿坤+王子易+剡海辰++姚馨媛

各位讀者朋友：本期刊登五、六年級段的二等獎(jiǎng)作文。獲獎(jiǎng)作文將要刊登的雜志期數(shù)，詳見網(wǎng)站通知。希望大家再接再厲，并繼續(xù)關(guān)注和參與“第二屆全國小學(xué)生‘真作文大賽”。參賽網(wǎng)址：http：//www.68suo.com/zhenzuowen

孫悟空備考記

作者：張?zhí)K盟 年級段：五年級

學(xué)校：遼寧省沈陽市沈河區(qū)萬蓮路1號蓮花小學(xué)

2012年，許多國家的領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了換屆選舉，這件事情驚動(dòng)了西天佛界輩分極高的南無燃燈上古佛。于是，他建議佛界領(lǐng)袖如來佛祖在佛界也要進(jìn)行佛法考核。豬八戒聽說考試不合格要減少香火待遇，嚇得每天關(guān)在房間里連夜苦讀；沙僧也日夜認(rèn)真地領(lǐng)會佛祖?zhèn)鹘叹瘢豢墒菍O悟空依然我行我素，四處游走！

有一天，他來到豬八戒的官邸閑逛，看到豬八戒備考的樣子笑著說：“我說八戒呀，至于嗎？看考試把你折騰成啥樣子啦！”原來，豬八戒瘦得大肚子都不見了！他看著孫悟空很著急地說：“我說猴哥呀，你長點(diǎn)兒心，看看書吧！”孫悟空笑著說：“呵呵……你個(gè)呆子！我什么時(shí)候在乎過功名！”

“難道你不在乎面子嗎？你斗戰(zhàn)勝佛的名分被取消了，大家會怎么看你呢？”豬八戒很現(xiàn)實(shí)也很誠懇地說。

孫悟空一聽感激地對豬八戒說：“八戒，你說得太對了，我也備考去?！闭f完便一個(gè)筋斗飛上了云端。

“哎，我什么也不會，怎么考試？”孫悟空一邊飛一邊想，“對，找觀音菩薩去！”

“大慈大悲的觀音菩薩，救救我吧！”孫悟空在竹林旁邊見到觀音菩薩就喊。

觀音菩薩看見孫悟空，故意問道：“是斗戰(zhàn)勝佛啊，今天怎么如此狼狽？”

“唉，還不是考試的事情！”孫悟空愁眉苦臉地回答著。

觀音菩薩面沉似水地說：“平時(shí)不愛學(xué)，考試來找我。讓我怎么幫？我也沒有轍！”

孫悟空急得抓耳撓腮地說：“我學(xué)凡人把您拜，用手拜、用頭拜、用心拜，觀音菩薩心最善！”他邊說邊給觀音菩薩作揖。

觀音菩薩看著孫悟空的樣子笑罵著：“看你的樣子，都成佛了，還沒改你那潑猴的性格！這樣吧，我送你一部秘籍，你回去后要細(xì)心研讀！”觀音菩薩說完就遞給孫悟空一個(gè)檀香木的盒子。孫悟空接過盒子，一邊翻著筋斗上云端，一邊喊著：“謝謝觀音菩薩！”

孫悟空回到花果山后，急忙打開那個(gè)檀木盒，只見里面裝著一本書——《68所名校期末沖刺100分完全試卷》！于是他仔細(xì)研讀，讀后如醍醐灌頂，對佛法有了更深刻的認(rèn)識。

最后，孫悟空考試成績名列第一。南無燃燈上古佛欣慰地決定退休，于是孫悟空就成了萬佛之祖——南無大圣舍利尊王佛。

南湖之戀

作者：李懿坤年級段：五年級

學(xué)校：河北省邯鄲市市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

我愛祖國，更愛祖國的大好河山，但我最愛家鄉(xiāng)南湖四季的美景。

春天的南湖，煥發(fā)著生機(jī)。這時(shí)河水解凍了，清澈見底的湖水映著碧藍(lán)的天，偶有小舟劃過，湖面蕩起一圈圈粼粼的波紋，陽光一照，像是有人往上撒了萬顆珍珠似的。綠油油的草地上開滿了各式各樣的鮮花，有黃的，有紅的，有粉的，可漂亮啦！勤勞的蜜蜂也爭先恐后地來采蜜了。如果你躺在柔軟的草地上，盡情享受春光的沐浴，那真是人生一大美事呀！

夏天來了，太陽使勁兒地釋放著光芒。如若你現(xiàn)在還躺在草地上曬太陽，恐怕就沒那么愜意了，你會被曬得大汗漓淋的。在夏天觀賞雨景是別有一番風(fēng)情的！剛開始，雨點(diǎn)稀稀拉拉地落下來，掉在湖中央，水紋便一圈一圈地向外擴(kuò)散；不一會兒，雨變大了，使勁兒地往湖面上砸。倘若你閉上眼睛聽雨，則又是一種享受。雨小的時(shí)候，滴答滴答，像是幾粒豆子噼里啪啦地滾到地上；變大一點(diǎn)時(shí)，猶如大珠小珠落玉盤；在最大的時(shí)候，就像千軍萬馬吼，氣勢磅礴。

秋天到了，秋高氣爽，湖水好像變得更加藍(lán)了。秋風(fēng)吹來，感到格外的清爽。南湖邊的小山上，楓葉紛紛落下，像是為大地鋪上了一層紅地毯；一大片柿子樹紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，古今多少作家都贊美楓葉，而我卻覺得柿子樹比楓葉更紅、更美呢！

冬姑娘來了，她在南湖大地灑滿雪花。婀娜多姿的雪花從天而降，像一個(gè)個(gè)穿著潔白禮服的小精靈，給大樹穿上銀裝，給大地蓋上棉被，真是一片銀裝素裹的世界呀！冬天下大雪的時(shí)候孩子們都來這里玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的從高處往下“滑雪”，真是快樂！

南湖不僅美麗，還帶給了人們無窮的歡樂。真是邯鄲一顆璀璨的明珠??！

給殘疾人的一封信

作者：剡海辰 年級段：六年級

學(xué)校：甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)紅旗街小學(xué)

親愛的朋友們：

我叫剡海辰，是甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)紅旗街小學(xué)六年級二班的一名少先隊(duì)員。雖然我們不曾見面，但作為同齡人，我想對你們說……

在這個(gè)競爭激烈的社會中，我深深地明白你們的生活有多么的困難，我也試過閉著眼睛寫作業(yè)、用手語與人溝通，這種滋味是非常痛苦的！正因?yàn)檫@樣，你們才應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢地面對生活！

海倫·凱勒和你們一樣，都有殘疾，但是她勇敢地站起來了！她的著作《假如給我三天光明》享譽(yù)世界。記得她曾經(jīng)說過：“我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷地練習(xí)……一想到再堅(jiān)持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣！”海倫·凱勒創(chuàng)造了這一奇跡，靠的是她那顆不屈不撓的心。她以驚人的毅力面對人生刻意制造的困境，終于找到了屬于自己的光明面！朋友們，不要再沉默了，從黑暗的角落里走出來吧！長成一顆參天大樹，成長起來，不要倒下！

最近“劉偉”這個(gè)名字響徹了中國，也感動(dòng)了中國。當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青春夢想，但因?yàn)橐淮斡|電事故，他失去了雙臂，被剝奪了在綠茵場上奔跑的權(quán)力。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住他的雙臂，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：“相信自己！”在《中國達(dá)人秀》的舞臺上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，曲終，全場掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無愧的生命強(qiáng)者。endprint

生活對你們是不幸的，可是你們生在這樣的時(shí)代，又是幸運(yùn)的！社會沒有忘記你們。如今，殘疾人有自己的奧運(yùn)會和網(wǎng)站，通過努力一樣可以成為作家、畫家。你們一定要振作起來！希望不久的將來，可以看到你們輝煌的成績！加油！讓我們一起努力吧！

你們的朋友剡海辰

環(huán)保實(shí)踐日記

作者：王子易 年級段：六年級

學(xué)校：甘肅省酒泉師范附屬小學(xué)

今天是6月5日，第39個(gè)“世界環(huán)境保護(hù)日”。老師讓我們搜集3條以上的“世界環(huán)境保護(hù)日”的宣傳標(biāo)語，并宣傳給3個(gè)以上的人。

開始我有點(diǎn)膽怯不敢向別人宣傳，我先找到了一位阿姨對她說：“阿姨，您知道今天是什么日子嗎？如果不知道，請您看看宣傳單?！彼裁匆矝]說就頭也不回地走了。第一次宣傳失敗了，我很失落。媽媽安慰我說：“沒事，咱們再宣傳幾個(gè)人，也許他們會接受你的宣傳?！蔽矣只謴?fù)了信心。這時(shí)，走過來一位大媽，我說：“您知道今天是什么日子嗎？”大媽和藹地說：“知道，今天是世界環(huán)境保護(hù)日?！蔽矣謫枺骸澳垃F(xiàn)在世界上有哪些污染嗎？”大媽說：“不知道?！蔽艺f：“現(xiàn)在世界上有光污染、水域污染、噪音污染、大氣污染，就連一粒小小的紐扣電池也可以使600噸水無法飲用。如果你還想了解更多的環(huán)保知識，你可以將這張宣傳單拿去看看。”大媽高興地說：“好，我一定拿回家給我的孩子看一看。”

接下來，我和爸爸媽媽開始到處找宣傳標(biāo)語。爸爸先發(fā)現(xiàn)了，他念道：“集全民之力，匯全民之智，建設(shè)天藍(lán)地綠水碧新酒泉?！苯又覀冇终业胶枚嘈麄鳂?biāo)語。其中有一條給我留下了深刻的印象——“地球不能克隆，家園只有一個(gè)！”

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了有付出才會有收獲。我還知道了人們的環(huán)保意識還不是很強(qiáng)，需要更多的宣傳和努力，只要每個(gè)人都能出一份力，我們的家園才能變得更加美好！

尋藝路、路難行

作者：姚馨媛年級段：六年級

學(xué)校：西安工大附小

長這么大，我學(xué)過多門藝術(shù)，可唯一堅(jiān)持至今的——只有鋼琴。

小時(shí)候，老聽別人說，學(xué)鋼琴會使人變聰明，男孩學(xué)了更紳士，女孩學(xué)了更優(yōu)雅。我十分想學(xué)，可總不如愿。來到西安后，我才頭一回接觸到它——鋼琴。我對它充滿了好奇，我感到有一股力量驅(qū)使我再次向媽媽央求報(bào)名，沒想到媽媽竟爽快地同意了，我和鋼琴的故事算是拉開了序幕。

我來到鋼琴教室，很快就融入了進(jìn)去。第一節(jié)課是最讓我難忘的：我坐在老師身邊，等老師示范完后，我就憑著感覺流利地將音階彈了一遍，老師聽后十分驚訝，連連說好，我心里十分快活。

可是我這個(gè)人沒有毅力，堅(jiān)持了三個(gè)星期后，興趣全消，不想練琴了。媽媽便對我說：“給你兩個(gè)選擇。要是不練，以后再也不能練；要是繼續(xù)練，不管累不累，每天堅(jiān)持練。你自己選擇吧！我不強(qiáng)求?！蔽宜妓髁撕瞄L一段時(shí)間，憑借我對音樂難以割舍的情感，最終選擇繼續(xù)練琴，媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后，不管我有多忙，或身體有何不適，我都會堅(jiān)持每天練琴，盡管很累，可我要對得起我的選擇。每當(dāng)我將手輕輕地按在琴鍵上，彈起嫻熟的曲子，就有一種感覺一直圍繞著我，我想，這種感覺可能就是音樂對我的吸引力吧。endprint